我并不比你弱作文(一)
高二作文:比自己
高二作文:比自己、
高二(4)班朱琪
考试,实质上是在"比".如同在人山人海中,你鹤立鸡群,把众人比下去,这便是胜利.
——题记
国人爱比,从唐朝科举制度的确立起,社会上各阶层人士开始了寒窗苦读,只为有朝一日"飞上枝头变凤凰"的光辉.他们用尽了一生的光阴和精力,花在了《四书五经》和写八股文上.从十几岁的童生到古来稀的秀才,有多少人考尽一生到头来一无所有.状元毕竟是凤毛麟角,比的人却比肩接踵,这便酿成悲剧.如范进中举那样,考了大半辈子得了个举人便喜疯了.
中举的人疯了,而落榜的人呢张继,作为名落孙山的人,名字却流传下来了.原因在于他的失眠之夜和《枫桥夜泊》.
历朝历代的状元早已被世人遗忘了,而落榜人张继却被世人记住了,他的诗成了名篇而流传千古.
每个人都有自己的强势弱势,不是每个人都擅长《四书五经》,擅长写八股文.擅长科举的人毕竟是少数.
比自己的弱势必定是失败的结局.扬长避短,如同张继,擅长写诗,不如放弃科举考试,潜心写诗,也许会成为诗人.
有句话叫"人比人,气死人."每个人各不相同,世界上没有两片相同的叶子.你的强势很可能是他的弱势,他的强势也许是我的弱势.弱势和强势比,显然是强势胜利,所以并没有可比性."人外有人,天外有天."用尽了一生也无法比出第一来.
其实,要比的是自己.
世界上最大型的"考试"应属奥林匹克运动会.在这个追求"更高,更快,更强"的竞技舞台上,一位奥运常胜冠军发表了他对"比"的见解.当记者问他连续两届取得金牌的秘诀时,他的回答是:"在我眼中,我的对手不是其他的运动员.我最大的敌人是我自己,我比的是我自己."
这位运动冠军的话,道出了"比"的真正意义——比赢了自己才是胜利.
我并不比你弱作文(二)
《明天我不比你差》明天我不比你差。陶渊明,明天我不比你差。世人都向往你“桃花源”的生活,羡慕你“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静,而我则不然,我认为那是你懦弱的表现。你归隐田园不问世事,不理会世人的疾苦,更凸显了你的自私与冷漠。我相信,明天的我一定比你强。我知道,如果身处你的位置,我会同官场中的“污浊”相抗衡,相斗争,即使为此牺牲也不后悔。我会努力地为人民营造一个真实的“桃花源”,而不像你只会“描绘”。诸葛亮,明天我不比你差。无论是古人还是现代人,都认为你聪明,把你视为智慧的象征,但我却不这样认为。如果你聪明,如果你有智慧,就不会让关羽去守“华容道”了。你明知道羽与曹操是旧识,明知道关羽很可能不忍心杀曹操而放他走,明知道曹操是复兴汉室的最大障碍但你还是间接的放过了他。你也知道刘禅不是明君,知道蜀汉可能会毁于其手,但你还是心甘情愿的忠于刘禅,只为了报达刘备的知遇之恩。你真是“聪明反被聪明误”啊!如果我是你,决不会让关羽去守“华容道”,也不会让刘禅做君主。文天祥,明天我不比你差。你的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”为后人所传颂,也为你赢得了清白的美名。但如果我是你,我一定不会一死了之,我会假意投降,然后暗中为宋国传送情报。即使被后人称为“伪君子”,我也会这样做。你过于固执,太重视个人的名誉,难道你不知道“万世国为重”吗?我对于未来的期盼太多太多。我相信,作为21世纪的少年,我们一定会比古人强。明天,我不比你差!初二:李星桥
我并不比你弱作文(三)
《明天,我不比你差》 明天,我不比你差。 不要以为我自大,读完这篇文章你会相信,这是一个21世界少年的自信! 陶渊明,明天,我不比你差。 世人都向往你“桃花源”的生活,羡慕你“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静,而我则不然,我认为那是你懦弱的表现。你归隐田园不问世事,不理会世人的疾苦,更凸显了你的自私与冷漠。 我相信,明天的我一定会比你强。 我知道,如果身处你的位置,我会同官场中的“污浊”相抗衡、相斗争,即使为此牺牲也不后悔。 我会努力地为人民营造一个真实的“桃花源”,而不像你只会“描绘”。 诸葛亮,明天,我不比你差。 无论是古人还是现代人,都认为你聪明,把你视为智慧的象征,但我却不这样认为。如果你聪明,如果你有智慧,就不会让关羽去守“华容道”了。你明知道关羽与曹操是旧识,明知道关羽很可能不忍心杀曹操而放走他,明知道曹操是复兴汉室的最大障碍……但你还是间接地放过了他。你也知道刘禅不是明君,知道蜀汉可能会毁于其手,但你还是心甘情愿地忠于刘禅,只为了报答刘备的知遇之恩。你真是“聪明反被聪明误”啊!如果我是你,绝不会让关羽去守“华容道”,也不会让刘禅做君主。 文天祥,我不比你差。 你的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”为后人所传颂,也为你赢得了清白的美名。但如果我是你,我一定不会一死了之,我会假意投降,然后暗中为宋国传送情报。即使被后人称作“伪君子”,我也会这样做。你过于固执,太重视个人的名誉,难道你不知道“万事国为重”吗? 我对未来的期盼太多太多。我相信,作为21世纪的少年,我们一定会比古人强。 明天,我不比你差!
我并不比你弱作文(四)
《我并不比别人笨》下课铃响了,环顾教室里的对手,交上卷子,匆匆走出教室,两天的期中考试终于画上了句号,混沌的思想慢慢从铅印的考卷中回到了现实。我与同学们核对答案,独自想着自己的得分,一道不对,又一道错误……疲倦和惶恐使我感到头晕目眩,我又失误了!我怎么了?以前的我不是这样的。我的头嗡嗡作响,脸热辣辣的,背上如遭了芒刺一般,心开始急速地跳着。我是一个不懂得看风景的人。此时此刻,我好想贪婪地看一看周围,不知为什么却什么也看不清,脚下有物踏得滋滋地响,拾起来放在眼前辨认,是一片落叶。它已经失去了春天的神采,捏在手里似乎响着枯裂之声,联想自己,不觉生出一种惋惜之情。我应该珍惜现在,把握明天。我一惊,清醒了。“挫折是天才的垫脚石。”我想起了不知是哪位先哲说过的话。“阳光总在风雨后,跌倒了,自己爬起来,就是好的。”我想起了妈妈曾经说过的话。风小了。明天,一定又是一个好天气。“努力吧,我并不比别人笨”。我边想边向家里坚定地走去。
我并不比你弱作文(五)
《请你不要再把我和别人比》每个家长似乎都爱要面子,好像自己孩子在班里有奖状,有表扬信等等。这时,大人们就会觉得十分有面子。可是,作为孩子的我们却不喜欢这样,因为,当你觉得孩子有那一点不如别人家的孩子的时候,你就会恼羞成怒,然后你就把气撒在孩子身上,这时,家长们全然不知道这对你的孩子的心灵有多大的伤害,身为家长,你们不应该把孩子当做一个机器人,孩子是有生命的,有感情的,不像机器人一样。孩子这时候便会觉得很委屈,很伤心,明明他,她已经很努力,为什么会得不到父母的一句关心的鼓励,他,她求的不是礼物,而是那一声声温柔的关心,他,她们都渴望,他,她们都很努力地去追求,却每次得到的却是那一声声刺痛人心的语言。啊,他,她们的泪水不争气的流下,没人知道他,她们的伤害到底有多痛,多希望有温暖照射到他,她们那从小到大那块冰冷的石头。所以,请家长们去多多跟孩子接触,让他,她们的心灵变得更加温暖。广东深圳龙岗区南联学校四年级:典雅花香
我并不比你弱作文(六)
我并不比你弱作文(七)
我不再软弱作文
我不再软弱作文
【编者按】平时老师是怎样批改作文的?又是怎样评判一篇作文的优劣?作文好坏的标准在哪里?对好作文老师是怎样点评,对于不足的作文又是怎样化腐朽为神奇进行点拨提高的?相信同学们对这些问题一定很感兴趣的,下面就让我们一起来看看“老师批作文”吧!
特约批阅:李胜建
杭十五中教育集团浙大附初初一(8)班 顾芯茗
坚强的意志能创造奇迹!一株毫不起眼的小草竞能开出海洋一般的花朵!
——题记
春天的特点是忽凉忽暖。望着街边无力地挂下的小草,我不禁有种蹲下去看着它们的冲动——这群可怜的小东西!被这区区寒气一冻就垂头丧气的软弱[生灵]。
我带着些怜悯蹲了下来,[居高临下][的]扫视,着它们。曾几何时,我也是如此呢?在小时候,我的脑袋后边有一根小辫子,长长的,编成麻花状在脑后晃来晃去。那时坐在我后边的小孩常常扯着它玩儿,有几次甚至差点拉断。奇怪的是,那时的我竟没有想过反抗——哪怕只是一个念头——直到[有一天]。
我的好友终于看不下去了,她将我拉出门外,眉头紧紧锁在一起:“为什么这样一直让他们拉着呢?!你难道不会坚强起来,哪怕反抗一下呢?!”我被问得哑口无言,只能垂着头,盯着自己的脚尖。“坚强起来„„”我念着这句话,慢慢地走了回来。
当那人再次伸出手想扯住我的辫子时,[他的手却被一下打了下去]。我目光坚定地注视着他,眼中透着一股坚决:我不会再这么软弱了,我要坚强起来!
坚强、坚强啊。思绪飘回眼前的草丛,我失望地摇摇头,正想站[起来时],一抹海洋般的湛蓝闯进了我的眼中!那是一株平凡无比的小草,却用那坚强的意志和敢于抗争的精神,绽放出了那一朵朵海洋般湛蓝的花朵!我诧异地走上前,发现那草儿的茎叶似乎并没有其他的嫩草那么娇弱,[而]平添了几分刚用指尖沿着草茎轻滑,拂过了一朵朵湛蓝的小花,我的心中似乎多出了什么。是啊,只要坚强起来,敢于抗争,敢于奋斗,连一[颗]平凡的小草都能不再软弱,开出花朵,又何况[是我们]?
只要坚强了,拼搏了,就能成长,就能开出最绚烂的生命之花!
站起来,我回头看着那丛小草。只是这次我的目光中流露出一种不一样的情感。是
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