枫树的作文600字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的枫树的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

枫树的作文600字 篇1

　　随着跳着华美的华尔滋的春姑娘的到来，大地万物都苏醒了过来，太阳红了起来，天空明朗了起来，就连睡了一冬的小花蛇也在枫树枝上与朋友们玩耍着，嘻闹着。

　　现在，枫树妈妈正在哺育着它那一片片调皮可爱个个都充满着生机、活力的孩子们。春雨过后，每一个孩子仿佛都换上了新衣服绿油油、滑溜溜的新装，个个都散发着动人的芳香。

　　伴随着春姑娘的演出之后，接下来上场的是夏哥哥，这个时候太阳亮了起来，天空变得更加通透起来。看!那只小花蛇也懒洋洋的在枫树枝上晒着太阳呢!

　　现在，一个个小姑娘早已长成了一位位美丽动人的少女。褪去了那一套套春绿色的春装，换上了那一件件翠绿欲滴的华丽的晚礼服，放眼望去，夏在的枫叶林仿佛是一片绿色的海洋，走近一看在每一个翠绿欲滴的枫叶那光滑却略有褶的枫叶上，都静静的躺着一颗透明的小珍珠，这好像就是枫叶娘镶在晚礼服上的珠宝一般，正是为了参加舞会而精心设计的，雨后的枫叶林空气格外清新。

　　不久，带着满脸丰收喜悦的秋婆婆也来凑了凑热闹，金灿灿的阳光不小心撒在了每一个枫叶姑娘身上一样，此时此刻，她们精心装点的晚礼服慢慢的由翠绿色变成了火红色，随着乐师风的伴奏下，枫叶姑娘一个个念念不舍的离开了枫树母亲的怀抱，跳起了美丽的华尔滋，时而旋转，时而跳跃，天空就是她们的舞台，个个像火花一样散发着最后的美丽。秋风过后，枫叶林到处散发着枫叶姑娘身上的清香。

　　冬爷爷迈着三步进一步退的小步子来了，此时整个世界都安静了，原来太阳睡着了，小花蛇也回家睡懒觉了，此时天上地下白茫茫的一片，只有枫树妈妈还在为孕育着新宝宝而做准备。

枫树的作文600字 篇2

　　一开学，看见校园里那泛青的小枫树，我的脑海中不由得浮现出了一个熟悉的背影，思绪幽幽地把我带回了一年级。

　　刚上学，我们正如那小枫树般青涩懵懂，而应老师也才二十出头，面对三十几个同学，竟也有些羞涩。她有时腼腆一笑，这笑容如密钥般打开了我们的心灵大门，我们也笑起来，那弯弯的嘴角微微上扬，用无声的语言述说秘密的故事。这段纯真的日子，应老师成了我们最密切的好友。

　　二年级，班级第一次国旗下讲话，应老师给我了这次上台发言的机会。我用心记住了稿子，却在上台时，面对台下六百多人的注视，慌了神。原本背的流利的稿子，变得拖拉，台下的同学们也愈发觉得无趣、不专注。低头，看见那被手心里的汗润湿的话筒，愧疚如一个孩童在我脑海中喊话，让我不自在，我心里总觉得对不起班级，对不起应老师的信任。结束后，应老师没有批评我，只是，她的目光一直静静地向着主席台旁的枫树，十一月，这一片火红……她究竟在想什么?

　　三四年级，少华向我们挥起了双手。应老师，一位威严的班主任的形象屹立在我们心中。她爱笑，经常会被同学们逗笑;她也会生气，为我们的马虎所失望;她更多的是高兴，为班级优秀的纪律、进步了的成绩所开心……她的喜怒哀乐似乎都和班级脱不了关系，这样一位尽心尽职的好教师。

　　五年级要结束了，我们一起赏落枫，枯萎了的枫叶在空中如蝴蝶般地飞舞，形成了别样的风景，没有任何人发现，应老师的脸上露出了淡淡的忧伤。回校领成绩单的那一天，是我第一次看见应老师哭。她的泪水只是静静两道淡痕，却足以如箭般穿透人心。一种无声的情绪在全班蔓延，大家都默默开始抹眼泪。六年级要换校区，应老师不再教我们了，而这属于我们的五年深情，将在这一刻画上句号。

　　新校区的枫树也很美，只是少了那赏枫的人。

枫树的作文600字 篇3

　　在故乡，有一棵枫树，一棵极普通，一棵无名的枫树。

　　 我不记得这棵小小的枫树是什么时候种在山上的，只记得，枫树的树叶十分美丽。璀璨的橙色寓示这生命的灿烂，清晰的脉络见证着生命的沧桑。清晨，雾蒙蒙的一片，唯有灿烂的枫叶格外耀眼，好像在昭显他蓬勃的生命；傍晚，夕阳洒下余晖，万物蒙上了一层灰黄，唯有枫叶披上红衫反而更加动人，好像在卖弄她悠然不尽的风情。初春的时候，万物争显妖艳，花儿们竞相开放，柳树抽出了嫩绿的芽儿，小草探出了嫩黄的脑袋……枫叶沉寂着；盛夏的季节，万物散发着蓬勃的朝气。花儿们更艳了，树儿们更绿了，小草们也更加青翠……枫叶仍然沉寂着；终于，到了朦胧的秋季，一切都败落了，可是枫叶 ，他已蕴蓄了足够的力量，终于在自己生命最灿烂的时刻散发出最灿烂的光芒。喔，家乡的枫树，平凡而美丽。

　　 我也不怎么记得这颗小小的枫树到底做了什么，只记得，当飒飒的秋风吹来时，枫叶从树妈妈的怀抱中奔跑出来，他哭了，不仅是因为舍不得，更是因为自己身上的重任。没想至此，便不禁吟诵起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

　　 后来，我离开了故乡，离开了故乡的小树。因为我去了外地上学，教我的是一位年轻的老师，在我们这一批不懂事的学生中，她显得不知所措。但我始终记得她那孩子般的笑容，那样纯洁，仿佛一片刚伸出头来的小小的枫叶，那样灿烂，那样美丽。 两年后的一天，或许是缘分把，我又遇见了她。遇见她时，我几乎认不出她来。她那美丽的眼睛已经蒙上了一层灰黄，粉嫩的脸上也蒙上了一层沧桑。我怀着钦佩的心情看着老师，不由想起她在讲台上管纪律的情形，脸红得仿佛是个受训的学生；不由想起她在放学后给同学补课的情形，满满的一页字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故乡的那棵枫树，我的手摩挲着一片枫叶，感到了经历风雨后生命的沧桑。

枫树的作文600字 篇4

　　一个小女孩，在她满怀理想的时候，在自家院子里，种下了一株枫树。

　　小女孩与小枫树，都健康而顺利地长大了。女孩出去闯荡自己的'一片天空，枫树在家默默地守候着。可能应了那句老话，万事来头难，女孩失败了。她每日每夜地去找工作，然而却没有任何好消息。女孩回了家。正当她垂头丧气，准备放弃时，她抬头，看见了枫树。枫树的叶子，虽然已寥寥无几，但仍然昂首挺胸，屹立在寒风中。女孩想想自己，不也几乎是身无分文了吗？但却在冷风中瑟缩。女孩从枫树上重新找回曾经拥有的勇气。那时，正值冬日。

　　女孩在工作道路上越来越顺利了。很快，她的才识与认真感动了领导，领导将她连升几级，成为公司的骨干。女孩把上班当作快事，每天兴高采烈上班，踏踏实实工作，神采奕奕回家，同时，也有了自己的美满家庭。当年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望着那棵通过努力长大，长粗的枫树，它已经枝繁叶茂了。女孩有声有色地向家人介绍着这棵树的种种。丈夫专心听完后对女孩说，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。

　　女孩步入中年了。她的工作依然一帆风顺，家庭依然和睦。她再一次地回到了家乡，再一次走到树旁。凝视着树，如丈夫所说，她看到了自己的影子。“枫树，谢谢你。”她淡淡地说。枫树高高的，红红的枫叶挂满树枝，宛如完成了守护她的使命，绽放着自己的魅力。在，家的院子里。这，是高远的秋。

　　而关于女孩，她移居国外了，但心中仍有枝头的一片火红。

枫树的作文600字 篇5

　　1. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　2. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　3. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　5. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

　　6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

　　7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

　　8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

　　10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

　　11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　12. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

　　13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

　　14. 文章简洁明了语言平淡朴实。

　　15. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

　　16. 借景抒情托物咏志很有特色。

　　17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

　　18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

　　19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　20. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。