在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的蒲公英的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蒲公英的作文 篇1
石缝间,常常能长出许多顽强的生命,或许,是一簇簇无名的野草;或许,是一团一团小小的山花;又或许,是那苦苦的蒲公英。
我读的这篇文章,告诉了我生命的顽强,告诉了我要留意自然中的小生命。这些生命是伟大的。
生命是尊贵的。春绿秋黄,岁岁枯荣,这就是无名的野草啊!没有条件生长宽阔的叶子,只是因为没有足够的营养,只好找寻那些不易被观察的石缝。如果说这是生命的本能,那生命有权自认为辉煌壮丽,生命是不可扼制的,即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的,它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它的根须常被人挖去作野菜。它们的根似那柔嫩而强固的筋条,又似那柔中有刚的藤蔓,都深埋在石缝间狭隘的间隙里生长。生命告诉我们,尽管适者生存的规律无情,但一切的是这都是战胜环境的强者。
生命是绚丽的。小小的山花,虽长在石缝之间,但它的生命绽放出了绚丽。山花虽没有长在美丽的环境,但它享受着大自然的恩典。有时,不必去争取那些功名利禄,倒不如让自己活的更洒脱点。
如果一切的生命都不屑于在石缝间寻求立足的天地,那么,世界上将会有一大片一大片的地方成为死寂。如果一切的生命都贪恋与黑黝的沃土,它们又如何具备驾驭环境的能力呢?
愿这世间一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄哀哀,愿一切生命敢于寻求最艰苦的环境。愿你能够在磨难中发现自己,认识自己,锤炼并成长,成为尊贵的你。
这些石缝间的生命,远不止这些。也愿我能够与它们一样,拼搏出尊贵与绚丽的自己。
蒲公英的作文 篇2
我是一粒渺小的蒲公英种子,虽然我个子细小。但我有着毛茸茸的天真,也有着毛茸茸的希望。我要让风婆婆把我在蒲公英妈妈那里带走,展开我的不可知的旅行。飘啊…飘啊…我要飘到一个幸福的天堂!
飘过无数座青葱翠绿的大山,飘过无数个繁华的大城市。我终于在一个茂盛的大森林里找到了一个好地方。那里的环境非常美丽,旁边还有一条清澈的河水,我想:在这里定居,还不错嘛!我想以后的生活肯定不错!
过了几个月,我渐渐长大了。生活得的一切,都是我的好朋友。他们还经常帮助我呢!大树爷爷帮我遮风遮雨,小河姐姐帮我滋润,蚯蚓弟弟帮我松土……又过了几个月,周围的环境变恶劣了,小河姐姐那清甜的河水已经变的干涸了,周围的小草弟弟也变得干枯。大树爷爷还被人们伐走了呢。
最后,我渐渐地枯死了,但是我总算也实现了我的愿望,我的生命就这样的结束了!
蒲公英的作文 篇3
星期六的时候,爸爸开着车带着我们一家去了奶奶家,一进门我就看到了蒲公英,我连忙向奶奶家里跑去。
蒲公英全开了,挨挨挤挤的。站在远处看蒲公英,就像是一大片白白的雪。走近一看,蒲公英就像一朵朵白色的小花。这么多的蒲公英,每一朵都有每一朵的姿势。如果把眼前的蒲公英看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己就是一朵蒲公英,穿着美丽的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过。我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的蒲公英,都在舞蹈。过了一会儿,过了好一会儿。我才记起,我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!
一不小心我打了一个喷嚏,蒲公英一下子就飞走了。望着那美丽的蒲公英,我心里想:蒲公英可真美啊!妈妈说天色不早了,该回家了,我恋恋不舍地回家了,回到家时妈妈问我为什么喜欢蒲公英。我说:“不知道,可能是因为蒲公英虽然不引人注目,可是只要你认真观察了,就会发现蒲公英是多么有趣啊!”
我真的好喜欢姥姥家的蒲公英!
蒲公英的作文 篇4
我有一位老师,她美丽,端庄,就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师miss赵。她留着一头齐耳的卷发,一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈,但当我们表现好的时候,她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。
miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次,我们正在上英语课,大家都有气无力的读着英语单词和句子,甚至还有的同学手托着脑袋,呆望着天空,明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上,无所事事地玩着笔。突然miss赵大声的说:“lookathere,boysandgirlspk。”接着,miss赵又抛出了问题:“what’sinourclassroom?”教室里立刻炸开了锅,同学们都提起了精神,跃跃欲试,准备在比赛中大展身手,一决高下。指听见miss赵大喊一声:“begin!”同学们都把手举的高高的,满脸都是自信的微笑。miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词:“boys!”男孩子们都把手高举过头顶,miss赵飞快的点了小姚同学,小姚同学不出意外地回答了这个问题。miss赵向他投过去赞许的目光,接着,miss赵又说出了:“girls!”她们立刻不甘示弱,也把手高高的举过头顶,miss赵把手指向了我,我站起来胸有成竹地说出了单词。miss赵微微地把嘴角扬了扬,似乎在说:“welldone!”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心:以后每一堂英语课都要积极回答问题。
miss赵不仅有很独特的教学方法,她还非常的认真,负责。每上一堂课,她都会做一个ppt,精心的备课下,没有一点的差错。可以想象miss赵是多么的劳累,可见她在我们身上花了多少的心血啊!
多少个日夜你无眠,多少回风雨你走过,把知识和精彩送给了学生,这就是你,我敬爱的miss赵!你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱,那么miss赵对我们的爱早已在我心中生根,发芽,长叶,开花!
蒲公英的作文 篇5
春天的田野里,长着一丛丛开着金黄色花儿的蒲公英,当它的花谢了,叶子中间长出了一个小绒球,风儿一吹,小绒球就散开了,一粒粒像降落伞一样的种子,就会在空中飞舞……我看到那自由飞翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。
小王长得比较黑,个子就比我矮一点,在班里也算是高个儿,眼睛有神,头发短短的,体型比较胖。小王很喜欢打篮球,而且打得特别好。因为他是看了乔丹这类人在打篮球上特帅、特厉害,所以他也想像乔丹那么厉害,想成为乔丹那样的篮球酷男。所以他才会去学篮球、打篮球,直到篮球打好了,或是运球、技巧用好了,才会停止自己的篮球训练。
去年夏天,我、小王和其他同学举行了一场篮球赛,打了很久,我们的配合很默契。但是对方好我们实力相当,还多次以用“看不见”的犯规方式来抢球。
上半场结束了,我们队因为对方犯规,比分打成15:19,落后4分,是个大落后。中场休息有20分钟,我们就凑钱买了牛奶补充身体能量,同时也部署了战术。下半场开始了,对方还是用同样的犯规方式来克我们。但我们因为部署了战术,而对方没有,我们还分析了对方犯规的规律,我们采取了新的打法,也用了大家商量确定的战术,成功地躲开了他们的犯规手法,一举开始让分数乘胜追击,从15分提升到了19分,而对方只是从19分到了20分。下半场的最后,我们又配合了一波。在小王的努力下,我们在最后又进了三球。
比赛结果出来了:22:21,我们反超了对方一分,我们赢了!大家都很高兴,而小王则更是欣喜若狂,因为他是我们之中最喜爱、最积极篮球运动的人。
一看见蒲公英,我就会想到小王那追求理想和自由一样,就像蒲公英那自由和理想的小伞飞舞在空中,就像小王追求篮球理想的人生道路一样,很远,也很让人努力!
蒲公英的作文 篇6
“呼——”阵夹杂着花香的微风拂来,把我带上了蓝天。
我在空中轻盈地舒展着双臂,犹如优雅的芭蕾舞者在风中舞动。轻轻呼吸着这风中淡淡的花香,好奇地四处张望着。不知过了多久,阵阵困意向我袭来,我闭上了双眼。
当我醒来的时候,风不知在什么时候停了,我静静地躺在蓝天下的块荫蔽中。
缓缓睁开眼,映入眼帘的是远远的片粉红:淡粉色的樱花在陽光的映照下显得更加美丽,半透明的花瓣儿随风旋转而下。有些樱花瓣儿还 被微风带起,吹向那樱花林边清澈见底的湖泊上,像艘小小的粉红色的小船,静静的飘在湖面上……
这美景惊到我了,我的内心是震撼的。我多么希望自己能再走近些,再看得仔细些,再了解它们些啊!
这时候,颗无形中飘来的小小的愿望种子在我的心中生根发芽了。
我要与那些樱花聊聊天,交个朋友。
蒲公英的作文 篇7
生命的起止是在于对外物的好奇,对世界的向往和探索。
一个小孩将一株蒲公英的种子扔进了枯井里。时光匆匆,一个冬天过去了,迎来了一个新的开始,新的生命轮回。在井底有一粒蒲公英的种子冲破了坚实的外壳,钻了出来,探出它的小脑袋,深深地吸了第一口新鲜的空气,舒展着它那娇嫩的`茎叶,抖擞着精神。
在蒲公英幼苗的旁边有一块历经沧桑的石头。石头睁开眼,看见小蒲公英,问道:“小家伙,你望着井口干什么?”
小蒲公英微笑着,望着又高又窄的井口问道:“井口的外面是什么?”
石头笑了笑,然后说:“井口的外面是天空,天空的外面是时间。对井外的人来说,井口是个神秘而充满好奇的地方,对井内的人来说,井外又是个令人向往的地方。小家伙,你明白了吗?”
小蒲公英似乎懂了,似乎又没懂,但是,它什么也没有说,只是紧紧地盯着井口边蔚蓝的天空。
夜深人静,万物都进入了梦乡,星星也在空中窃窃私语,怕吵醒别人的梦。此时的小蒲公英却没有休息,仍然静静地望着井口的天空,描绘着井外美好的画面。不知不觉中,它在成长着,在石头的深处紧紧的扎下了根。
春雨静静地落在这一片荒芜的地方。小蒲公英轻切地问道:“春雨姐姐,井外有什么?
春雨笑道:“孩子,井外的世界很美丽:清澈的湖水,美丽的嫩草,可爱的动物,芳香的花朵。一切都是那么的和谐、温馨。孩子,总有一天,你会看到井外的世界。”
小蒲公英听后,什么也没有说,仍然望着井口的天空,而此时,它的眼中充满着希望。同时,它也在静静地在梦想,静静地在飞翔。
这天晚上,小蒲公英望着皎洁的月光,向她许下最纯洁的愿望。时间在慢慢地推移,小蒲公英也有了很大的变化:叶儿绿了,茎儿壮了,羞涩的花蕾也悄悄地打开了。
八月,收获的季节,同样也是小蒲公英梦想收获的季节。小蒲公英将自己的希望孕育成一粒又一粒的蒲公英籽,把它们交与温柔的风儿,将它的希望带到井外的世界去。成千上万的蒲公英在飞翔,成千上万的梦想和希望在远航,去寻觅着属于自己的地方。
最终,小蒲公英化为了一潭春泥。不过,天空中又多了一颗耀眼的星星,在它照耀的土地上,有成千上万的小蒲公英在成长。
蒲公英的作文 篇8
灵魂,是一球千羽的蒲公英,风一吹,便飞向远方。它飘荡在夕阳下,在山崖间,在微风中,——在漫无边际的天地间。它将自己托付给广袤深邃的蓝天,它的翅上承载着土地的回忆和眷恋。
旅途漫漫,那片熟悉的土地早已遥远。
异国的街道上,每每看到一张张金发碧瞳的脸,他的心中,便涌起一种无名的失落。他感觉自己就像一个钟摆,在幻想与现实之间摇摆,一分一秒,无根的飘摇,他累了,却不能停下来。
他是一球蒲公英,拼命地将根深深扎在土里。可现实是一柄手术刀,一把插进他的伤口的手术刀。每天醒来,总发现他的羽翼早已飘散,他的身体早已置身于另一个国度。旧国的山不改其青,异乡人的发却早已全白。身处异国他乡,他的事业成功了,拥有金钱名誉,却依旧填补不了内心的空白和情感的空虚。
他不喜欢这里的一切。在这冰冷的豪宅,冰冷的清晨,他只能将胃交给冰冷的面包和牛奶,冰冷地不加咀嚼,冰冷地让它匆匆入肚。冰冷得勾不起他的食欲,冰冷得让他作呕。
他怀念故乡的味道。当高粱玉米糊在胃里,比什么都温暖,血在胃里燃烧,直至他的耳轮和每一个发根。
荣华富贵又如何?他只想回到那个生他养他的地方。他怎能遗忘,漫山遍野的村庄,和乡亲们黝黑的脊梁。在故乡,他和笑态可掬的乡亲们互相问候,浓浓的乡音环绕在他的耳旁。故乡的山,故乡的水,故乡的田野,何尝不都饱含着他的深情。遥远的故乡炊烟袅袅,村的那头,有母亲,呼唤着他的乳名。
他只想加快脚步,因为母亲呼唤他归去。长大后的乡愁是一张窄窄的船票,故乡在那头,他在这头。剪不断的乡愁,它是一方小小的坟墓,母亲在里头,他在外头。
蒲公英的岁月,它拼命挣脱,他只想借一阵风,他要离开那个地方,他要回到故乡,回到那个山岗。
他远望,远望中国,望到了先民洒在黄土地上的谷粒;他触摸,触摸他的祖国,摸到了古人刻在甲骨上的字文。黄土地,地下深深延伸着根;长江水,水里浓浓沉淀着魂。
起风了。肃穆的红旗,跳动的五星涌进他的胸膛,而他的赤子之心,也早已涌入进祖国怀抱。
家在这里,欢迎回来!
他终于回来了。灰褐色的黄土高坡,飞沙的戈壁,一望无际的大草原。他决定要将自己埋在这里,和他的祖祖辈辈们埋在一起,因为这里才是他的归宿。
千年之前,血脉铸就的长城,龙骨应天势,巍巍中华,千年雄姿,激昂成了千年后图腾式的文明与信仰。历史遗迹,疆域印痕,横亘于无言烽烟,千年的骨肉相连。金戈铁马,历史回眸,铜墙铁壁的沉思,墙内墙外,龙的脊梁。关山万重,望长城,龙舞乾坤,望断吴钩,舞断了天涯边的雁阵回旋。千年的根!赤心昭月,是我轩辕儿女;衍衍不息,是我华夏子孙。锐利龙脉刻在血肉里,呼唤他归去。锐利的龙脉融在血肉里,呼唤他归去。
华夏子孙,不论距离多遥远,根,永远在一起。他的血是中国的,他的肉是中国的,他的心、他的灵魂是中国的。他骄傲,他自豪,因为他是中国人,他永永远远是个中国人。
蒲公英的岁月,叶落归根,那片土地,是他的摇篮也是他的坟墓,当初它摇他醒来,也应将摇他而去。
蒲公英的作文 篇9
亲爱的妈妈,我走了,我要走出这个小天地,去识别广大的世界。
妈妈,不要责怪风伯伯带走了我,我选择了自己的路,我要去流浪四方,闯荡闯荡。
人们常说:“慈母手中线,游子身上衣。”好奇的我,在你手臂上萌发了,探出头来,看到了翠绿的青草,可爱的小鸟,叮咚叮咚的泉水……这一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在这时,离开的念头早已悄悄占据了我的心房!妈妈,我要实现它。
春日,我在你的手臂上接受风雨的洗礼,春姑娘的抚摸,让我离开的念头更加坚持了。我想要变得更强大,去广大的世界中做一位侠客,于是,我伸了伸懒腰,我的身体更强大了。
夏日,天上的太阳不再像春日的太阳那样温柔抚媚了,它就像一个恶毒的巫婆一样,把我身上的水分吸光了。我实在太口渴,不得不在妈妈的身上吸取水分。一眨眼,我已经长大了—一枚果实。
秋日,离别的日子到了,妈妈,我走了。我要去一个我也不认识的地方去成长,变成一株比妈妈更伟大的植物,变成一株能为人们服务的植物。
冬日,妈妈!当太阳的第一缕阳光来到的时候,不要再亲吻你的孩子了,因为它已经在闯荡世界了,谢谢你的培养。您,知道我离开的时候,千万不要伤心、失望,因为我正在努力地去做一个像您那样的伟大植物。也许我以后会在人类的赞赏中出现,也许我会在那个名摄影师的单反下出现……妈妈,请你为我感到骄傲吧!
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