六年级年的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

　　踏上一条幽静的小道，脚下是一层层落叶铺垫的地毯，聆听着叶子碎裂的声音，感受着生命的气息。

　　随手捡起一片刚刚落下的叶子，仔细地端详一番，那宽大的叶子啊，布满了纵横交错的叶脉，满载着岁月的沧桑，生命的历程。那深邃的色彩，在阳光照耀下才焕发出些许生机，叶柄微黄，略略泛着一些红晕，放在鼻子上闻一闻，一股泥土的幽香沁人心脾，令人神往。

　　秋天的风，轻轻地吹过，落叶纷纷扬扬飘落，像一只只枯叶蝶在随风跳舞，它打着旋，悠悠落下，没有太多杂念，旋转几圈也就结束了，它累了，倦了，它索性躺进大地母亲的怀抱，睡熟了。

　　落叶，没有玫瑰的芬芳，没有牡丹的华贵，没有百合的清纯，它仅仅是树上凋落的叶子，被踩在脚下，被扫把扫走，被装进垃圾堆，但它不平凡地奉献着自己的一生，“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。落叶啊，你为来年的`绿叶付出生命，为大树增添养料，你无怨无悔，你不为自己生命之短暂而哀伤，你不为自己无人问津而炫耀，你的一生不会随秋天结束，因为那殷实的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天，你有生命的延续，你正是生命价值的最好诠释。

　　慢慢放下手中落叶，任它随风逐流，远处，成千上万落叶似燃烧的火焰，红灿灿，映红了天空，又如傍晚的晚霞，妆点着冷清的秋，这不就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”吗？

　　飘悠悠，飘悠悠，那飘落的红叶飘过我的心头，我也愿当落叶，虽被世人遗忘，但我自有一片我的天地，随风逐流。在生命的最后一刻，放飞自己，放飞心灵的约束，做自己想做的事情，实现着自己人生价值。

　　风乍起，抓住飞舞中的落叶，走过小路的尽头，寻觅心的归宿，将那片叶子珍藏在书本中间，为着下一个春天而等候。

六年级年的作文 篇2

　　六年的时光转眼就过了，感觉就像做了一场长长的梦，梦醒了，就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不得啊！舍不得朝夕相处的同学们，舍不得慈祥和蔼的老师们，更加舍不得这所美丽漂亮的学校。

　　还记得我刚踏入这所美丽校园时候的情景，整齐干净的教学楼，宽阔的操场，花坛里的月季仍在绽放，亲切的老师，和我一样无知的同学们……现在，这里的一切我都了如指掌，这里就像我的家一样。

　　难以忘记，朝夕相处的同学们，失败时候给我鼓励，让我从哪里跌倒就从哪里站起来；难以忘记，高兴的时候和我一起傻笑，我们一起疯，一起笑；难以忘记，体育课上，雨哲仰卧起坐做不起来的时候，我们大家一起给她加油，看到她的坚持，我们一起泪洒操场；难以忘记……

　　当然，更忘记不了的是六年来为我们操劳的老师们，不仅课堂上教我们知识，也教给我们做人的道理，让我们从一颗种子变成一棵小树；从幼稚的小小孩童，变成茁壮少年；一件件，一桩桩，都是老师的.心血，每一步成长都是老师的功劳，而我们，不记得多少次，让你失望，让你生气，让你哭笑不得。老师，就让我代表所有的同学对你说一声：“对不起！谢谢你！”

　　操场上的蒲公英，明年春天一定会开的更多吧！小竹林明年一定也会有更多的春笋破土而出吧！可惜，我都不能亲眼看到了。舍不得这里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。

　　再见！我的母校！再见！我的童年！

六年级年的作文 篇3

　　转眼间，我已经11岁了。时间，偷偷地从我的身边溜走，只留回忆，与我相伴。回首往事，就像放电影似的，我慢慢地，品味着、品味着……

　　过去的十一年里，我度过了牙牙学语的幼年，还经历了许多事。我长大了，回忆起来，有一件事，在我的回忆中，闪闪发光。

　　那是一个瓜果飘香的'秋天，我走在乡间的泥路上，地上铺满金黄的落叶，延伸到远方。

　　花朵们，早已不见了，连那最后一丝冷艳，也已飘走；鸟儿已飞去南方，只留下了空空的鸟窝。倔强的小草还昂首挺立，不服秋霜的威逼，只有草尖上有一点儿黄色，像一顶小帽儿，在风中摇曳。在我的记忆里，秋天，就只代表孤寂，还有凄凉。

　　突然，我的眼前一亮。那一棵枯树，叶子早已萎黄，可竟还有大半还挂在枝头，叶子在风的吹拂下，摇来摇去。我不禁落泪了……在这个悲凉的秋天，这棵童话般的金树，坚强地、顽强地近乎骄傲地站在这里，一个人，是为了在这个大地绽放一年它最后的辉煌！我再环视四周，是的，鸟儿飞走了还会再来；花儿谢了还会再开。它们离开，只是为了明年更骄傲地立在人们面前！

　　原来，秋天，不是代表着寂寞与悲伤，而是代表着，坚强！

　　在这个秋天，我似乎领悟到了什么。那就是，低头隐忍，并不代表失败，而是准备着重生。

　　秋天，所有的植物都向人们展示着它们那一片最后的灿烂，把自己最后的美好，留在人间。在这个秋天，我感动地落泪了。我会永远铭记这个秋天。这个，灿烂的，秋天。