作文。读了作文,我不由得想起了屠格涅夫的文章《麻雀》。对照这篇作文,屠格涅夫的作文显然有很多值得借鉴的地方:如题目,作家的文章叫《麻雀》,显然比《一件让我感动的事》显得醒目、简练;再如“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。”这几句话是对老麻雀保护幼儿的描写。第一句话表明老麻雀虽然身小力单,但还是用自己的身躯掩护着小麻雀。第二句话说明老麻雀由于紧张而全身发抖,声音也嘶哑了。第三句是写它“准备着一场搏斗”,充分地表明了老麻雀拯救自己的孩子的决心和勇气。第四句话写在老麻雀的眼中,猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊,突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因,“一种强大的力量”,指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量,母爱的力量。如果小作者的作文中也能注重这些细节的描写,显然作文的立意就更高了。光阴似箭,日月如梭。好些事已让时间老人轻轻地从记忆中抹去。但是,那件让我感动一生的事确使我终生难忘。那天,风和日丽,万里无云,我在家里没事,就想起迅哥儿幼时雪天捕鸟的事儿来。反正无事,何不试试。于是,我找来了一只捕鸟的笼子,在里面放上金灿灿的小米,如果有雀儿进入,笼子的门就会关上。将近中午的时候,有一只老麻雀领着几只小麻雀飞来了。它们长着一对矫健的翅膀,灰色的羽毛,还有一个扇子似的尾巴。小麻雀叽叽喳喳的;老麻雀却显然沉着冷静,它先绕着笼子转了一圈,眼睛向四周打量了几下,头也不回地走进笼子,笼子的门立即关上。小麻雀们本能地飞走了。“老麻雀有经验呀,被关在笼里的应该是小雀儿!”这令我百思不得其解。更让我诧异的是:笼里的老雀儿并没有惊慌失措地拍打着翅膀,反而安静地端坐在笼里,好像在等着什么。几分钟过去了,刚才飞走的小雀儿又飞来了。它们扑扇着翅膀,围在笼子边探头探脑,爪子抠在笼子的铁丝上,一声也不叫。“真奇怪,它们怎么不叫呢?”我纳闷了。此时,笼子里的老雀儿衔起盒里的小米,嘴对着嘴,一粒一粒的喂给笼子外的小雀儿。它挨个地喂着,小雀儿不争不抢。老雀儿用慈祥的目光注视着它们。不一会儿,盒子里面的米吃完了。小雀儿兴奋地叫着,又依依不舍地飞回了大树上。我的心猛地颤动了一下,胸口热乎乎的。我推开了门,把老雀儿放了。从那以后,我天天都在院子里撒一把小米,让雀儿们尽情的吃。
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