最美不过初相见这本书给人们的意义

篇一:《“最美不过——”优秀作文选》

石室中学高2015级高二上期十月月考优秀作文选

【作文题目】

中央电视台有一栏目“最美不过夕阳红”，记录、歌颂的是老有所为、老有所乐、老有所依的老年人的美好生活。其实，生活中“最美的”又何止“夕阳红”呢!那少男少女，那美景、美情又哪一样不是最美?

请以“最美不过________”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目；②立意自定，文体自选。

【审题指导】

“美”者，漂亮、好看也；“最”者，超过所有同类的人或事物也；“最美”者，人绝色，景绝艳，物绝伦，情绝真也；“最美不过”，什么景、人、物、情均不能逾越也。

人最美者，莫过于“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，但这只是外态；作为人，内品最为重要。景最美者，莫过于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，但这只是外像；作为景，内丽最为重要。情最美者，莫过于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，但这只是外表；作为情，内挚最为重要。物最美者，莫过于“玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆”，但这只是外貌；作为物，内质最为重要。写作此题，可直奔主题，将最美者予以展示；亦可采用对比的写法——或以外衬内，或以表衬里。

【优秀作文】

最美不过五月天

2015级1班 吕资文

盛夏的影子，渐渐爬上树梢。碧波微荡，一袭绿袍，傲然苍穹的大树，投下了淡淡的光影。一地的草香，一野的绿叶，漫天的晶莹光亮，似乎是整个世界的窗口，整个天地的净处。而我，偏偏寻得了一处如此美幻的胜地，只是躺在草香中，细细梳理心口上的往事，那真是一个完美的五月天„„

而我，本不该来躲着清闲。家中的琐事尚未处理好，同学之间定的计划一次又一次遭到反对。事情还很急，母亲和父亲忧虑地守在电话旁边，同学手里紧攥着手机，但那边却是一

片盲音。他们在等着我，等我回去，等我做决定。但是，被露水滋润了的芳草面者是如此甘甜，阳光撒下来的暖意是如此慵懒宜人。小小的绿虫也带着一身的香味，从草尖的一端跳向另一端，然后慢慢摇晃着触须，爬上我的脸颊，再振翅飞走。我望着树冠如绿意盎然般盛开，心中的杂思不禁淡化了几分。想着要从如此宁静心绪的静处再回到那个吵得乌烟瘴气、急吼吼的环境，心中生出了几分厌恶与懒散：我累了，先让我休息休息吧。五月天，这样一份宁静温和之美，让我暂时忘却那些纷杂的琐碎之事吧。

合上眼，感到眼皮都挂上了一些暖意。听一听，自然的呼唤，从婆娑作响的绿叶间，到弯弯欠腰的草叶间，又穿过那些一片片高低起伏的小坡，最后化为回旋转化的淡香，伸进我的体翼，直漫延至五脏六腑。睁开眼，一片光滑润泽的绿叶，在我的头上直打旋，我笑，你也不知道该归往何处吧。绿叶向左倾一点点，慢慢落往树根处；忽一阵风飘来，挟着绿叶向右翻了几转。我想：如果绿叶落在了左边，我就选择放弃计划；若是右边，我就继续。望向天空，我淡淡地笑，准备把一切托付于它。绿叶似乎听见了我的心声，不似先前那样东摇西摆，而是直直地砸在我脸上。我摘下它，心里觉得十分好笑。翻来覆去地抚摸它，连绿叶也不肯为我做决定呢。沙沙作响的草地，在絮絮作语。好像它们说，决定应是来自你的心声，只要自己不后悔就好了。嗅着叶面上沾有阳光的香气，我明白，刚刚的结果并不重要，重要的是，在绿叶落地的一瞬间，我看到自己内心真正想要的结果。五月天，这样一份淡然深邃之美，让我更加明白了前方的道路。

起身，拍干被泥土沾染的裤腿，心平气和地迈着步子离开了这一片完美的胜地。我手中轻轻地拨弄这那片树叶，犹豫了片刻，将它埋到了树根下。五月的阳光，和煦而美幻，最后暖了暖我的后背。告别这个最美不过的五月天。我向家里打了个电话：

“决定了？”

“决定了。”

电话挂了。我笑笑，也许，当我心绪杂乱，无法宁静，面对困境无法选择时，我还会有机会重逢这片再美不过的五月天。

最美不过下雨天

高2015级2班 聂桢桢

雨之于我，是最难描状的美好情结。

无论是如同水龙头坏掉一般的瓢泼大雨，还是细密温馨的绵绵细雨，无论是春秋两季雨水的寒彻心扉，还是夏季雨水的酣畅淋漓，其中都别有一番滋味——

好年轻的味道。

最最怀念的便是在学业尚未繁忙的暑假， 和朋友三两在柏油马路都要被烤融化的街边游荡，突然倾盆大雨忽降，拉着朋友的手闪进屋檐之时的会心一笑吧。 和最好的朋友一起仰着头看天上的云一团一团地聚拢、翻滚、奔腾、雨水一粒一粒地从其中蜂拥而下，让人不免想到初中时一大群同学在食堂抢饭的模样。几岁凝固已久的热腾腾的空气，让人鼻息之间不免一爽，伸手去触，之间萦绕的一股难以言状的泥土的清香，嬉笑顽皮之间，自成美好。

最美不过下雨天，也只有雨，能让人呼吸道青春那一丝清新与鲜活吧。

最最难忘的便是深秋的雨，安静，纯粹，经久不绝，而与之俱来的还有缠绵的坏心情和在阴冷之时从身后伸来一把暖人心扉的伞吧。

总是会因为不好的天气，抱怨可能会沾湿的裤脚，无奈淋雨之后湿哒哒的发丝以及某一本书沾湿过后页角倔强而难看的拱起，以及配合得很好的满屋子的坏心情。放了学也就不打伞自己步行回家，街边行人三两都与自己无关，难忘的只是，无言之后，头顶忽而伸来的一把伞。会心一笑之间，自成美好。

最美不过下雨天，也只有雨，在剪不断理还乱的烦愁思绪之间，给人一份温馨的机会吧。 最最美好的便是深冬的雨，给人一点怀念的空间，不张扬不打扰，清亮地搭起冬天透明的帷幕。

人生最美，不过倚窗凭栏听落雨。声音极小，却敏感而细腻，在深冬没有任何青春迹象的枯燥天气，如同一小卷回忆，悄然走进人的心底。怨过无数次的时光不再与学业繁重，唯有在象牙塔中瞥见轻瞬即逝的美好，它给人的，更多的则是静谧的境界，以及安静思考世间万物的美好。

最美不过下雨天，也只有雨，穿透人间的大悲大喜，留一丝平静在心中，予人悠悠禅意。 或许雨之于太多人，都是那样难以言说的美好情结，或许也并非只是雨，才使之成为美好。或许欢乐或许苦悲，雨总是予人一种随之而安的境界。也正因为雨，所以青春多了一份透明但斑斓的色彩。

下雨天，何尝不最美。

最美不过相守

高2015级3班 冯子桐

世间很多事物的流传都在于一个“守”字。守住一座城池，守住一支队伍，守住一段感情。正是这简单的一个“守”字，构成了人世间最美的风景。

相守的第一种境界，是爱情的相守。

当年卓文君一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，穿越了多少时间的积淀，出现在电

视上，书上，我们的口中，成为一句经典的海誓山盟。她对爱情的执着，不仅存在于与司马相如的日夜相依的日子里，更存在于夫君上京的空闺独守中。她说“努力加餐勿念妾”的时候没有放弃对爱情的执守，她带着悲痛写下“锦水汤汤，与君长诀的时候也没有放弃对爱情的执守。于是司马相如回来了，带着对爱情同样的执着和坚守，怀着对妻子无限的愧疚和恋慕，回来了。从此执子之手，与子偕老。

爱情本来是虚幻的，但是漫长岁月的相守能让其永垂不朽。正所谓：相见时难别亦难，相恋容易相守难。最美不过，爱情的相守。

相守的第二种境界，是梦想的相守。

2010年，有一个断臂的男生成为媒体和公众的焦点。他说：“要么赶紧死，要么精彩的活着。”他幼时玩耍不幸触电，双臂截肢，从此离正常人的生活十万八千里。他游泳拿过金牌，奥运是他的梦想，但检查出来的病情却让这个梦想半路夭折。他说想学钢琴，想听到美妙流畅的旋律流淌。所有人都说他疯了，别人用双手都不一定能走出完美的乐章，何况没有手臂的他。但他仍在坚守梦想的路上。腿上肌肉抽筋又何妨，脚趾磨破出血又何妨，既然有了梦想，为何不坚守。

他叫刘伟，他的名字是中国进程上浓墨重彩的一个音符。拥有梦想只是一秒钟的事，而坚守梦想，却是一生的事。最美不过，梦想的相守。

相守的第三种境界，是信念的相守。

“孩子们需要我，我要留下来。”这一留就是一辈子的事。感动中国的谢晓君老师和她的丈夫女儿，为了藏区孩子们的梦，把支教从一件事业变成了一种信念。这样的信念，让他们无惧于艰苦的条件；这样的信念，让他们无悔于最初的选择；这样的信念，也许扭转了三个人的平易生活，却改变了无数个孩子的生命。而他们甘愿成为一股力量，守住这样的信念，并传承下去。

他们是不平凡的普通人，用坚守绘制信念的模样，用坚守谱写信念的乐章。“我们不怀念过去的生活，因为我们心中守着信念。”最美不过，信念的相守。

今生一游，来世不休，无悔青丝变白头。

最难不过相守，最美不过相守。

最美不过平常

高2015级4班 陈星宇

睁开眼，懒懒地蜷在被窝里，身旁的猫咪眯着眼，摩挲着皮肤，在父母的催促下缓缓走向学校。打开书本，跟同学一起朗读，一瞥发现语文老师笑得灿烂。课间，所有人都在奋笔疾书，每个人都不想辜负自己的青春。午间，看着阳光从玻璃窗映射在桌面上，留下淡淡的

金斑，心里觉得暖暖的。夜来了，手里拿着冒着热气的咖啡，望着悄悄驶来的班车，踏上回家的旅途。待到夜深人静时，拿着纸和笔，加下我曾想过的、做过亦或还未做的事，结束了这平常的一天。

最美不过平常，当我们踮起脚尖，努力向那远方伸出手，却发现怎么也够不着时，这时，我们才会发现身边一切的好，平常太美了，美得我们几乎忽略了它的存在。因为我们太匆匆，亦或是我们早已习惯平常，在喧嚣散去之后，留意生活中的细节，往往会发现美就在身边。 当你低头看手机时，当你面无表情地从向你微笑的人身旁走过时，当你还未曾有过看见秋天最后的一片落叶，冬日里的第一缕阳光，春日啼鸟的歌唱以及夏夜寒蝉的垂鸣，停下你那拨弄键盘的手，这里有屏幕上你所看不见的风景，给别人一个微笑，让友谊悄悄滋长，拾起枯黄的落叶，在反思与感悟中不断进取，抱起身旁的那只猫咪，感受那寒冷中的温暖，春天空气的清新与夏夜万物的沉寂，会让你觉得，平常真美。

生活中的每一个细节都值得你去品析，去反思，也许是不经意间的掩鼻，皱眉，不要让那小小的恶意阻碍了你前进的步伐，注意你的脚下，注意你的身旁，注意你背后的那片蓝天。你会发现，没有功名成就，金榜题名，但有家人对你默默的关怀。没有人注意你，感到自己孤独寂寞，请注意你身边的那只猫咪，你所拥有的远比你所想要的多。如果让我放弃今生的平常去换取我想要的生活，我的答案是不。因为今生太美，每个人都有自己不一样的人生，每个人都有自己不一样的平常，但正是这美中不足，笑中带泪的平常，才是我活下去的源泉。 最美不过平常。我知道我不会是什么惊天动地的人物，但我知道我是一个用平凡书写人生的过客，等我悄悄在人生旅途的终点站下车时，相信所有人都会记得我，以及我最美的平常。

最美不过书香文字

高2015级5班 谢佳玲

“书中自有黄金屋”，这是自古以来大家都所明白的，卡尔维诺甚至将看书写成了一部小说，他在《如果在冬夜，一个旅人》中谈到：只有文字才是我们的庇护所，钻在书里就像牡蛎躲在贝壳里一样安全，只有在文字中你才能找到心中的那份沉静，最美不过书香文字。

书有上亿册，你一辈子都不能看完，能做到博览群书的人又有多少呢？有人说，读书就是一种迷失，他能使你多年之后遇见读书前的自己，然后猛然醒悟过来。一本你的书，一本你该精读的书大概便是这样。你不一定要学会多么华丽的文采与词藻，而是领悟到一些你曾经所不知道的东西。这也是为什么自古以来，古今中外都如此倡导读书的原因吧。

你可以感受《红楼梦》中的情感交织，人世变迁，你也可以感受《百年孤独》中一个 家族的繁盛与灭亡，你可以感受《麦田的守望者》中对自由的追寻，你可以感受《海边的卡夫

篇二:《最美不过最初》

最美不过最初

－－《人生若只如初见:古典诗词的美丽与哀愁》读后感 “人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变左故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿，”安意如的《人生若只如初见:古典诗词的美丽与哀愁》（以下简称《人生》）全书就围绕纳兰性德的《饮水词>展开。

全书似在谈诗词，却又似在谈风月，文中故事从汉高祖和戚夫人到纳兰和沈宛，唐玄宗、卓文君与司马相如、陆游、温庭筠、王昭君、杨玉环、李清照、鱼玄机，无论英雄还是美人最终都逃不掉一个情字。它于诗词变幻中讲述了古代英雄美人、才子才女的不为人知的爱情侧面。每一个故事你都可以以诗词的角度去品析它，也可以以爱情小说的角度去挖掘那些隐藏在历史与诗词中的缠绵爱恋。《人生》仅仅是通过诗词，以及作者对诗词的不同他人的见解将中华历史中那些最初的感动，最真实的感情，最宝贵的文明，用大众都能看懂的语言，用通俗的文字栩栩如生地展现在人们眼前。 《人生》的作者是一个80后，她如此的年轻，却以女性独有的见解，将诗词里的美好展现出来。我们惊讶与她年龄的同时，更惊讶于她对诗词如此深厚的理解。她本非专业出生，也本只混迹于网络，最看时也只是写校园青春类的小说，但她的《看张爱玲画语》却让她深厚的功底体现出来。她不拘泥于对古典诗词字面的理解，也非传统意义上的简单赏析，而是一种风格独特、感情丰富的散文随笔。

她用清丽、感性的笔调，配以优雅、飘逸的插图，描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情画卷，引领读者倾听一段段经典、震撼的浪漫往事。诗人，词人，凸现其旷世奇才与至真性情。才子，佳人，似笑非笑的嫣然，执迷不悔的凛然，心照不宣的释然，让我们在悲喜交加中恍然……他们愤世嫉俗的不羁性情，她们旖旎独特的古典韵致，共同演绎出流传千古的浪漫往事，为我们留下太多可歌可泣、可感可叹的爱情回忆。《人生》的创作意图便在于此，让更多的人了解诗词，让更多的人喜欢诗词。将中华的灵魂传承下去。

初读《人生》我便有难以言语的共鸣，一口气读下来，心魂还在书中缠绵的感情中不能拔除。为着唐玄宗和杨贵妃的生离死别；为刘彻的有情与无情及陈阿娇的幸与不幸；为卓文君的“愿得一心人，白首不相离。”宁远相决绝也要一心一意；为着陆游与唐婉重复《孔雀东南飞》的悲剧，再相见，已是“在某个陌生人左右”，曾经充满温情的沈园，现在也只剩萧瑟，为着鱼玄机的青春与无奈；为着生死相随的大雁；为着薛涛在“薛涛笺”上写下的十离诗‘为着息妫的“看花满眼泪，不共楚王言”，她不是不爱他，她只是在为自己的自私惩罚自己；为着柳七的“为伊消得人憔悴”；为着东坡与朝云；为着李商隐的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”„„

无论是谁，无论在哪，无论是哪个朝代都逃不过“情”，“ 问世间、情为何物，只教生死相许。”门第，父母，世俗„„就像是鸿沟，阻隔了多少相爱的人们。无论是中国古代的律诗、绝句、唐诗、宋词、亦或是元曲„„还是西方国家的抒情诗歌，都是人们用简短，优美的字句，诉说他们自己那些不能抑制的情感。也许他们为的不是有谁能够理解与包容，仅仅只是情感的宣泄，多少人都

叹一声“知己难求”。

在安意如的《人生》中我体会到“邂逅一首好词，如同在春之暮野。 邂逅一个人，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动。 若，人生若只如初见，多好。 他仍是他的旷世君主，她仍做她的绝代佳人，江山美人两不侵。 没有开始，就没有结束。”我更加知道，那些英雄与美人、那些王侯与平民都有无奈与悲伤，他们都希望——人生若只如初见。

在茫茫人生路上，我们遇见一个有一个的陌生人，留下的也许是惊鸿一瞥，也许是匆匆一眼，也许是以后心心念念的思恋„„但，一定，最美不过初见！

会级二班：付倩

学号：20124206155

篇三:《2012八年级下末测试题》

2011——2012学年八五五农场中学八年级下学期期末测试

语 文 试 卷

（时间：90分钟 分数：120分）

班级 姓名 分数

一、知识积累及运用（第1——6题，共22分）

1. 在括号中清晰地填写常用字。（2分）

夜lán（ ）人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不mèi（ ）； 时而歌唱，时而叹息。呜呼，彻夜不眠让我形容憔cuì（ ）。纵使我满腹爱情，而爱情的真dì（ ）就是清醒。 2．联系语境，给下面加点的字注音。（2分）

①天津卫是做买卖的地界儿，，谁有钱谁横．（ ），官儿也怵三分。 ②今年，我也如法炮．

（ ）制，泡了八宝酒。 ③馄饨不但当面煮，还讲究现吃现包，讲究皮儿要薄．（ ），馅儿要大。 ④五色的丝线拧成小绳，系．（ ）在手腕上。 3.下列句子没有语病的一项是( )（2分）

A．为了看流星雨，我们在操场上大约等了三个小时左右。 B．我们积极响应向雷锋同志学习的活动。

．一些家长采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

D．没有人不相信科学的力量是无比强大的。 4.仿写句子 （2分）

花的美，不仅美在艳丽的色彩、妖娆的姿态，更美在它装点着大地、点缀着生活； 人的美， 。5.按原文默写（11分）

（1）忽如一夜春风来， 。 （2）落红不是无情物， 。

（3） ， 在乎山水之间也。

（4）苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 ， 。 （5）《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是

， 。

（6）王勃在《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”。寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距

离遥远，也会觉得近在咫尺。

（7）翠绿的山，翠绿的水，悦耳动听的鸟鸣，构成了北大荒迷人的夏日风光。请你写出连续两句与“鸟”有关的诗句。

6.走近名著（3分）

根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。

【读书笔记一】情节概括

A孤身斗舰队，奇招灭火灾 B风暴中偏航，麦田里获救

C遭冰山封路，陷缺氧危机 D海底观美景，洋面见海滩

（1）上述情节中，出自《海底两万里》的有（ ）（ ）。（只填序号）

【读书笔记二】人物点评

A他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、

支持正义的战士。

B 他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险，

渴望自由的航海家。

（2）上述点评中，点评尼摩船长的一项是（ ）

二、口语交际及综合性学习（第7——10题，共10分）

7.2012年 5月13日是母亲节，母亲含辛茹苦地将我们养大，默默地为我们付出，我们理应为母亲精心准备一份礼物，你想送给母亲怎样的礼物呢？请说明理由。

C

8. “谁言寸草心，报得三春晖”，我们难报母亲养育之恩。假如你们班要以“献给母亲的歌”为题召开一次主题班会，你被推选为这次活动的主持人，请你为这次班会设计一段导入词。（3分）

9. 虽然刚出生时，我们连接母体的那根脐带已经被剪断，可是，与母亲精神血缘关系却 终生难以割断。十几年来，母亲与你朝夕相处，一直无微不至地关心着你。你们班开展了这次综合性学习后，你准备编一本《母亲伴我成长》的小册子，你准备从那几个方面表现 这一主题呢？（2分）

10. 阅读下面材料，根据要求答题。

2011年7月2日13时30分，杭州滨江区白金海岸小区一个两岁女童突然从10楼坠落，

楼下31岁的吴菊萍女士奋不顾身冲过去，用双手接住了孩子，随后女童被送往医院抢救。而她的行为也让网友震撼，称“最美妈妈”徒手托出了“生命奇迹”。2012年2月4日，吴菊萍当选2011年十大感动中国人物。

请根据所提供的材料，为“最美妈妈”吴菊萍拟写一份颁奖词。（100字左右）（3分）

三、阅读理解及分析 （第11——25题，共38分）

（一）阅读《小石潭记》，回答11——15题（12分） 小石潭记

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

11.解释下列语句中加点词语。（2分）

（1）水尤．清冽 （2）以．其境过清 12.用现代汉语翻译下面的句子（2分）

日光下澈，影布石上

13.简要分析第②段景物描写的特点。(3分)

14.从文章第四段找出最能体现作者游览小石潭后心情的两个短语？（2分） 15.如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(3分)

，回答16——20题。（14分）

门边有个位置

①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。 ②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我

（二）阅读《门边有个位置》

说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑 ③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯， 有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股 浓烈的气味。”

④ （怒不可遏、怒火中烧、怒气冲天），我伸手就打。不料，这小子揭 竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心 里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通 红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”

⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一 个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱， 流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心 情，他这个年龄，显然不懂。

⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。 进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间 （默默无语、心照不宣、心有灵犀）。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服 务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。

⑦门边有个位臵！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安臵到这 个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在 意饮水机位臵的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？

⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声 惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被 郑重地提起。

⑨老人说：“谁家的门边没有位臵？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人 留个位臵。”

16.从括号内选择恰当的成语填写在④、⑥两段的横线上（2分）

17. 从全文看，题目中的“位置”既指___________ _

又指________________ 。（2分） 18.引用原文语句来分析，“我”是一个怎样的人？（3分）

19.为什么要写老人的话？（3分）

20、读罢全文，你有怎样的感受？作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么？（80字左右）（4分）

(三)阅读下文，回答21—25题(12分)

生活在QQ时代

1998年，中国网民有了一个新的沟通方式——OICQ。如今，这个改名为QQ的小“企鹅”已经跃上了无数用户的电脑桌面。每10个中国人中就有一个人是腾讯QQ的用户。这只可爱的小企鹅，带领人们进入了另一个沟通世界，牵动着人们的喜怒哀乐。

QQ伴随着网络的发展而发展，不断修改更新，功能也越来越丰富。如今，在网民的个人生活中，利用QQ聊天、交友、游戏、购物、学习已经成为生活中必不可少的一面。

QQ最基本的应用就是聊天、交友。通过QQ，人们不仅可以和现实中的好友保持联系，还可以和陌生人轻松交往，认识更多的朋友。网络上不见面的交流方式，能让人忽视很多现实的距离，做到心与心的交流。

除了交友之外，QQ对社会还体现出了巨大的人文关怀作用:人们可以通过QQ向社会求助或者发起慈善募捐活动、传递爱心；老师可以通过QQ和自己的学生聊天，

从而消除师生之间的隔膜；企业可以利用QQ进行日常的沟通，提升工作效率；政府机关也开始利用QQ进行工作，加强和群众的联系。

同时，QQ逐渐增加的功能也为大家的网络生活增添了乐趣，其中，QQ游戏的火爆程度可以说已经不亚于现在的任何一款网络游戏。群组聊天更是深远地影响了人们的生活，具有共同志向或者爱好的朋友，可以在网络上有个属于自己的交流空间，十分方便。

现在，QQ软件还在不断地完善着，并开始倡导“在线理念”。所谓在线生活，就是指在网络上完成学习、生活、工作、共同交流、咨询获取、休闲娱乐、电子商务等各项功能。为了更好地帮助用户实现“一站式在线生活”，腾讯构建了QQ、腾讯网、QQ游戏以及拍拍网这4个网络平台，形成了中国规模最大的网络社区。业务几乎覆盖了互联网的所有应用，包括即时通讯、门户、搜索、电子商务、游戏、视频、邮箱等。

在满足用户信息传递与知识获取的需求方面，腾讯拥有访问量巨大的门户网站——腾讯网、最多人使用的即时通讯工具——QQ；满足用户群体交流和资讯共享方面，腾讯推出的QQ空间已成为中国最大的个人空间，并与论坛、聊天室、QQ群相互配合；在满足用户个性展示和娱乐需求方面，腾讯拥有QQ秀、QQ宠物、QQ游戏等产品；在满足用户的交易方面，拍拍网已经成为中国第二大电子商务交易平台。

在为“在线生活社区”修桥铺路的同时，腾讯还推出了WebQQ，借助平台的优势增强用户对在线社区的黏性。当其他用户还在各种软件间反复切换的时候，QQ的用户已经能够通过一个页面完成即时通讯、搜索、收发邮件、听歌等多种操作。这种创新的单页面多功能的设计，在真正意义上发挥了平台效应，用户通过WebQQ这道“门” 就可以直接进入“在线生活社区”，使用“社区”内的各种“设施”实现与世界的沟通。相信不久的将来，WebQQ会实现像芝麻开门一样的效应，用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互联网的“宝藏”。

目前，QQ注册用户总数达到了4.3亿，形成了庞大的用户群，赢得了大多数互联网用户的认可。如今的QQ，已经成为一种新兴的沟通方式和文化现象，正在潜移默化地改变人们的思想和生活。 （改编自《学语文之友》2010年3月〈下〉刊） 21.在QQ时代，人们的生活有什么变化？（2分）

22.分别用四个四字短语概括QQ体现出的巨大人文关怀。（2分）

23.“业务几乎覆盖了互联网的所有应用”中“几乎”为什么不能删？（3分）

24 .“WebQQ会实现像芝麻开门一样的效应，用户通过WebQQ这个入口就能发掘一座互联网的‘宝藏’。”这句话运用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

25.读完本文，你一定有不少收获。请结合个人生活实际，谈谈你对QQ有什么新的认识。（3分）{最美不过初相见这本书给人们的意义}.

四、作文（第

26题，共50分）

从下面两题中任选一题．．．．

作文。 文题一：在我们成长的道路上，有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的

熏陶……根据自己的亲身经历和体验，以“就这样慢慢长大”为题写一篇作文，600字以上，除诗歌、戏剧外，文体不限。

文题二：生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛， 成功的喜悦，挫折的痛苦，孤{最美不过初相见这本书给人们的意义}.

独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语.请以“生活需要____________”为题,写一篇文章.

提示和要求:1、横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、理智、感动……)

使题目完整,并将题目抄写在正文的第一行. 2、除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。

篇四:《《时代广场的蟋蟀》思想意义品析交流会》

阅读经典，感受真情

——《时代广场的蟋蟀》思想意义品析交流会

设计者：刘正大

教学目标:

1、理解故事的主要内容，从故事感受友情，体会人生意义。

2、培养学生阅读的兴趣，提高赏析能力。

3、创设自由平等的对话空间，采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

教学重难点:

在闲聊的过程中交流思想，感受阅读的乐趣，感悟作品蕴含的人生价值。 教学过程:

一、谈话引入。

1、小的时候，每当夏季来临的时候，我们这些农村的孩子总会听到树林子里蟋蟀的唧唧的鸣叫，这记忆中的蟋蟀充满了乡土气息。现在，有一只康涅狄格州的蟋蟀，它生活在《时代广场的蟋蟀》这本书里。这么多年过去了，这只蟋蟀依然在嘹亮地鸣叫。这到底是一只怎样的蟋蟀呢？当我们展开书页时，其实就是走进作者的心田，和作者进行亲密地交流。相信同学们在今天的“阅读经典，感受真情”读书汇报课上，一定会畅所欲言，尽情展示。

2、读读书名和书评

一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。―《出版者周刊》

该书入选“1900～1999全球五十本最佳童书”。――亚马逊书店

任何读过这本书的人，无论孩子还是成人，都会永远记得那只叫做柴斯特的蟋蟀，记住那嘹亮而韵律无穷的鸣叫。――《旧金山纪事报》

师：读了书评后，你有什么想说的吗？谈谈自己对这本书读后的初步感悟。

3、说说书中出现了那些人物？翻开书的目录，对照目录，回忆一下，这些人物在哪些章节出现，发生了什么事？（只在脑海回放，不说。）