初一学习生活作文

篇一:《我的初一生活作文600字》

我的初一生活作文600字

我的初一生活作文600字

期末考试的分数揭晓，转眼间，初一生活安然度过。在这短暂的一年里，我感觉我进入的不仅是武珞路这么一个优秀的学校，还看到得是一个新的环境，一些新的同学。可能„„新的生活„„就此启程。

不应该说初一就此画上句号，因为这个旅途还长，这只不过是第一个休息站，没必要终结。

初中的第一年，我与我朝夕相伴六年的朋友分了别，但在我的世界里，我又和一些曾经也许见过面却无言以对的另些人结识了；因为有了七十班这个班集体，我们大家互相走入彼此的世界从此在各自的>生命记忆里留下一道亮丽的彩虹！

花有百样红，草有别样绿，大家各有各的特点，各有各的性格。也许我和一些同学合不来，但朋友毕竟是朋友，不当朋友，同学这身份却始终不变，也大可不必闹得如此僵。

同样，学习也是件烦心事。子曰：学而时习之，不亦乐乎，这句话用起来容易，做起来难。

也许初一课程不会太难，但考个好分数对于我却难上加难，面对成绩的不稳定，让我意识到自己的学习方法的重要性。但要想像 孔子说的那样，将“学”变“乐”，好像这是种境界，并非“等闲”之辈可以做到。

而这最大的痛苦便是那铺天盖地的卷子。期末后我家的试卷正应了那“泰山压顶”，都堆积成堆了，平时也没想着清理，结果，好家伙，初一的卷子吓死我呢！看着这多多的卷子，我发现自己在知识的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可无话可说。

这初一生活就像人生彩排，只不过在这学习中添加一个符号。但是开拍便是下一个阶段，让我们保留好这段记忆迎接隆重的表演吧。初二，我们带着初一的留恋，向你奔来„„ 《我的初一生活作文600字》

篇二:《《我的初一生活》开头和结尾》

作文训练一《我的初一生活》开头和结尾

1．A光阴似箭,日月如梭.转眼间,初一的生活快要成为往事了.

B在这一年的时光里,我流泪过,大笑过……..但和初一一班在一起,我一直都是快乐的!

2．A一声训斥，一串笑语，一群群朝气蓬勃的同学们，无时不在我身旁环绕。我的初一生活是丰富多彩的。 B你了解我的初一生活了吗？也许我们有同感：它就像冰淇淋的味道

3．A初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

咖啡 牛奶 汽水

B无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。

4．A从小学升到初一，我第一次感觉就是。心的学校，新的班级，新的同学。一切都是那么熟悉，一切又是那样陌生。熟悉的是这里的学习氛围，陌生的就是这可爱的班级与同学。

B有许多人觉得这个学期太慢了，而我却觉得它过得太快太快，白驹过隙一般，一下子就飞过去了，我懂得了“寸金难买寸光阴”的道理，它使我不断进取。

5．A初中的生活就像一颗红红的山楂，咋一咬，酸满嘴，还略带苦，但细细回味，它会是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始学会品味初一生活的细节，铭记每一分钟……

苦冽却磨练着 酸涩却收获着 紧张却快乐着

B初一生活的每一个细节都让人回味，无论它是苦，是酸，还是涩。因为在每一个细节中，我们都会有新的发现，新的启迪。当我收集起了所有的细节，放上天平，另一边能托起意想不到的成功！

6．A从去年九月至今，我的生活似乎经历了一个新的转折，不仅仅是又一个春夏秋冬的轮回；不仅仅是又一份酸甜苦辣的品尝；不仅仅是又一种喜怒哀乐的缩影。我似乎在这半年多的初一生活中，悄然平添了几分沉稳，几分坚强，几分自信……

B这就是我的初一生活。在我回首翘望的时候，它已愈行愈远，又快成为美丽的记忆，成为我中学时纯真而沉重的一段旧时光，而它留给我的，远远不止那些零碎的青春逗号，它应该是一杯咖啡抑或一杯清茶：苦涩，而清香。

7．A岁月循着它固有的步伐，以不可逆转的姿态在时光的隧道中从昨天走到今天，从今天走向遥远。童年便在暮鼓晨钟的此起彼伏声中渐渐远了。接下来的只是学习第一的初一生活。

B初一生活有苦有乐，想起来，初一，也挺好！

8．A至今都还记得第一次走进“一中”，第一次走进本班教室那陌生而又好奇的心情。转眼间，初一的生活就已经结束了，回忆起往事，依然那么熟悉，那么美好。

B在初一的下一学期我就因为要学习所以没去美术室了，我至今还很惋惜。虽然我没去了，但我仍不会忘记他们，他们是在我进中学让我感到温暖使我敬佩的人，我会学习他们对人的热情和个人的自信，努力奋斗出属于自己的一片天空。

9．A轻轻的我走了。正如我轻轻的来；我轻轻的招手，告别天边的云彩。” ———— 徐志摩

初一的生活已悄然离去，面对着新学期的开始，我不得不招一招手，告别昨天的初一生活。初一的一年生活现在还历历在目，就像多年的照片一样，依旧清晰如初。

B初一生活，我昨天的欢乐。

10．A轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去，在向往和懵懂中走进了初中生活。 呀！转眼间，我已经当了一学期的中学生了。没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的，应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐，再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾，有了自己的思想，也可以和大人那样思考和做事。

B原来初中生活就是这样的呀！不过， 中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保持理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。

11．A当新学期又开始时，我依然每天都会走进那座美丽的校园。这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为“理所当然”，也不会再带着好奇的目光注视它了。

而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情。

B早晨，是新的开始，我也愿意期待每天的生活，虽然它有时也让人很无奈，但快乐总是未知的。

深吸了一口气，坐在教室里，开始读书。

开始继续我的初一生活。

12．A初一，是成长中变化的一年；是开始初中旅程的第1站。家长说：“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：开学发书时 片段2：正在测验时 片段3：作业进行时

B什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶；起来，全世界受苦的学生„„”

13．A问我初一生活如何？那是《欧若拉》活跃、激昂的旋律；是“穿过丛林去见小溪水”的明快感受；是《昨日重现》回忆中久久难匀的蕴味。

开始，初一作为一个新的单词印进了我的日记，初一是载着好奇与童稚来的，是带着累与酸走过的，也是悄然载着欢笑和硕果离去的。{初一学习生活作文}.

B时光如箭，岁月如梭，这支充满希望的箭在空中远驰。蓦然回首这初一生活，我发现我多了一份成熟，多了一份体贴，多了一份理解，在茫茫人海之中，在许多飘逸的思绪中，我弯下腰拾起曾经拥有的，就要失去的，那最美的一片心型的叶子，将它永远定格在永不褪色的相册里——我的初一生活！

14．A我终于尝到了，初一生活像咖啡，虽然苦涩却也醇香；初一生活像烈火，令人亢奋和充满激情；初一生活像甘甜的果汁，清爽可口脉脉温馨；初一生活像怪味豆五味俱全……

B初一生活是亲情的浓缩，是师长们的殷切希望，是人生长途跋涉的一小部分……

15．A8月28日，我的日记本掀开崭新的一页——我的初一生活开始了。

在不知不觉间，初一生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习旅程中，我变得有点迷茫。紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。我感到前所未有的紧迫感。 B初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，希望会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。

16．A录取通知书的兴奋还未散去，分班考试的紧张还没忘记……时间就如顽童，嬉笑着，从我身旁闪过，初一的脚步即将进入尾声。在整个初一中，我感受了许多从来没有过的生活，经历了一些困苦。同时，知识又如同滔滔江水，从取之不尽的大海中涌来，灌溉了以前懵懂的心灵。我改变了对学习的态度，掌握了一些新的学习的方法，更加明白“有志者事竟成”。

初一是多姿多彩的，也是一幅酸酸甜甜的拼图。

B初一即将与我们道别，尽管初一充满快乐与苦恼，也不能永远沉浸其中。初一，正是一个小顽童转向翩翩少年的过渡期，我们在人生的道路上往前走。初一是学习生活中的春天，告别了无知，走向成熟。让每一寸光阴都记载着我们努力的足迹吧，让我们为期末考试递上一份满意的答卷……

17．A初一的时光匆匆而逝，蓦然回首，已所剩无几，忆起时却别有一番滋味在心头。

“军营”晨练 “巾帼”风采

18．A－经过了这麽多的风吹雨打. 懵懂的初一岁月也逐渐在一天一天的盼望中化为一个个美好的符号.搜索著那些尖锐的记忆.却只剩下朦胧的不能再朦胧的痕迹。我知道美好幷不会因为想像而变得那麽多.它是真实的也是虚幻的.. 我双手捏弄著残缺的美丽,回味无穷… ——题记

B让我沿着初一精心铺垫的道路继续走下去吧.，当夕阳染红了黄昏,月色点亮了黑夜,朝阳衬映了彩霞，我和朋友们分享着美丽的路边风景期待我的初二将会更加美好..!

19．A面对即将告别的初一，我进入了深深的沉思之中。初一的生活是多彩的，就像满天的繁星，就像沙滩上奇异亮丽闪烁着光芒的贝壳一样，其中饱含着历经风霜的酸、甜、苦、辣。

酸 甜 苦 辣。

B．初一的生活酸、甜、苦、辣四味仙丹我已尝过。等级提升了，战斗力加强了，心理素质提高了，该面对新的挑战—初二“历险记”，愿我一路能披荆斩棘，勇闯难关，攀上顶峰，为我加油吧!

20．初一生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。

初一是诗，是画，是奔放的激流。 初一是少年时的一站，真好！

篇三:《我的初一生活作文》

我的初一生活作文

我的初一生活作文（一）

转眼间，初一生活过去了，但它却永远地刻在我心中，成为我记忆中最美好的一页。

进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个>温暖的大集体中，却充满了欢笑与快乐。因此，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，因此，我的学习也就不觉得苦了。

在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘不过气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了老师的关爱、集体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”，老师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了„„于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起>勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个集体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖，但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已，我还要为集体做更大的回报！

这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无穷的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快„„

我的初一生活可以说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功„都在我的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。

我的初一生活作文（二）{初一学习生活作文}.

盼望着，放暑假了。我的初一生活，就要结束了。虽然有些依依不舍，但也是很高兴的。

初一让我学了很多东西，让我交到了>我的朋友，我也非常的喜欢我的一些朋友，在他们身上我学到了很多东西。

我在初一的时候，本来是一个很内向的孩子，到了初一我成为了一个即活泼但也有些地方让我觉得有些不满让家长和老师有些不理解的事情。

一点来说，尤其是学习啊！来家长和老师很苦恼，我也不想这样，可是偏偏是这样，我分析了一下我觉得主要原因还是在我不认真，在初一上学期我就不那回事，到了下半学期我就彻底不行了，我非常的伤心，但我又能怨谁呢。作文

期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写„„一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。

我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快„„

在考场我很想考个好成绩，还是那句话：付出一定有>收获，不付出得来的是别人的

我想了想确实啊！我没努力怎能有收获？我会努力的。

其实我也有好的地方，我也是很爱集体的，我所有些不好，但我也不会一错再错，我会努力的。我想我会赶上去的，因为我觉得智商，说赶很快。

千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！

我的初一生活作文（三）

随着时间的飞逝，我踏入初中的大门已接近1年了。再回首，遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最美好的一页。

小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，老师多，作业多„„但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了有趣的学科，认真慈爱的老师„„虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来，但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。

刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不知道是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很轻松。快乐，彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的集体，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢现在的班级，因为这里记录了我们一段崭新的生活；喜欢现在的老师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢现在的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。

可甜的背后，必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧，升入初中后的我，成绩一直都不理想，虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲，但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看，不能活在回忆里，所以在今后的日子里，我一定会更刻苦。努力的。

苦与乐的交错，编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活！

篇四:《我的初中生活作文600字》

我的初中生活作文600字

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声„„校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。

我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？

福建省莆田市某某某初一:阮超民

篇五:《初一学习生活反思作文》

篇一：初中作文教学反思

初中

作文教学反思

从事初中作文教学

过程中，发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多，也很复杂。但分

析起来，根本原因还