喜欢的梅花作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的喜欢的梅花作文5篇，欢迎大家分享。

喜欢的梅花作文 篇1

　　在众多的奇花异草中，我最爱梅花，虽然它不是百花之王，不是万花中最出众的一种，但它始终是我最爱的植物。

　　它，却比万花中每一朵花，要顽强的多，只有它独自一人在寒冷的冬季开放，没有其它的花陪伴。

　　梅花在这一带是十分罕见的，但我却在天意的冥冥安排中，见到它那“千载难逢”的一面。

　　大地白茫茫一片，远远望去，像一张看不到尽头的白色地毯，这梅花在这时开放，这无疑构成一幅美景，给这单调的冬季添了几分色彩。这犹如仙境一般。在这梅园中一大片一大片全是红梅。这绽开的梅花就像一位亭亭玉立的少女在这白雪纷纷之时跳起了优美的舞蹈，向人们展示她最美的一面。这些梅花还有的羞涩地打着苞，还有的才绽开几瓣。那打苞的，真像一位腼腆的小姑娘，迟迟不肯露出她那迷人的笑容。半开着的，像一位纯洁的少女，用粉红色的手捧托着脸庞。梅树从整体上来看，你就会不禁联想到古代那些美女与天上的仙女就在这里拿着梅枝跳舞，而梅花成了气氛的主角之一，为别人提供了一个十分好的环境在这里展示自己的才华。怪不得古人在冬季常常选梅园作为跳舞的场所。

　　这梅花，我最爱的并不是外形而是它的象征。梅花象征着坚韧，自强。这正我们中国人所共同拥有的品质。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是赞扬梅花的诗句。不错的，只有在不断的经过磨练之后，才能体会到成功的滋味。人的一生就像铸剑，只有在不断的经过烧炼，捶打，才能铸成一将好剑，但有剑却没有剑魂即使它是一将举世无双的神剑，那也是一堆破铁。做人就应该学习梅花。他那精神——-顶着冬季的严寒，开出花朵。不畏严寒。

　　梅花虽然没有牡丹的雍容富贵，没有玫瑰的炽热，没有月季的娇柔……但他仍是是我心中的挚爱，他那品质精神足以让我敬佩。

　　梅，你永远是我的最爱。

喜欢的梅花作文 篇2

　　“墙角树枝梅，凌寒独自开。”我家院子东墙角的'梅花又盛开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，在瑟瑟的寒风中傲然挺立着，与松、竹堪称“岁寒三友”。

　　梅花是我国的名花，但并不娇贵，它的枝干十分笔直，又细又长，可却坚强有力。枝干上找不着一片绿叶，原来它是一种先开花后长叶最后生果子的与众不同的树。粉色的花儿比较小，姿态各不相同，挨挨挤挤的，有的才张开七八片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了二三十根如细丝 黄色花蕊，有的还是玫瑰色的花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。我情不自禁采下一朵玛瑙似的小梅花，闻了一下，哇！香味沁人心脾。

　　只要天气晴好，就肯定会吸引数不尽的蜜蜂、蝴蝶往花丛中钻进来钻出去，贪婪地吮吸着花粉花蜜，好不热闹。风吹花落，但你不用担心梅花花瓣会凋零，而它愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。“梅花香自苦寒来”，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳了，更香了。它的香气实在浓郁，而且花期也实在长久，足足有一个月左右。

　　梅花怒放之时，走近观赏，坚硬的树干屈曲而上，褐色的老枝，用铁铸成似的，向四面舒展，老枝上抽出一些挺秀的新枝，缀着一朵朵粉红的小花，褐丝、金蕊宛如无数美丽的蝴蝶，停歇在狭长的新枝上，充满生机。远远望去，一团团，一簇簇，十分热烈，十分耀眼。在这赏心悦目的境界里，小鸟都乐意将温馨小屋搭在其树杈中间，连黄狗和花鸡都有时候蹲在梅树脚下一动不动，好像沉浸其中。

　　这种境界，使我想坐下低吟一首写的诗词《卜算子。咏梅》：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。”每到寒冬腊月，梅花独自开放，它好像在向全世界骄傲地宣告“春天就要来到！”

　　这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花的，而它却不同，愈是在最寒冷时才会绽放，它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，所以，我们也要像这梅花一样不怕任何困难，历经艰险，不断磨炼自己的意志，坚持不懈地努力，接近成功。

　　欣赏着我家院落的满树梅花，让我感触颇深，陶醉不已。冬天的梅花生命力极其旺盛，它敢与风霜争斗，敢与雨雪撕杀，它从不惧怕困难，在艰苦的环境中磨炼，令我敬佩，令我回味。

　　我爱梅花，爱它的坚强，爱它的旺盛，爱它的美丽，爱它的独特。

喜欢的梅花作文 篇3

　　梅花是我最欣赏也最喜欢的花，“万树寒无色，南枝独有花”说的就是它了 梅花是最能体现中华人民精神的花。几千年来，她一直在寒冬里怒放，越是风欺雪压，她开得越精神，也越秀气。这代表着我们中华民族不屈不挠的精神。在寒冬怒放的她，从来没有抱怨过任何一句话，这是多么高尚、包容的品格啊！我们古代的大诗人，写了许许多多赞美她的诗歌文章。例如，北宋诗人王安石的《梅》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” 南宋诗人陆游也写过“雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。”的诗句。但她从来没有骄傲，而是保持着她神圣高尚的品格。

　　梅花的外表很独特。棕色的枝干很有姿态地伸展着，没有丝毫的约束，十分有艺术。艺术家为什么喜欢画梅花，就是因为她的枝干和花朵十分典雅。梅花开时姿态各异，花苞有的是开的，有的还没开。颜色也多种多样，有梅红色、白色和黄色，让人说不清最喜欢哪一种。梅红色梅花的像一位矜持、高贵的女人；白色的却像一位神圣、纯洁的女生，穿着白色的衣服在雪中漫步；黄色的则像一个活泼而有些任性的小女孩，每天都充满快乐。

　　梅花的习性也与其它花不一样。其它花都是在春季、夏季和秋季盛开，梅花却偏偏选择在寒冷的冬季开放，气温越低她开得越精神。所以，要去赏梅的话，必须去到我国的北方，在晶莹剔透的冰雪世界中才是最合适的。

　　梅花的精神、品格代表着我们中华人民的精神、品质。她不像水仙那样娇嫩，也不像牵牛花那样骄傲，但她却有着不屈不挠、永远向上的精神。梅花是我们中华民族的骄傲，她的精神品质让我永远铭记在心。

　　评：梅花受人喜爱，梅花的精神令人敬仰，想不到在小学五年级的学生中能看到语文文字运用如此娴熟的学生。你将古诗、名人典故、文学形象融合在你的习作中，增添了许多光彩，真了不起！

喜欢的梅花作文 篇4

　　“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只将春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。

　　每年冬季，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不美得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬季，是谁——-是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她——梅花。

　　一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我不禁为梅花捏了一将汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼！这小小的身体里竟有如此强大的力量！是什么让她们有这种无畏？是不屈不饶的意志力！这是梅花的精神，也是中华民族的精神——-不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节！她。虽然没有玫瑰的艳丽；没有百合的高节；没有牡丹的绚丽；更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力！

　　每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，我就会想到那首词：“飞雪迎春到，风雨送春归，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只将春来报，待到山花烂漫时她在丛中笑。”

喜欢的梅花作文 篇5

　　刺梅花静静地立在墙角，没有鲜艳的花朵，没有沁人心脾的花香，它只是静静地站立着。

　　在教室的某个角落，永远坐着一名呆呆的、笨笨的女生，它喜欢安静，但有些胆怯。或许它在班里扮演着一个很差劲的角色。每当教师课堂提问，它总答错问题，随之而来的是一阵又一阵的嗤笑是对它的一种极致的否定。

　　站在台上，望着一张张嘻笑的面孔，它沉默着，低下了头，没有人肯安静，肯给它一种肯定鼓励的眼光。

　　它渴望同学的关注。因为没有人知道，在提问时，它要鼓足多大的勇气从位子上站起，接受大家审视的目光。没有人体会它回答问题时，内心是多么的忐忑与不安。或许，它真的很差，它从未祈求同学的掌声来鼓励自己，只需要一点点肯定地目光，然而，什么也没有，有的只是铺天盖地的嗤笑。仅仅是一个肯定的目光罢了，为何也要吝啬呢？在它的内心深处仍在期待着那个目光的到来。

　　它坐在角落里，任庭前花开花落，看天外云卷云舒。它不敢再发言了，这道无法逾越的鸿沟，使它胆怯。它，再也不期待了。

　　可是，在那个平凡的早上，一切开始变了。早晨，和煦的阳光照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上，花在温暖的阳光下舒展，重新绽放。

　　女孩走到桌前，翻开发下来的作业本。从此那道无法逾越的鸿沟渐渐地消失。是什么让它地内心变得坚强，是什么让它在黑暗的角落见到温暖的阳光，是一个载满成就得红勾？还是……作业本上教师留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，教师相信你行，怕被耻笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到。”

　　它很高兴，居然有人在背后一直默默地关注它，这几句话赛过一切神奇的咒语，回省自己在阴暗中对阳光的刻骨铭心的期待，它决定走向阳光。

　　从此，它绽开了会心的笑容，这一株不起眼的刺梅花开出了自己的美丽。

　　当它的胆怯化为一缕轻烟飘过窗前时，墙角的刺梅花开得那么绚丽。教师与它无话不谈，在教师爱的呵护下，自信在它心底萌芽，在课堂上它重新举起了手，站在台上，它不再怯懦。

　　角落里的刺梅花艳丽地在爱中绽放……