我房间写字桌前的墙壁上赫然贴着12张奖状，那是我上幼儿园至今获得的，它们被我当宝似的珍藏着。其中最让我引以为傲的就数“一年段看图写话三等奖”和“二年段看图写话二等奖”这两张了，“哟，小主人还是个写作小能手呢”，大家或许会这样认为，但可知这小小成绩多么地来之不易呀！
依然清晰地记得一年级下学期刚转学到实小，语文老师赵老师为了摸底让我在她办公室把期中试卷做了一遍，结果其中的看图写话扣了4分。当我战战兢兢地把卷子拿到妈妈面前时，“在其它学校的佼佼者到实小来就不一定是，好好检讨自己。”妈妈训道，我受挫极了，泪水就像断了线的珠子掉了下来，妈妈赶紧给赵老师挂了电话，老师亲切说：“可能会有点紧张，慢慢来。只要平时喜欢阅读课外书，好好培养，应该是个苗子。”顿时我的心里涌入了一股暖流。
从此，为了提高写作能力，我严格地要求自已：经常对事物或事件从口头表达到书面表达的锻炼、认真阅读课外书、扎实积累好词好句好段、多观察多扣紧主题展开丰富联想增加写作内容等等。渐渐的，我的写话能力有所提高。有一次，我被赵老师选中要参加学校举行的写话比赛，为了做好准备每晚做完作业后都要练习写一篇写话，连续几个晚上下来因为较晚休息，在比赛的前天半夜突然又吐又肚子疼。吃了药也不见效，什么感昌灵呀，一吃就灵，关健时就不灵了。折腾了半夜仍不见好转，第二天只能请半天假去医院，医生说扁桃体严重化脓，先吊瓶三天消炎，要好好休息。打完点滴回到家已经中午了，整个人软绵绵又吐，“真不行，我们就不参加了，以后会有机会的。”妈妈安慰道，我听了泪水哗哗地直流：“妈妈，现在才1点半，躺一会儿，只要不想吐，只要肚子不那么痛，我就能参加。”我在心中默默祈祷着赶快好起来。过了一会儿，赵老师的电话来了，下午2：30进考场，能参加吗？妈妈看着我万分乞求的眼光答道：“让她再休息一会儿，相信能坚持参加。”时间一分分的过去了，已经2：10分了，看着我又刚吐完有气无力的样子，妈妈心疼地说：“这样真的参加不了，也发挥不了。”而我的心中好像有两个声音在打对擂，一个声音劝道：“别参加了，身体重要，”而另一声音鼓励道：“太可惜了，错过了锻炼的好机会，坚持一下小主人”。我的心为之一振：“妈妈，求您了，我要参加，我不能再喝水了，一喝水就想吐。”在我再三央求下妈妈又爱又怜地帮我穿好衣服送我到校门口并叮嘱道：“你自已掌握，一有不舒服，马上给我挂电话，我在校门口等。”进了教室，赵老师和参赛的同学已在等候了，赵老师关切地询问：“好些了吗，能不能撑住？”我毅然地点了点头。
进了考场，真是万分幸运，在写作的时候半中间肚子疼了一会儿，我忍了忍终于顺利写完交卷。最终我得了三等奖，紧接着在二年级的写话比赛中得了二等奖，这两张奖状虽然轻如鸿毛，但在我心中重如泰山，它鞭策着我继续坚定向前前进的步伐。
即将成为三年级的学生了，爱好写作的这颗种子在我的心中深深地种下了，希望在自已的悉心灌概下发芽并茁壮成长！
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