在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的梧桐树作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
梧桐树作文 篇1
校园里有一棵高大的梧桐树,树干笔直,像一个威风凛凛的卫兵。粗的要两个人才能抱过来,树枝有的向上伸,有的向下垂,会有的平展着长,伸向四面八方。树叶变黄了,有的叶子上长了一些小斑点,不像夏天那么绿了。阵阵秋风吹来,它们纷纷落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我踩在干枯的叶子上,脚底下发出了“哧啦哧啦”的响声。
秋天的梧桐树虽然不再像夏天那么碧绿,不过,我还是非常喜欢它。
梧桐树作文 篇2
前方:冷冷的风吹过我的窗前,不禁让我回忆起从前的那一段悲伤的往事。虽然已经过去四年了,但心中仍旧存有一丝内疚与自责,望着眼前的梧桐,我似乎看见了她的身影。她依偎在梧桐树下,棒着手,许着心愿。长长的头发随风飞舞着,使她变的更加美丽动人。可是那一次,她走了,离开了我,离开了这个一直留念她的世界。想到这儿,我的眼泪也顺着脸颊慢慢滴落。我曾无数次的呼唤她,但她仍旧紧闭着双眼,脸色苍白的像一张纸,我伤心极了。
回忆:用“两小无猜”来形容我俩,真是恰当不过了,从幼儿园我们就建立了深厚的友谊,互帮互助是我们的习惯。她总会在我困难的时候给予我安慰之手,让我在失望中坚强。我总会在她伤心的时候递给她一只棒棒糖,淘气的说“这可是传说中的开心果哦”。每次,她都会用她迷人的笑容说谢谢。就这样我们一直都相互宽容相经理解,当然,小矛盾也就在这其中慢慢消散了。
上小学,我俩成绩都不相上下,我比她好时,我劝她别灰心,你会成功的。她比我好时,她便用手拍拍我的肩轻声说:“走,我们去梧桐树下许愿吧!”这样,不管经历什么挫折,我们都不觉得自己是孤独的,是被世界抛弃的……
可是,为什么友谊不能天长地久,那一个我永远都不期盼到来的日子,却还是来了。做了几年的朋友我却不知道她有先天性白血病。她从来都不跟我说,总是,微笑的面对我。将痛苦埋藏在心底,一个人独自承受着。
那天放学,我悄悄的走进她的病房,一进门便闻到一股难闻的药水味儿。我走近些,想看看她,可是那一幕却让我眼泪不断的涌出来。看着她的样子,心里只有一丝辛酸。她那长长的头发消失了,记得以前,我总是羡慕她的头发会在风中自由的飞舞。可现在……。她好像知道我来了,艰难的回过头。虽然她很累,但脸上还是洋溢着微笑。
她临走的那几天,我天天去看她,希望她可以带着美好的回忆离去。我对着镜子反复的说,不要在她临死时哭泣,要让她看见我的笑容,一直带到土里。
可是,那天我却怎么也克制不住自己,我嘶声的喊着:“不要走啊”。她只有用流泪表达着她的不舍。临走前我听到的最后一句话是:“对不起,我走了”。
结尾:四年后,我来到那棵她经常带我去的梧桐树下,梧桐依旧是那么高大,而她却静静的走了。但我们的友谊却永远都埋藏在心里。
梧桐树作文 篇3
有人喜欢那婀娜多姿的柳树,有人喜欢四季长青的松树,可是我还是喜欢那不畏严寒的梧桐树,我对它情有独钟。
春天,梧桐树把自己打扮得漂漂亮亮,准备去迎接春姑娘的到来。瞧!梧桐树的花全部开放,好像一个个身穿紫色裙子的少女站在枝头,又好像一个个小喇叭在吹奏着春天的乐章。
夏天,烈日炎炎。其它的花草树木都低着头,好像是一位位同学都犯了什么错误,而梧桐树却昂首挺胸,阳光照在叶子上,绿叶晶莹透亮。我们在树下嬉戏、打闹,大人们在树下休息、看报。梧桐树像位亲爱的母亲,紧紧地把我们抱在怀里。一阵风吹来,啊!好凉爽啊!夏天的梧桐树为我们遮挡阳光。
秋天,梧桐树换上了金黄的秋装。树叶纷纷落了下来,有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像舞蹈演员在展示优美的舞姿。
冬天,许多花草树木都失去了往日的风采,只有梧桐树不畏严寒,依然昂首挺立。它的精神感动了冬爷爷,冬爷爷给它披上了一床白雪皑皑的棉被。梧桐树渐渐熟睡下去。一觉醒来,肯定会精神抖擞、神采飞扬。
我爱梧桐树。
梧桐树作文 篇4
在我们这个多姿多彩的校园里有色彩艳丽,娇嫩多姿的月季,深红似火的鸡冠花,茁壮粗大的白杨树,还有我喜爱之深的梧桐树,它好似一位位坚强的战士,不管是春夏,还是秋冬,它总是一丝不苟地看守着我们这个充满朝气的校园。
春天,梧桐树脱去了冬天枯萎的服装。换上了春天的礼服,吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的新枝,长出了娇嫩的树叶,春风一吹它们那高大的身躯随风摆动,像是在和我们这些校园之星招手。
转眼间炎热的夏天到了,梧桐树的叶子更茂密,一个个手掌大的绿叶为我们遮荫。每当下课游戏时,他总能为我们乘凉,一阵风吹过,树叶发出“沙沙”的响声像是在说:“凉快吧!伙伴们!”
秋风淅淅,秋雨沙沙,枝繁叶茂的梧桐树像一把把绿绒大伞,高高饿悬挂于天空。等雨过天晴后,梧桐树的叶子又像一个摇篮,躺在里面的水珠宝宝不断地在摇篮里打滚儿。
冬天梧桐树的叶子凋零了,只剩下了光秃秃的树干,不过它还是那样高大挺拔,一场大雪过后,梧桐树像是又披上了一层雪白的马甲。仍然守护着我们这个朝气蓬勃的校园!
啊!我爱校园的梧桐树,更爱它那雄姿,温和和质朴。
梧桐树作文 篇5
我们校园的道路两旁整齐地排列着一棵棵高大的梧桐树。它们像我的好伙伴,陪伴着我度过了一个个美好的时光。
梧桐树的主干粗壮,几个同学手拉手才能抱得住,它们的个头很高,说出来会让你感到吃惊,有五六层楼那么高呢!树皮摸起来很粗糙,这儿凸着一块,那儿凹着一块,看起来也很特别,有的像眼睛,有的像嘴巴,还有的像足球,真是形形色色。它们给校园增添了无限生机。
春天,梧桐树的叶子露出了新绿,一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞给我们遮风挡雨,雨点就不会很快的掉下来,我们就能像平常一样在树下愉快地做游戏,我们的欢笑声回荡在校园里,仿佛是对树公公的感谢。
夏天,暴烈的阳光当头照茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒,这些梧桐树就成了天然的空调,那丝丝的凉风,给我们带来了阵阵凉意,真舒服。
秋天,树上长满了黄色的小绒求,还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来,在树下铺了一层又一层,踩上去软软的像踩在地毯上似的.。这时我们把它们积在一起成了上好的肥料。
冬天,大雪纷飞,到处都是银白色的,雪花落在树枝上银装素裹,更加美丽。在寒冷的冬天,梧桐树不畏严寒的站在那里好象要告诉我们不要怕困难。
啊! 梧桐树你总是自己淋着,给我们挡雨;你总是自己晒着,给我们遮阳;你给了我们多少快乐,多少启示。我爱梧桐树同时也呼吁全人类都要来保护我们赖以生存的朋友
梧桐树作文 篇6
我们学校的梧桐树是围着操场中的,它们就像坚强的战士,不分昼夜的守护着我们那美丽可爱的校园。
春天,我们学校的梧桐树长出新的叶子,这些叶子还没完全展开,像花骨朵儿一样,一场蒙蒙的春雨过后,叶子展开了,有些颜色是嫩绿的,还有些颜色是嫩黄的,展开了的叶子像手掌一样,这些“手掌”每天都向我们招手,叶子上那雨水就像水晶一样,漂亮极了。
夏天,烈日炎炎,梧桐树枝繁叶茂,叶子的颜色变成了深绿色,叶子之间不留一点儿缝隙,树荫下,同学们在快乐的游戏,麻雀和喜鹊在枝头欢快的歌唱,那歌声真好听。
秋天,叶子变黄了,有些叶子像蝴蝶一样在空中飞来飞去,叶子落在地上,像是给我们的学校铺上了一层金黄色的地毯,轻软又柔和,梧桐树上结出了金黄色的果实,风一吹,这些果实像铃铛一样叮当叮当的响着,这声音好听极了,同学们用落叶做植物标本和书签。
冬天,下起了大雪,这些梧桐树不怕寒冷,仍然坚强的守护着我们那美丽可爱的校园。
我爱美丽的梧桐树,更爱我们那美丽可爱的校园!!!
梧桐树作文 篇7
炎热的夏天,火热的太阳炙烤着大地。路上几个行人正顶着炎炎烈日在赶路。这时,他们发现前方路旁有一棵梧桐树。几个人连忙跑过去,躺在树荫下休息起来。这棵梧桐树非常大,浓密的树荫把他们几个全都遮了起来。没一会儿,他们就觉得凉快多了。于是,他们仰望着梧桐树那巨大的树冠,议论起来。
这个说:“你们看看这棵树,空长着一个大个子,却不能结果,真是没用!”那个接着说:“就是,你们看它的叶子,多难看啊!边上还有锯齿,要是不小心碰到,说不定会被划破手掌的呢!”
这时,梧桐树气愤地说:“真是一群不知好歹的人!要知道,你们正在享受着我的恩惠呢!”
梧桐树作文 篇8
我家门前种着一棵梧桐树,每到春天梧桐树就会展开它的叶子。
梧桐树发芽时候是绿色的,慢慢变成半黄半红,后来又变成了大红色。梧桐树的叶子上长了很多小球球,
小球球摸起来很扎手,但挂在树枝上也挺好看的。梧桐树最大的特点就是它的叶子,它的叶子像小朋友们的手掌一样可以张开。到冬天的时候,走进一看发现梧桐树穿上了一简雪白的衣裳,离远一看像是在跳舞。
我最喜欢梧桐树了。你们喜欢梧桐树吗?
梧桐树作文 篇9
我的校园跟我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。
转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季似一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。
春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好似是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。
夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶似一把撑开的大伞。一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得很凉快。梧桐树为我遮太阳光,我很感谢它。
秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不似真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。
秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。
冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够跟它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,似一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。
我爱校园,更爱校园的梧桐树!
梧桐树作文 篇10
小时候,梧桐就长在家门前。推开门,就是一种享受。昆虫叫嚣着,老人轻唱着,孩子绕着树奔跑着,十分热闹。
我爱那成排的梧桐树。
常于夏季,正是梧桐枝繁叶茂,长得旺盛之际,苍蝇、蚊子等历经千年仍被人所鄙弃的生物,来到家家户户,一年中的此刻对于它们就是黄金时间。但同时,蝉、蜘蛛等也多了起来,对于小孩子来说,对那些昆虫的兴趣远胜过被叮咬出的通亮肿胀的包的痛苦,墙上、树下,哪里有它们,那里就是天堂中的乐园。还记得那次,初次见到了带彩蚊的蜘蛛,黄色的丝带在漆黑的背上若隐若现,行动飞速,六只脚在交替之中,显示出一种奔放与自由。但平时,只是懒洋洋的,接受树叶间空隙洒下的串串阳光,和子孙一起。我总以为,懒也会遗传。蝉在这时也扮演着重要的角色,是孩子的好玩伴,成年的蝉在我们手里就是乐器,控制音的响度、节奏,告诉傻傻干唱的歌唱家怎么歌唱。就连成长中的蝉蜕下的外衣也不能浪费——捡蝉壳,窗台上的大铁盒子里总溢满这些东西,直到秋天,大家会比谁是这个夏天的赢家,捡的最多的可以享受许多优待。
日光正当头,孩子们在一上午折腾后休息一下,为下午做准备,再玩个酣畅淋漓。老人占领了梧桐下,搬张马扎,带把竹扇子,约几个老哥们,齐聚在一起,吼秦腔转变为小调,专为那些宁静,那片安详,和抬头便能看到的枝叶纵横的梧桐。更多之时,只有一人,慢慢挥动扇子,嘴巴微张,眼睛轻闭,和百年平静屹立的树一起,把心融入大自然中,随和煦的风向远方,似回忆一生般,嘴巴闭合,咂巴几下,便又笑了,精神充沛而在外疯玩的我,时常在那一刻平静下来。
也有狗。树阴可能是这些大树带给人们最直接的礼物,狗也享受。我走在林荫大道上,心旷神怡,神便散了。一不留神,踩到了狗尾巴,“嗷—,汪汪—嘟噜”一串声音后,人与狗的世纪大战拉开序幕,战况一边倒,我在狂逃,它在疯追。狼狈逃窜中不小心便走出了街坊,出了树阴的保护,阳光一瞬间扎透我全身,我睁不开眼睛,狗也如此,收回迈向前的爪子,舔了舔,向我一阵低吼,吓得我直发抖,它可能也怕阳光,又想背倚阴凉,始终没有迈出一步,也可能离家太远了吧,我不得而知。
“高梧百尺夜苍苍,乱扫秋星落晓霜。”没错,冬季的样子在我的记忆中只占一角,只有那密匝匝的树叶和树皮的朴素的香气充满我童年记忆。虽然到现在只有七八年,家只相距三十多公里,但只能在一次次幻想中感受之前的滋味与风情,再见梧桐时,我一定还会记起那一点一滴。
我爱我记忆中的梧桐。
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