五年级的读后感课后的读后感300字:五年级读后感300字

五年级读后感300字

希望对你有帮助一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的”《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫。独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼，这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，然而这时却遇上了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架，海明威为什么没有让老人最终胜利呢。一个人并不是生来就要被打败的：但却不能被打败”这就是《老人与海》想揭示的哲理，当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候。无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架”因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了，曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过。难道他不是一个胜利者吗，老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者，老渔夫不是最后的胜利者。但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了？他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上。鲨鱼才是胜利者，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降，人性是强悍的。

五年级读后感两篇300字

《詹天佑》读后感读完了《詹天佑》这篇课文，詹天佑是我国杰出的爱国工程师，第一条完全由我国技术工程人员修筑的铁路，詹天佑修完铁路的时间，我感受到詹天佑强烈的爱国精神。其中就包括詹天佑的女儿。外国人为了阻挠他建铁路，抓住了詹天佑的女儿，威胁他要他停止修筑铁路，他忍住心疼和泪水，因此他的女儿被外国人残忍的杀害了。我妈妈还给我讲了一个关于爱国的故事：外国总统为了留下他，许诺给他高薪·房子·汽车，但钱学森为了回到贫穷的中国，抛下了财富和所有的一切，千方百计和朋友联系，在朋友的帮助下，历尽千辛万苦回到了祖国，后来为祖国的建设做出了杰出的贡献。这是多么强烈的爱国精神啊！他们真值得我们学习，我一定要好好学习，将来为国争光，让祖国变的更强大。伊索寓言读后感《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书，今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢，后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里，故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富想象，就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。

五年级读后感作文300字

读《童年》有感 最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！被父母宠着。回家有大鱼大肉等着你品尝；大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，这样美好的童年生活，我们再不好好学习。

五年级第五单元作文(读后感或收获<300字左右>)

读书可以让人品格高贵，知识渊博，读完后写篇读后感能让我们更好地吸收书中精华。以下是学习啦小编为大家整理的《难忘的一课》读后感300字，希望您喜欢阅读：读了《难忘的一课有感》这篇课文，我感到台湾人民强烈的民族精神、深厚的爱国情意。课文记叙了抗日战争后，来到一所台湾的乡村小学”看见老师教孩子们读”被老师的讲课吸引住”便和孩子们一起上了这堂课，老师专门参观者了小礼堂”这原来悬挂的是日本人的画像，才换上我们中国的伟人画像“课文中最让我难忘的是老师教孩子读”谁都会说呢“你是带着一颗火热的心去读的吗”是怀着崇高的敬意去读的吗，我是中国人?我爱中国，这不仅仅是一句话?

五年级上册难忘的一课读后感300字

读书可以让人品格高贵，知识渊博，读完后写篇读后感能让我们更好地吸收书中精华。以下是学习啦小编为大家整理的《难忘的一课》读后感300字，希望您喜欢阅读：读了《难忘的一课有感》这篇课文，我感到台湾人民强烈的民族精神、深厚的爱国情意。课文记叙了抗日战争后，有一次，“我”来到一所台湾的乡村小学。“我”走进去，看见老师教孩子们读“我是中国人，我爱中国”， “我”被老师的讲课吸引住，便和孩子们一起上了这堂课，下课后，老师专门参观者了小礼堂，告诉“我”这原来悬挂的是日本人的画像，光复后，才换上我们中国的伟人画像。课文中最让我难忘的是老师教孩子读 “我是中国人，我爱中国”的这部分。虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，谁都会说呢?但是我想问一下，你是带着一颗火热的心去读的吗?是怀着崇高的敬意去读的吗?“我是中国人，我爱中国”这不仅仅是一句话，它所蕴含的情感是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意!如果说：海洋是最深厚的，那台湾人民对祖国的情意更深厚，如果说海浪是最强烈的。那台湾人民的民族精神比海浪更强烈，不管是再长的海峡，再大的风浪，也无法阻挡他们的爱国情意。“我是中国人我爱中国”这句简单的话语，虽然它不是诗篇，但是胜于诗篇。还有什么话比这句更足以表达台湾人民对祖国的热爱呢?

求小学五年级读后感300字左右 急！！！

《狼牙山五壮士》读后感 读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心里久久不能平静,想了很多很多. 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章. 文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义"中国共产党万岁"然后昂首挺胸;相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了亿万中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习. 每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员!在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么,再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血。前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,掌握科学文化知识,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶. 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模,他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世;永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字,胡德林,让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.例二,《圆明园的毁灭》读后感 读了《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒又惋惜,圆明园是我国著名的皇家园林：浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年得时间建造成的。我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称，清王朝倾全国物力。集国内外名胜40景，内收难以计数的艺术珍品和图书文物，除具有中国风格的庭院外。长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，圆明园被英法联军洗劫一空后放火焚烧，现在的圆明园只剩下几根残柱了，这帮可恶的强盗在中国的领土上为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库。就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，贪婪的侵略者让我明白了一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、剥削、凌辱、掠夺的地位。火烧圆明园则再次证明了落后就会挨打这个道理，中华民族已经开始变得强大了。当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳。当巍峨的华表披上曙光，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界。

五年级写读后感怎么写300字左右的作文

小河是鱼儿的家，海洋是贝壳的家……而人杰地灵，物华天宝的福清就是我的家乡。我的家乡风景优美，有清澈的小河，河边长满了绿色的小草，像是在透明的绿玻璃外围铺上了一片天然的地毯，河中还安装了音乐喷泉，水柱会随着音乐舞动，我的家乡福清还有很多特产呢!有又美味又可口的枇杷，又甜又绿的西瓜和又圆又甜的龙眼，我最喜欢又圆又甜的龙眼了。热情好客的福清人准会献上最好吃的特产让你吃个够。当天色渐渐暗下俩。

五年级下册作文《晏子使楚读后感》300字

《晏子使楚》是家喻户晓的故事，讲的是春秋时期晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，但被晏子一一挫败。晏子以自己的智慧和勇气战胜了楚王，赢得了楚王对自己的尊重以及齐国的尊严！晏子是多么勇敢、机智啊！我曾想过如果自己是晏子，面对这样的事，结果我的第一反映竟然是腿软？晏子在那种情况下竟然能机智对答！晏子面对危险时那种冷静让我佩服，生活中这种人可以说是少之又少！这些人面对危险时为什么能那么冷静呢，难道他们真的不怕？他们也怕死！既然怕死为什么能那么稳定！正是因为有了自信！相信自己一定能够战胜敌人，那种紧张的心情就稳定下来了，拥有自信的人。为什么能够冷静的人这么少呢，他们的自信心还不够坚定，面对死亡！谁的信心能够存在，不但不倒塌反而更坚强，面对楚王的侮辱。