枫树的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的枫树的作文5篇，希望能够帮助到大家。

枫树的作文 篇1

　　1. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

　　2. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

　　3. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　4. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

　　5. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

　　6. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

　　7. 文章前后连贯,形成完整的形象。

　　8. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

　　9. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　10. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

　　11. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

　　12. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

　　13. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

　　14. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

　　15. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

　　16. 全文通俗易懂,趣味性强。

　　17. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

　　18. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

　　19. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

枫树的作文 篇2

　　在那高高的山顶上，一棵枫树挺立着。虽然他的叶子落光了，只剩下一个光溜溜的树干了，但他却不哭，只是勇敢的挺立这。小年看见了，草儿看见了，大地看见了，看见了枫树的勇敢。

　　阳光下，我上着课，开心的学着新知识。“叮铃铃……”“数学课开始！”“啪啪啪……”脚步声越来越响，是颜老师来了。大家一下子都做起了筋骨，个个都显得龙马精神。

　　这是开学初第一堂颜老师的课，谁不想给他留一个好印象呢？

　　“上 课!”颜老师洪亮的声音使我们把精神提高到十二分。我喜欢上了这个老师，想把自己的才艺统统表现给他看。“好，我来考考大家，出一道题，这题非同一般。只 要你敢举手，做出了这题，就会在成功力上成功一半!”颜老师神秘的笑不禁使我有丝恐慌：这道题一定很难，不然颜老师也不会说成功的一半。到底举还是不举， 这可上我左右为难。我举起了手。这时的我喜忧参半：喜的是答对了，给老师留一个好印象；忧的是答错了，老师就会对我另眼相待。

　　不知怎么回事，我居然懦夫地放下了手。此刻，我的手如千斤巨石般，怎么也举不起来，眼看着的肉就要被抢走了。

　　“小 飞，你来回答！”机不可失，时不再来，一个千载难逢的机会已被抢走，还有什么好印象可言。我心灰意冷，如一摊烂泥，再也爬不起来。“小飞同学， 请回答十加十等于几？”这个问题居然问得这么简单，太出乎同学们的意料了。我睁大了眼睛，万万没有想到问题出奇得简单。我后悔了。但颜老师的话，始终让我 百思不得其解，为什么出这么简单的题，而举起手回答就是成功了一半呢？难道是颜老师在骗我们？

　　我现在明白了，之所以说成功了一半，是因为成 功来自于自信，更来自于勇敢去做这件事。只有勇敢地举起手，勇敢地面对，才能走向成功之路。但我一直放不下那段记忆，走不出失败的阴影。上课时总是徐遮进 曹营，一言不发，表现慢慢差起来。老师似乎也察觉到了，找我谈话。那段时间，让我慢慢地开朗起来了，因为我找到了勇敢的源头。

　　“小杰，你要重振雄风，你可不要对不起胸前五星级的牌子。你要勇敢，勇敢地举起手来，勇敢地迈开步子！”勇敢，对，我要像枫树那样在寒风中挺立，这才对得起在我胸前飘扬的红领巾……

枫树的作文 篇3

　　是谁在春天把花蜜献给蜜蜂？是谁在酷暑为人们遮阴？是谁在秋天给大地铺上金黄的地毯？是谁在严冬中毅然挺立？是它—枫树。

　　春天，当大地刚刚苏醒的时候，枫树早已抽出了它那火红的新芽。它们慢慢长成嫩叶，一折折的，就像直径只有1厘米的小型葵扇。接着，枫树开出了它那跟新芽一个颜色的小花，散发着诱人的清香。黄澄澄的花芯引来许多酿蜜的小蜜蜂，给春关增添了不少生机。暮春的时候，枫叶渐渐变大、变绿了，手掌心般大小的叶子大部分都呈五角状，还有一些三个角的，四个角的，甚至六个角的都有。他那翠绿的叶子，使人看了心旷神怡。

　　炎夏，枫树的枝干变粗了，叶子成了深绿色，长得十分茂盛。整棵树就像一把绿色的大伞，为人们遮阴。树冠的叶缝里渗透下星星点点的阳光，留给在树下读书的孩子们照明。每当过路人走过这凉爽的树阴下时，都会不由得抬起头，看着这棵茂盛的大树赞叹道：“真凉啊！”

　　秋天，枫树的叶子渐渐变黄，枯萎了。一阵风吹过，几片枯黄的叶子飘落下来，落在地上，给大地铺上金黄的地毯；飘到湖面，惊醒了正躲在荷叶下睡觉的小金鲤。

　　严冬，枫树的叶子落光了，苍老挺拔的树干光溜溜的。它像一个守卫边疆的战士，挺立在严寒中。寒风疯狂地呼啸，积雪压在它头上，但它丝豪没有动摇，也没有打一个寒颤。它在默默地等待着，等待着春天，等待春天里那温暖的阳光。

　　我爱枫树，爱它顽强的生命力，爱它默默无闻为人们作贡献的精神。

枫树的作文 篇4

　　1、枫树是孤寂的，也是充实的快乐的，因为它饱览了人们的欢笑与辛酸，洞察了院子里楼房里的真诚与虚伪，它知足了，不在乎明天是什么样，它已经拥有了昨天和今天并把它浓缩在自己的年轮里，可能人们砍倒它时才有所感叹吧。

　　2、枫树的叶子渐渐变黄，枯萎了。一阵风吹过，几片枯黄的叶子飘落下来，落在地上，给大地铺上金黄的地毯；飘到湖面，惊醒了正躲在荷叶下睡觉的小金鲤。

　　3、从那时起，学校家属院的那个角落里，那棵枫树就成了一道风景线——平淡而不起眼的风景线，春不与群芳争艳，夏不惧惊雷横空，秋不见果实压枝，冬不 羡梅傲雪霜，它只是默默地享受或忍受着上苍的赐予、冷峻，挺着盘曲嶙峋的枝干坚守着，月圆月缺，花开花落，任雨打风吹，雪压霜欺，依然故我，矢志不移。

　　4、我想，秋天的“秋”字右边那个“火”就是形容枫叶的吧。枫树叶到了秋天最活跃。形状像一个一蹦三尺高的小人。他们蹦蹦跳跳地迎来了秋天。枫树但是却有些偏棕色。在深秋时节，如果去栖霞山，爬上山顶，驻足远望，一片火海。

　　5、秋天，我最喜欢到山上去看那美丽的枫树林。有一天傍晚，吃过晚饭，我迎着晚霞，我又来到那片久违的枫树林。这时，枫树的叶子显得更红了。好象在和晚 霞一争高下似的，比谁红火，比谁更引人注目。秋天，正是枫树林成长旺盛的时期。它会把全部的生命力展示给我们看。欢迎朋友们到我的家乡来做客，来看看这红 的枫树林，和我一起分享这片火红的枫树林吧。

　　6、生命的力量是无法估量的。第二年初春，这棵树居然伸出了淡黄的枝条，吐露出嫩绿的叶子来，虽然稀少，却很精神。历经移植的伤痛和严冬的历练，能在这二尺左右厚的土层里顽强的活下来，枫树生命的顽强和执着不能不让人肃然起敬。

　　7、秋天来了。这时，其它树的叶子都开始枯黄凋落，而这时才是枫树最灿烂的时候。枫树的.树叶火红火红的，从远处看，这棵高大的枫树就像一束巨大的火把，那一片片火红的叶子掉下来，就像一束束小小的火把，给人一种非常舒适的感觉。

　　8、每逢秋天的到来，我都会和校园的那片枫树林许个约定：当落叶铺满小径时，我就一定抽时间来看望它。就是因为有了这个约定，使我改变了许多许多。

　　9、暮春的时候，枫叶渐渐变大变绿了，手掌心般大小的叶子大部分都呈五角状，还有一些三个角的，四个角的，甚至六个角的都有。他那翠绿的叶子，使人看了心旷神怡。

枫树的作文 篇5

　　小区门口有一棵大大的枫树，又粗又壮的树干，长长的枝干，茂密的树叶，像是为美丽的春天撑开了一把绿色的大伞。

　　一阵风吹过，她的叶子瑟瑟摆动，像是美丽的少女跳起了欢快的舞蹈，看她多快乐！当太阳散发出炙热的光芒，她努力地吸收着阳光，让她漂亮的“头发”长得更浓密。一位老人抵着强光，不停地擦着脸上的汗水。枫树看见了，对老人说：“来吧，到我身边来吧！让我为您遮挡阳光！”老人慢慢走到树下，坐了下来，顿时感到凉快了许多，情不自禁地露出了笑容。枫树见了，也开心地笑了起来，帮助别人，她感到很快乐。

　　雨哗哗地下着，毫不留情地打在枫树上，风也肆无忌惮地刮着，把小树刮得摇摇晃晃。枫树站了出来，迎风而上：“来吧，让我保护你们！不用害怕！”小树们看着挺身而出的枫树，纷纷躲到她身后。枫树与朋友一起，顽强地挺过了大风大雨。雨后，枫树更加强壮了。她开心地笑起来：“帮助别人，也收获了自己！”她很快乐。

　　日复一日，年复一年，枫树一直以帮助别人为快乐。终于有一天，她听说自己和几个朋友将被移往边疆防沙尘暴。她的朋友听了都很伤心，自己将离开昔日的家园，到外面去受苦。而枫树没有一丝怨言，依然很快乐。她说：“帮助别人就是快乐，虽然离开家了，但是一想到要去帮助更多的人，我就很快乐！”

　　不久之后，枫树被移走了。我望着空空的树坑，想着那棵一直很快乐的枫树。虽然她走了，但是她那乐于助人、敢于舍己、积极向上的精神将永远不朽！我肃然起敬，为她那勇敢的灵魂而感到骄傲、快乐。