美丽的蒲公英作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的美丽的蒲公英作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美丽的蒲公英作文 篇1

　　蒲公英，他从不要求需要什么，一些露水、一缕阳光就能让它顽强的生长。它生长的地方并不起眼，就在我家的窗台下面，在凤仙花的掩映下坚强的生长着。也不知道是谁把他带到这个不起眼的地方，但他并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一种向上的力量和勃勃生机。

　　夏天到了，他不甘心的看着别的花朵争奇斗艳。于是，他吐出了一株娇嫩的花苞，几天以后，花苞开放了。哟，这个小花朵向被夕阳染红了似的，静静的，透出一种别样的美与高贵。

　　她的顽强让我自叹不如。我喜欢她的顽强，在我眼中，他就像灰姑娘一样，清澈、纯洁、落落大方。他是多么可爱啊，就像清纯的女子，傲立于浓妆艳抹中，成了一道别致的风景。

　　不就，花落了，满头的金色花瓣，变成了洁白的“小降落伞”。不时吹来一阵小风，它呢，就像尽职的母系一样保护着自己的孩子，那么慈爱，那么温暖。

　　金秋十月，天气渐凉，我拔下那根茎，一嘟嘴，“噗”的一声，十几朵小伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前，小伞们还不忘回头望望他们的母亲，然后自由地乘风向远处飞去。

　　几天之后，天更凉了，那株蒲公英也渐渐的枯萎了，它的生命将在种子们的身上延续下去。生命，也许只不过是换个地点。

　　在路边，山巅，或者河边，一株株蒲公英在风雨中飘摇，和我窗台下的那株蒲公英一样，不畏风雨，顽强的活着，活在这个美丽的世界上。

美丽的蒲公英作文 篇2

　　我的老家在乡下，那里有许许多多的蒲公英。到了秋天，白茫茫一片，美丽极了。

　　每年的暑假，爸爸都会把我送回乡下跟哥哥姐姐住上一个月。那是我最快乐的时光。哥哥姐姐最喜欢带我去一片空旷的草地上玩耍。在那片草地上，就生长着许多的蒲公英。

　　夏天，蒲公英盛开着小花，有白色的，黄色的，偶尔还有紫色的，非常美丽。看起来有点儿像小雏菊，可是花瓣没有小雏菊的花瓣多。它的叶子呈锯齿状，好像在保护美丽的小花不被我们摘走。

　　整个夏天，蒲公英都开着美丽的小花，空旷的草地上看不出有什么变化。

　　等到了国庆节我们再回去，蒲公英的花大部分已经凋谢，长出白白的、毛茸茸的花冠。这个时候，那里就真成了我们的乐园。

　　我和哥哥姐姐每天在那里都会引发一场“战争”。我们都在草地上跑来跑去，哥哥从地上摘了一株蒲公英的花冠，大声喊：“嘿，快看！”等我回过头去，哥哥就使劲一吹，蒲公英就朝我脸上飘过来。这时，一阵风吹来，反而把蒲公英吹到哥哥的脸上了。哥哥自作自受，自食其果。哥哥看见我和姐姐都在笑话他，立马又会摘更多的蒲公英吹到我们脸上来，我们大声叫着，四处逃窜。

　　我们也有安静的时候，比如一阵风吹来，蒲公英犹如降落伞一样飘起来，越飘越远，而我们三个就躺在那里，静静地看着天上的白云慢悠悠地飘来又飘走，我们就会议论，蒲公英会飘到哪里去了呢？

　　我越来越喜欢蒲公英，因为我从书上了解了它的习性。我爱它随遇而安的性格和顽强的生命力。

美丽的蒲公英作文 篇3

　　我有一颗蒲公英种子，非常小，约两克重，其尖端上有绒毛，我用手搓掉，然后捧着可爱的小种子放到阳台上晒干。我准备在十月份种蒲公英。

　　我先在花盆的土中挖了一个小口，然后把种子放在小口里，随后把小口填平，再给我心爱的种子浇足水，就这样，我根据需要给它浇足水，施施有机肥，并十分小心注意观察我心爱的蒲公英种子。

　　在万物复苏的春天，我发现蒲公英种子中皮变绿了，第二天，我看到它生根发芽了，我兴奋极了，又蹦又跳地大叫着爸妈过来看，爸妈欣喜地陪我一块观察种子，不时地给我讲授知识，对我的帮助可大了。

　　在烈日炎炎的夏天，我发现蒲公英在绽开了它的小球，第二天小球变大了，变得美丽了，非常令人陶醉。

　　过了不久，我发现蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，轻轻地一吹，蒲公英的籽飞走了，越飞越远，最后消失在我的视线里。

　　我觉得蒲公英在夏天的时候最美丽，我有点儿恋恋不舍，仿佛蒲公英再次出现在我的眼帘里。

美丽的蒲公英作文 篇4

　　蒲公英是有很多种颜色的，有白色的、有淡黄的，有淡红的……今天，就让我来给大家讲一讲这美丽的蒲公英吧！

　　蒲公英的花朵会随着时间而发生变化。上午的时候花朵是合拢的，就像一个黑皮球；到了中午，蒲公英的花瓣就张开了，像一把撑开的伞；下午蒲公英的花朵就像我们的小手一样，一下子张开，一下子闭合。直到和早上一样紧紧的包住，慢慢的露出了几根白色的毛线，好像老爷爷的白胡子。渐渐地白色的毛线把花苞挤了出去，花苞就这样飞走了，长出了很多白色的毛，像一团毛球，又像一群小朋友在尽情地玩耍。风吹过之后，那白色的毛就会飞走，他们随风飘舞，飘到哪里去哪里就是它们的家，随遇而安，蒲公英就这样越来越多了。

　　你觉得这些五彩缤纷的蒲公英有趣吗？美丽吗？其实，生活中有很多很多会变化的植物，只要你细心去观察，就会有所发现。

美丽的蒲公英作文 篇5

　　春天，蒲公英花开了，金色的花朵、细细的花杆、矮矮的叶子从不惹人注目。夏天，我惊奇的发现蒲公英的花变成了一个小绒球。

　　我弯腰轻轻采了一朵，拿到嘴边用力一吹“呼”的一下，一群“小伞兵”立刻在空中翩翩起舞。

　　有时，望着那静静卧在草丛里的蒲公英，我会不安分得猜测，蒲公英过得快乐吗？当我看见它们开出小花后结出“小伞兵”时，我觉得它们活出了滋味。因为，它们战胜了严寒酷暑，无论是长在墙角边还是垃圾旁。

　　其实，活着本身就是一种快乐。蒲公英的花代表了它生命中的辉煌、是对它战胜困难的一种奖励。尽管，蒲公英结果后会马上死去。

　　于是，我明白了生活的意义，活着并不重要，重要的是为什么活着。我认为，每个人活着就要有理想、有信念。生活就是一个不断改正错误、克服困难的过程。犹如蒲公英它们为了春天的绽放，必须努力破土而出，并忍受寒风暴雨的洗礼。

　　每当我听到或看到周围不断发生的车祸、疾病和各种灾难时，就想起了那美丽的蒲公英花。因为，我觉得生命的可贵。活着是一种快乐、一种美丽。让我珍惜生命中的每一分钟，望生命开出最美的花！

美丽的蒲公英作文 篇6

　　春未夏初，几场春雨过后，操场上的小草由嫩绿变成了深绿，在那片绿绿的草地上，经常能看到小草丛中夹杂着零星的几点金色，它们好像小草丛中的点点繁星。春天的蒲公英是灿烂而明亮的。我喜欢蒲公英那金色的小花，因为金色是快乐的颜色，是阳光的颜色。

　　在一个阳光灿烂的日子里，和几个小伙伴们漫步在操场的草地上，那片金色映入了我们的眼帘，那金色是那样的耀眼，那样的令人畅爽，置身在那片金色的草地中，我们仿佛被阳光笼罩着，暖暖的，让人的心情也变得快乐起来。这时墙角边，木棉树下的，一株蒲公英吸引了我，微风中，它摇曳着微小鹅黄的花盏，静静地绽放着，我蹲下身子仔细观察起它来，它是那样的小，那样的瘦弱，那堵高高的围墙和那高大的木棉树遮挡住了它，它可能不曾痛痛快快地享受过阳光的照耀，也不曾享受过太多雨露的滋润。但它看起来却显得生生不息，焕发着勃勃生机，或许正是在如此恶劣的环境下，才成就了蒲公英的坚强。

　　初夏，蒲公英的花朵凋谢了，花瓣掉落，小小的花蒂长出了白色的小绒球，我和小伙伴们摘下那小小的绒球，轻轻地一吹，一次全新的旅行就这样开始了，一个个小小的白色的伞儿，飘到了空中，在空中翩翩起舞，风轻轻地吹，那小小的白伞轻悠悠地舞着。这一个个小小的白色的伞儿，看起来是样的柔弱，却蕴含着无限的生机，我知道它们将会飘过高山、飘过河流、飘过冰冷的水泥地----直到找到属于它们的那片沃土，然后生根、发芽、开花。

　　蒲公英是柔弱，但它却能在恶劣的环境下茁壮生长，这种顽强的生命力值得我们学习。

美丽的蒲公英作文 篇7

　　蒲公英它从不需要什么，只需要一些露水和一缕阳光他就能顽强的生长，我爱蒲公英。他很渺小，生长的地方也极不起眼，可就在外婆家窗台的草坪上，长着几株蒲公英，它们躲在凤仙花的粉色花瓣下，他从不奢望什么，从那弱小的蒲公英身上，我却看到它的勃勃生机以及顽强生长的精神。

　　每逢夏天，知了在树上不停的鸣叫，树木也越发显得茂盛，美丽的花朵争奇斗妍。小小的蒲公英不服气，它也想与其他的花儿一样接受着阳光的沐浴。它绽放出了绒毛般的花朵，在阳光下生气蓬勃，是那么的美丽。

　　太阳西落，它依然是那样的小巧，其他的花儿慢慢地显得黯淡无光，没有了阳光的照耀，它们得颜色早就没有以往鲜艳亮丽。可红绸般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。这时的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。晚霞给它抹上了一层神秘的光彩。

　　它顽强得让我自叹不如。有一次考试，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放学后，我迈着沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家，想起我的失误，又想起妈妈那恨铁不成钢的面孔，我不禁唉声叹气。正当我经过窗台时，我无意发现了它——一株小小的蒲公英，它仍然顽强的向上生长，夕阳的余晖把它然成了淡淡的嫩黄，显得格外神圣。它仿佛在向我微笑，告诉我不要放弃，要顽强快乐的生活着，不停的向上攀登，才能到达强者的巅峰！我看着它，脸上不仅洋溢出自信的笑容，是啊！人本该如此，蒲公英它是纯洁的、是坚强的、是耀眼的、是美丽的！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都没有言弃，而我们呢？我们更应该学习它这种顽强的精神，坚持不懈得奋斗着、努力着，才能实现理想！

　　金秋时节来临，蒲公英也长得越发饱满了，像一个个小绒球。我知道它即将凋谢，满头的金黄花瓣，像一把把降落伞，微风一吹，绒毛纷纷随着风一起去旅行，最终落在地上，生根、发芽、开花……那株蒲公英的花瓣随风飘散，只剩下一个光杆儿，我留恋的看着蒲公英，飘向远方……

　　啊！蒲公英，我不知你会身处何方，是美丽的花园中，是广阔的土地上，还是那险峻的悬崖峭壁？我不知你身处哪里，更不知你为什么会随风飘走，但我知道，你一定会顽强的生活着，那样灿烂，那样灿烂，那样神圣，像一个清纯的少女，傲立于浓妆艳抹中，成为一道独特的风景线……

美丽的蒲公英作文 篇8

　　轻轻柔柔的‘雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花儿，轻盈地则好似白色的的蝴蝶，梦幻般的世界。

　　是的，这些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这‘雪花’便飘了起来，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的王国里呢！

　　风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的'歌声。

　　有人喜欢娇艳的月季，有人喜欢彩色的菊花，有人喜欢傲雪迎风的腊梅，松柏，还有人喜欢纯洁，朴实的白合，而我却喜欢普通的蒲公英。它任意，自由，多好啊！

美丽的蒲公英作文 篇9

　　“呼——呼——”春风轻轻地抚摸着我们的脸庞，唤醒了已经沉睡很久的蒲公英种子，它用力伸了一个懒腰，啪啪一声破土而出，来到了陌生又美丽的世界，它害羞的地低着圆圆的笨重的大脑袋。

　　春风依然在呼呼地吹着，那小脑袋变成了椭圆形碧绿的叶子，那叶子非常绿，可真像美丽的玉石呀!

　　太阳像一个大火球照射着我们，那灿烂的阳光使天气更炎热了，这时我们知道夏天到了。那碧绿的叶子变得更加细长，叶子里绽放出一朵朵黄色的小花，远远望去，那些小花如同天空中闪烁的星星;仿佛夏姑娘精心剪出来的毛绒球。走近发现，那黄色的花瓣排列得非常整齐。

　　秋风吹过了我们的脸庞，非常凉爽，树叶开始变黄了，这是秋天到了。秋爷爷像一位魔法师，把蒲公英的花瓣变成了一个个毛茸茸的小球。可花茎和叶子却不再生机勃勃，因为它们把水分全部给了小花。

　　这时有一只小狗跑过来，好奇地盯着它们，可能在想:这些是什么呢?小狗终于忍不住用鼻子轻轻碰了一下蒲公英，那些蒲公英种子，犹如一只只美丽的蝴蝶飞向了深蓝色的天空。

　　冷霜把树叶、小草都冻了起来，使蒲公英的叶子枯萎了，花茎也变成黑色，紧紧缩在一起。顽强的蒲公英妈妈正经受着寒风的考验，但它一直望着天空，向它的孩子们祈祷……

美丽的蒲公英作文 篇10

　　风，

　　静静地吹着，

　　池塘上，

　　泛起了涟漪。

　　可又有谁知道，

　　墙角的蒲公英，

　　正慢慢地飘着，

　　落在那孤独的角落

　　……

　　我拿着手中的试卷，上面用红笔写着一个鲜艳的60分。正当我垂头丧气时，我看到一个无比熟悉的身影：一个穿着黄色衣服，个子高高的。她微笑着，那笑容是那么的灿烂，她是我们的语文老师——李老师。

　　李老师出现在我的眼前，我不禁大吃一惊。这时，李老师看着我，眼里流露出一丝丝的怜爱，拍了拍我的肩膀，温柔地问道：“孩子，你怎么啦?这么晚还不回家我不禁鼻子一酸，向李老师哭诉着：“老师，这次我考……考得不……不好，回家又要……呜呜……”我的话还没说完，就哭了起来。李老师安抚着我的头，安慰我说：“孩子，别哭了，要不，老师帮你改分。”我一听，立刻欣喜若狂，心情也不由自主地由阴转晴，兴奋地嚷着：“真的吗?!”只见李老师轻轻扬了一下眉毛，嘴唇微微上扬，说道：“嗯，但是……”我一听，心急了，焦急地催道:“李老师，你快点啊!”我边叫边跺脚。“但是，你下次测验必须要靠到90分以上，考虑好了啊!”李老师平静地说到。“好，没问题。”急着回家的我不经思索就同意了。随后，60分不见了，取而代之的是一个如同红宝石般的85分

　　灿烂的阳光，

　　照在那株蒲公英上，

　　在阳光下，

　　你显得格外美丽。

　　风儿抚摸着你的头，

　　蜜蜂陪着你做游戏，

　　大地哺育着你成长。

　　可爱的蒲公英，

　　快快成长吧，

　　再次结出更雪白的果实吧!

　　那天我回到家，头一次心情那么灿烂，匆匆忙忙写完作业后，我立刻拿出语文书复习，我要争取在下次测验得到90分以上。一连几天，我都在一丝不苟地复习，到了测验那天，我拿到卷子后，不经思索就能写出正确的答案。几天后，老师将分数宣布出来，我看了又看，听了又听，摸了又摸，简直不敢相信自己居然得了班级最高分——97分。我抬头看了看李老师那张温柔的脸，老师温和地对我说：“泓华，你进步了，果然没有辜负老师对你的期望啊

　　蒲公英，

　　美丽的蒲公英，

　　你若手足般，

　　牵动我的心灵。

　　你若沙漠里的泉水，

　　滋润了我的心灵。

　　你若小溪里的纸船，

　　承载着我的思念，

　　慢慢地，

　　飘向远方……

　　每当我回忆起那份试卷，总会想起李老师慈祥的面孔。我想用一朵蒲公英来表达我对老师的爱，因为蒲公英的植株就像李老师，而那雪白的种子就是我们。就像植株给了种子生机那样，李老师也给了我们知识，让我们生根、发芽。最后，我想再次感谢您，我亲爱的李老师