上课铃一响,同学们都迅速端坐在座位上,期待着这次的特别的作文课。只见吴老师拿出一个石榴,神采奕奕地走进了教室。我们一个个都坐得笔直,满心期待着能在课堂上吃石榴呢!
开始上课了,吴老师先指导我们运用五官的各个本领进行仔细观察。我发现石榴形状是圆圆的,像一张娃娃的脸,头上的小角,像是扎了个小辫子,可爱极了。它的颜色有黄有红,偶尔还长几个小雀斑,像小女孩一样娇羞地向人们绽放,十分美丽。再摸摸看,它的触感很光滑,捏起来却硬梆梆的,完全就是两个截然不同的概念。把石榴轻轻放在鼻子前,猛吸一口气,一股甜中带涩的气味涌入鼻腔。拿起小刀用力一切,新鲜的浆果就原形毕露。籽粒水红晶莹,浆果既像玛瑙,又像一颗颗晶珠,还像一颗小白牙,十分可爱。再咬一口,浆果中的汁液就纷纷流出。酸酸甜甜的味道刺激着我们的味蕾,让人回味无穷。
石榴不仅好吃,还有很多其他的功效。石榴性湿,味甘酸涩,具有生津止渴,止泻止血的功效。
这次的观察让我更了解了石榴的形态特征,而且通过后来科学书籍的介绍,也知道它的药用价值和栽培知识,生活中还有许多学问,只要我们细心观察,就会有所发现。
推荐阅读:写水果作文100字 石榴写石榴作文400字 石榴三年级描写水果的作文300字 石榴描写水果的作文400字 门前的石榴描写石榴的状物作文300字
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zwtc/zhuangwu/266026.html