篇一:《收废品作文讲评》
高三级作文训练评讲分析与审题训练
阅读下面的材料,按要求作文。
我家楼下不远处,有个废品收购站。收废品的来自安徽,带着一家三口。每天经过时我都会看到他们俯下身子忙着整理收来的废品。每次看到他们,我总会想到“艰难”两个字。每当家里有空饮料瓶或废报纸,我总是趁早晨上班的时候,顺手悄悄放到收购站门口,然后离开。
某个早晨,我仍像往常一样,把一袋旧报纸放到那个门口,准备离开。没想到,那女人竟然出来了。我愣住了,急忙摆手说:“不要的,送给你们了。”没想到,她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,那女人说:“大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没道理不给你钱的,快拿着吧。”听了这个安徽女人的话,我隐隐感觉脸在发烫。我郑重地收下那两元钱,看着她高兴地转身离开。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
材料分析:1、坚持材料的整体性原则(抓住主旨)
材料中有两个关键人物:我和那女人。我是一个什么样的人?有同情心、有善心、乐于助人,总之“我”是一个有着美好品德的人,我同情弱者,体恤生活艰难的人,我想尽我的微薄能力帮助需要帮助的人。我的做法没有得到“那女人”的认可。
她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,那女人说:“大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没道理不给你钱的,快拿着吧。”听了这个安徽女人的话,我隐隐感觉脸在发烫。 材料的主旨是谈“关爱与尊重”的关系,关爱即关心爱护,尊重即敬重理解。在关爱别人的同时一定要注意别人的感受,不能只顾自己,冒犯他人的人格。关爱他人要从内心尊重他人的人格,真正的关爱不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。
2.抓关键词以及关键句
“我”隐隐感觉脸在发烫;那女人高兴地转身离开。相比之下,我过得相对富足,我帮助别人是应该的,我没有想到这种关爱却对别人造成了伤害“不要把爱变成伤害”,我为自己的方式感到羞愧,同时也为自己伤害别人的自尊不好意思 我同情弱者,体恤生活艰难的人,我想尽我的微薄能力帮助需要帮助的人。如果仅仅写善心、乐于助人就有偏题的嫌疑。我是出于“好心”,我想尽我的绵薄之力来帮助他们,我有善心乐于助人,无可厚非。我没有错。关键要看被帮助的人是否甘心情愿、心安理得的接受这份“帮助”。她不接受我的“帮助”,硬塞给我两枚一元的硬币。。她为什么不接受我的帮助?她觉得自己是生意人,别人送来了废品,就该给别人钱,以此做到生意的公平、交易的公正,以此维护自己的尊严,维护自己生意人的原则。
切题的立意方向:“帮助不等于施舍” “同情不如鼓励”、“施舍(帮助)要注意保护受施者的尊严”、“ 施舍有道”
紧扣题旨的题目:“爱以尊为贵”“别让同情成为施舍”“有尊重的爱才是真爱”“别让好心践踏了尊严”“做个有智慧的给予者”“关爱也需智慧”“爱,以尊重为前提” “行善不是施舍”“尊重不是善意的施舍”
符合题意的立意方向:只站在女人的角度立意“尊严源于自尊”“尊严要靠自己捍卫” 拟题:“穷不能志短”、“神圣的尊严”、“卑微的生命因尊严而高贵”、“尊严是一笔财富”
基本符合题意:“不劳而获岂能让人快乐”、“坐享其成不能给人快乐”
偏离题意:君子爱财,取之有道
学生范文: 神圣的尊严
海卡尔说:人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定得平等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子,如果你没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝,如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首挺胸,要有尊严。
尊严,是一个人的颜面,是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子,不是用来炫耀的某些东西。
尊严,是一种操守,一种价值观,一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱,从而得到他尊他爱的美好感受。
尊严是神圣的,不可侵犯,不可亵渎,我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫无价值的,人都应带着尊严活着。有了尊严,你才会看得起自己,从而高标准严要求自己,不逾矩;有了尊严,别人才会敬重你,你的所作所为才有意义。一个人,一个民族,如何获得尊严,不能靠别人,只能靠自己。靠自身的修养,靠骨子里那种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自贱者人必蔑之,这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义,决不可放弃做人的尊严;卑微的生命因尊严而高贵。
在大是大非面前,历史上许多仁人志士视尊严为生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰,苏武宁牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气,他们活得有尊严,宁可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要捍卫尊严。 然而也有许多人为了生存,为了追名逐利,为了向上攀爬„„出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的„„尊严,似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝,阿谀奉承,丢失尊严,丧失人格,就算荣华富贵享之不尽,也不会得到真正的快乐,只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了做人的基本准则。李浩之流,为泄私欲,不惜任意限制、剥夺他人自由和生命,完全丧失为人的底线,丑恶至极。
尊严,不是谁特有的,世间万物都有尊严。没有贫富差距,没有高低贵贱,尊严是平等的。上至伟人,下至普通百姓,都有尊严。
尊严,神圣不可侵犯。
选材指导:
选素材时要从关爱与尊重两方而去考虑,不能只侧重一个方面。有一个故事:富商在散步时遇到卖旧书的年轻人,就将钱塞到年轻人手中。没走多远忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只能摆摊乞讨为生,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,我才找到了自尊和自信,从而取得了今天的成绩„„”不难想象,没有那句尊重鼓励的话,富商当初即使再怎么关爱年轻人,年轻人的思想也断不会出现巨大的转变,进而发迹,这是关爱与尊重的力量啊!
与此相反,在微博上盛传着一张照片:病房中的女孩苍白的脸与镜头着重表现的“好心人”手中醒目的几十万现金,强烈对比之下,女孩无奈的眼神正是对这种以牺牲他人尊严为代价的“伪慈善”行为的最好控诉。真正的慈善应当从心出发,真正的慈善不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。
精彩语段:
1.时光带我成长,成长教会我如何关爱他人。现在,我知道应该上前帮助骑着三轮车艰难上坡的阿姨;我知道看到踩着高跟鞋不小心滑倒的少女,当她并无大碍且用慌乱的眼神四处张望时,我应该躲起来,不让她知道我看见了她的糗样。我懂得:关爱他人,还要顾及他人的自尊,对别人自尊的顾及本身也是一种关爱。
2.关爱如果缺乏尊重就会变成一把利刃,关爱有了尊重才会给人带来温暖。
3.那些高调行善的人,很难说没有自我炫耀的成分,那受助者的感受又如何呢?在无数观众面前显示自己的渺小与卑微,昭示别人的伟大与慷慨,这鲜明的对比,何尝不是一种心灵的创痛。当助人成为施舍,这是对受助者的侮辱。
行善是解救别人于困境之中,而不是用来彰显自己的富裕和仁慈;行善是把弱者是做同等的人来关爱,而不是以居高临下的姿态去可怜;助人应以尊重为前提,而不是恩惠为手段。
4.街头,一个神情专注的小伙子忘情的弹着吉他,脚底躺着一个铁皮盒子。一位行人路过,放下钱币起身准备离开,“请让我为您弹完这首曲子再走,好吗?”少年一脸感激。行人愣了一会,继而会心一笑;“好的。”看到这一幕,我颇有感触,忽然间我明白了什么是真正的爱。当我们用厌恶的眼神看着脏兮兮的流浪汉,将硬币扔得哐当作响之后赶紧逃离,唯恐避之不及时,这是否是爱?
与那位安静的听完演奏的路人相比,我们的行为有些可耻。诚然,弱者需要同情,但更需要的是尊重。对于那个羞愧之心尚存的少年来说,他在意的应该不是别人给予他多少钱,而是别人是否把他当作一个平等的人。
同情、怜悯、关爱都是建立在尊重的基础上的,假使那位路人没有微笑着停下来而是一脸不屑的走开,那么,那些钱对于少年来说就不算帮助,而是一种伤害。
5.人与人之间需要帮助,但更需要尊重。帮助如果少了尊重,就会变味:帮人者成了高高在上的圣人,被助者成了摇尾乞怜的“哈巴狗”。每个人都有自己的尊严与底线,尊严是弱者不可触碰的伤,即使是无意的,也应当尽量避免。尊重他人的感情即是最大的善举。
6.当我们觉得有能力帮助别人时,我们会全力以赴,但有时似乎也会太过一厢情愿,一味按照自己的方式表达自己的热情与无私,而忽略了对方的感受,这样只会适得其反。为何不选择双赢呢?
„„帮助别人必须以两不伤害为前提。
广东省百所高中高三联合考试作文
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
有一个奇怪的男子,他的鞋子总是比脚大好多。有一次,一位老人忍不住问他:“你为什么总是穿这么大的鞋?”他说:“大鞋小鞋都是一样的价钱。花同样多的钱,我为什么要买小的呢?”老人问:“你的脚应该穿多大的鞋?”男子吐吐舌头说:“很久没穿过合脚的鞋,不知道脚的尺码。”老人语重心长地说:“驱除心中的贪念吧,年轻人。很多时候,人们昂首追求的并不是真正适合自己的。找到合脚的鞋,才能把人生之路走好;鞋太大,反而会妨碍自己前进。”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验及感悟,写一篇文章。
要求①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;
③不要套作,不得抄袭;④不少于800字。
写作提示:男子之所以宁可鞋不合脚也要买大鞋子,是因为他内心的贪欲在作祟。贪欲使人无视自己的现状、能力,盲目地追求,这就是好高骛远。
老人的话启示我们:追求适合自己的事物、情感、理想等,才能走好人生路;否则,我们的过高的追求会成为我们走向成功的最大障碍。
一、关于题意的理解和事例的选择
本材料的题意就是老人“语重心长”地告诫。这段话中“驱除心中的贪念吧,年轻人不要盲目地求大”“很多时候人们昂首追求的并不是真正适合自己的”,这两句话是重点,因为它提示了年轻人选择大鞋的原因,而原因常常是立意的依据。在这两句话中其中心词是“贪念”“适合”。在写作的时候,要围绕这两个词来进行,就是设立观点,也要围绕这两个词语来展开。比如可以这样来设立文章的观点,“在追求理想的过程中,我们不要有贪念,因为一个人的精力或者能力总是有限的,太多的想法往往会妨碍我们前行的脚步,选择一条适合自己实际水平或状况的目标才是明智之举。”也可以从“欲望是魔鬼,要放下贪念”“克服贪念,超越自我”“选择适合自己的目标”“选择目标不要贪多求大”“贪念与理性”等等上来拟题或立意。
至于选择什么“适合”的东西,或者在什么方面不要有“贪念”,各人可以有各人不同的看法。但无论怎样改变,中心词是万万不能乱变的。
在选择什么合适的东西上,我们可以说选择“适合自己特点的目标”,“选择适合自己实际水平的学习方法”“选择适合自己收入状况家庭境况的生活标准”“选择适合自己能力的工作”“选择适合自己爱好的目标” “选择适合自己喜好的职业”“选择适合自己个性的婚姻或伴侣”“选择适合自己财富状况的消费”······
在什么方面不要有“贪念”,可以在立意中说,“在追求物质财富方面不要有贪念” “在追求名利方面不要有贪念”“在追求梦想的途中不要有贪念”“在选择工作的标准上不要有贪念”“在选择学习方法上不要有贪念” “在选择课外科目时不要有贪念”“在对孩子的期望上不能有贪念,过多的期望会泯灭孩子的天性”······
在家庭教育中,有的家长对于孩子的期望过高,贪多求高,为孩子报很多的辅导班,没有考虑孩子的兴趣与能力,不能就孩子的兴趣或者能力选择适合他们实际情况的辅导班。在学校教育中同样存在类似的问题,有的老师不顾学生的实际能力,以强制的手段来提高学生的成绩。
也可以将“适合”“贪念”这两个关键词组合起来构思文章。可以这样设立观点:在名利面前,不要有贪念,要静下心来想一想,哪些才是适合自己身份地位等实际的名与利,万万不可因为一时的贪念而迷失方向,以至于身陷囹圄。
在事例上可以选择周杰伦、姚明、史泰龙,可以就现实中的一些事例进行论证,如一个学生为了买一部苹果手机而买掉了自己的一个肾;有人铤而走险,不惜以偷窃、抢劫的方式来获得财富;也可以谈一个更宏大的时代主题,比如,大跃进与改革开放不同国策的实施······
(一)符合题意(42——60分) 文章根据材料内容选取恰当角度,立意符合材料内容及含意涉及的范围,思想健康,价值取向正确,视为符合题意。例如:1. 克服贪念,超越自我;2.驱除贪念,走好人生路;3.驱除贪念,活出精彩;4.放弃贪念,成就自己;5.贪念是人生的绊脚石;6.勿被贪念所惑;7.莫让贪念蒙蔽双眼;8.贪兮贪兮奈其何;9.贪念毁灭人生;10.贪念膨胀危害社会;11.欲望是魔鬼,放下贪念;12.欲望与理性
(二)基本符合题意(36——41分) 文章涉及了材料内容,但未能选取恰当角度,如:
1.适合自己的才是真正的好;2.寻找适合自己的人生之路;3.找到最适合的“鞋”;4.穿合脚的鞋,走成功的路;5.了解自己,寻找适合自己的鞋;6.合适很重要;7.追求真正适合自己的;8.好高骛远的危害;9.追求,当适可而止等。拟题拟得不好的,如:适合;适度;适合自己;做好自己。
(三)偏离题意 文章偏离材料内容,或者文章立意脱离材料内涵,视为偏离题意。如:
1.贪念的好坏;2.坚持自我;3.活出真我;4.实事求是;5.脚踏实地;6.杜绝奢侈浪费之风;7.倾听自己的内心;8.倾听心灵的呼唤;9.有舍才有得;10.大小要适合;11.把自己的目标放小;12.正确面对自我;13.知足常乐;14.适而可止;15.成功的目标;15.寻找自己的路;16.总有一条适合自己的路;17. 贪要有度;18.大谈人生理想;19.如何对待生活„„选择放弃与坚持;或勇于面对现实,把握人生;或要有正确的人生态度;寻找人生正确的方向;或追求自由的人生;或走人生的路很重要;或人生应该如何追求;或树立正确的人生观;或找准人生的方向。
在这物欲横流的世界上,我们都懂得一个道理“人生在世,无非为名为利,人不为己,天诛地灭。”然而,这真的就是绝对正确吗?答案是否定的。
人们为了让自己过得更好,或让自己的后代,亲人过得更好,往往日日夜夜的忙碌奔波,为了只是让这个家族传承下去。在商人眼里,利益至上,一切手段只为获取最大利润。一个在赌场的赌徒,从开始的节节顺利到最后的输得精光。这不过是赌场惯用的手段,但却还是有很多人为之上当受骗。这都是一个原因“贪”。
古语有云:“君子爱财,取之以道。”在面对金钱与种种利益的诱惑时,要保持一颗平常的心,实事求是,上要对得起社会他人,下要对得起自己的良心。以出卖他人利益来获取自身的好处,这种好处,不要也罢。如果你接受了,只会让你的变得更加污黑丑陋。
我国科技伟人,享有“两弹一星功勋奖章”的钱学森,在回国前,他在美国有着丰厚的收入,但他为了祖国的建设毅然放弃了这些优裕的生活待遇。他冲破美国的重重阻拦回到了祖国,为祖国的建设与强大作出了杰出的贡献。而这不正是正确对待利益与诱惑的事例 吗?
然而,不是所有人都能像钱学森一样面对利益取之有道,而因一时贪念造成一失足成千古恨。著名的赤壁之战,我们不陌生,当年曹操挥师南下,把所谓的乌合之众一网打尽,成就他的雄心霸业。然而对日日夜夜前来投降的士兵与贡奉的金银财宝,他眼中只看到了就要到手的胜利,而没有看到脚下的一个深坑。一个万丈深渊,大战之后曹操败北,若不是关羽有意放他,恐怕历史就早就改写了。曹操因一时的贪念蒙蔽了自己的双眼,造成满盘皆输,实为可惜,早知如此还不如当初稳打稳扎来得好。
再多的虚荣与富贵均是过眼云烟,在利益面前,我们应该保持冷静与从容,要遭找到适合自己的“鞋”,才能把自己的人生之路走好,勿让贪念蒙蔽自己的双眼。
每个人心中都藏匿着一只叫做贪念的恶魔。它时刻在心中肆无忌惮地咆哮、挣扎,企图冲破心牢的束缚,操控我们的行为。正如那个奇怪的男子,总是在贪婪那一点点的小便宜,买了不适合自己的鞋子,最终只会让贪念这只恶魔迷糊了前方的道路,找不到前进的方向,陷入到无尽的黑暗里去。
对于贪念,如果实在放不下,那么就到重症病房或者墓地去看看,你看那些重症病人,他们的全身插满了不知名的管子,没有自由,没有幸福,有的只是痛苦,只是挣扎。埋入地下的人更是可怜,有的还没有等到结婚的年龄就离亲人而去,有的还没有看自己的孩子成人就弃子而走,有的还有大把的青春还没有来得及享受,男的女的、老的少的、富有的贫穷的、高贵的低贱的、伟大的平凡的······他们都先于我们而去,这时,我们不觉得自己得到的已经很多了吗?你不觉得人生在世的时间太少了吗?既然如此,我们又何必在意于一些小小的名与利呢?生命尚在,快乐仍存,为何要让贪念这只恶魔吞噬了人生的美好?所以,驱除心中的贪念,寻找适合自己的东西,人生之路上的鲜花才会为我们绽放。(没有对于重症病房或者墓地的具体描写,所以后文的感受显得空泛)
著名物理学家霍金曾说:“在我21岁那年,我把我的追求值归结为零,从那以后,一
篇二:《英语四级作文 Recycling Waste-废物的回收利用》
英语四级作文 Recycling Waste-废物的回收利用 Recycling Waste European countries are now making an active effort to reuse materials more than they used to. This is called recycling.Materials such as paper, glass or metal are collected, sorted,treated and used again. Old papers are recycled. The ink is taken out by a special technique, and new paper is made. Oil from fatories and motor oil can be treated and resued. In many cities in Europe rubbish is collected separately. Empty glass bottles are collected, and the glass is broken and reused for making new bottles. Developing countries all over the world already recycle materials. In India, waste paper is
collected, sorted and recycled. Paper bags are made from unsold newspapers. In Egypt, waste is collected by rubbish cars and sorted. Leftover food is given to pigs and vegetable matter is put back onto the fields. In some Asian countries, shoes are made from the rubber of old car tyres. The Chinese government is also working hard against pollution. More than 60,000 small factories which seriously polluted the enrivonment were shut down in 1996. Many materials like used rubber{废品回收利用展浏会作文}.
gloves, glass bottles, cans and other containers are treated or recycled. However, no single country can save the environment alone.
[点评]废物的回收利用是发达国家在发展过程中总结出来的一条节约能源并能改善环境的非常奸的经验。作者具体列举了废物是如何被再生利用的,并介绍了发展中国家也在做这方面的努力。最后一段的开头讲中国政府在污染方面加大力度,并关闭了60 ooo家小厂子似乎与主题联系不够紧密。
[参考译文]废物的回收利用欧洲国家现在正在积极努力比过去更多地重复使用旧材料。这叫做废物的回收再用。像纸张、玻璃或金属这类材料,收集起来加以分类,经过处理后重新使用。旧报纸可以回收再用,用特殊的技术清除油墨,再造新的纸张。工厂的废油和发动机的机油,都可以经过处理重新利用。在欧洲的许多城市里,垃圾是分类收集的。把空的玻璃瓶收集起来,打碎后再用来制造新瓶子。
全世界的发展中国家都已经在回收利用材料。在印度,把废纸收集起来加以分类,再经过制造加以利用。没有卖出去的报纸用来制成纸袋。在埃及,用垃圾车收集废物,再加以分类。残菜剩饭用来喂猪,蔬菜的根茎用来肥田。亚洲有些国家用旧的汽车轮胎制造鞋。
篇三:《“防止废旧塑料回收反弹”征文》
防止废旧塑料回收反弹
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