蒲公英作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的蒲公英作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蒲公英作文600字 篇1

　　我住在一个美丽、幽静的山谷里，山石间掩映着丛丛簇簇的各色林木。水也来凑热闹，这儿一个溪涧，那儿一道瀑布，贴着山石悠悠的流，欢快的溅。每一滴水都清澈甜凉，孕育着整个山谷的生灵和充满朝气的蒲公英。

　　我是一只小鸟，在这个山谷里，我最喜欢的植物要当属蒲公英了。到了蒲公英开放之际，我和伙伴就会随着蒲公英的小伞一起飞舞。在这个天堂般的地方，我生活得很开心，每天无忧无虑，和蒲公英快乐地做游戏。

　　直到，有一天……

　　林子里突然闯进来一拨可怕的巨大的生物，手里还拿着让鸟看了就毛骨悚然的东西，妈妈尖叫着喊：“不好啦，人拿着锯子来砍树了，快走啊！”我还不了解状况，就被伙伴一把拉走了。我跟着大家往另座山飞，时不时地扭头望一眼山谷和满山的蒲公英，不禁想起了以前和蒲公英玩耍的情景。我越想越痛惜、越看越气愤，我下定决心要保护山谷，于是箭一般往回飞，翅膀与风抗衡着，掠过一棵棵没来得及砍的树。

　　我在一片片锯子间飞舞，在大汗淋漓的人类头上盘旋，不止一次撞向他们。我要保护山谷、保护家园、保护蒲公英！我发泄着自己的愤怒和不平，只是都无济于事，整个山谷变为了一片废墟……

　　最终我被抓走了，人把我关在商店狭小的笼子里，逼迫我唱歌。愚蠢的人类却永远不会知道：关在笼子里的鸟唱的不是歌，而是愤怒和悲哀。

　　天上的火焰渐渐熄灭了，城市的夜没有山谷的漂亮，因为在工厂的黑烟下看不到星星。我渐渐睡着了，

　　梦中：

　　——风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀。跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中盘旋、飞舞，朝着自己的`希望之地飞去……

蒲公英作文600字 篇2

　　它从不要求什么，只要一些露水，一缕阳光就能顽强地生长。它生长的地方可以不起眼，即使在野草、野花密集的地方，依然能坚强地生长着，它并不奢望什么，在那脆弱的嫩芽中，透露出一种向上的力量和勃勃的生机。

　　赤赤夏唱以来了，它不甘心地眼看着别的花争奇斗艳，于是，吐出一个娇嫩的花苞，几天后，花苞开放了。开放了，出了一种像被夕阳染黄了似的小花朵，静静地，露出一种不一般地美与富雅。

　　它的顽强让我自叹不如。我喜欢它的顽强，在我的眼中，它就像童话故事中的灰姑娘一样，清澈、纯洁、落落大方，而不自卑。它是多么可爱啊，就像清纯的女子一样，傲立于浓妆艳抹当中，成了一道别样的风景。在夕阳下显得更加纯洁，更加与别的花有了不一样的气质与美。

　　清晨，大雾茫茫，第一眼看到了蒲公英，它在清晨里显得更加纯洁、更加高洁，这让它与别的花堪有一比。在雨露的滋润下，弄得更加尽善尽美了，在朦胧之中看到那一点淡黄色的颜色让整个人都清新起来，更加自信起来。

　　过后不久，花落了，满头的金色花瓣变了洁白的降落伞。不时吹来一阵小风，它呢，就像个尽职尽责的母亲一样保护着自己的孩子，那么慈爱，那么温暖。

　　十月正是秋天时节，天气渐凉了，我拔下蒲公英的茎，一喷香嘴，“扑”的一声，十几朵伞飞舞在空中，风把它们都带走了。临走前，小伞们还不忘回头望望它们的母亲，看着小伞们飞远了，妈妈也就安心了。

　　天更凉了，那株蒲公英渐渐地枯萎了，它的生命将在新的种子下继续延续下去。

　　在陡崖边、河边、路边，都能看到一株蒲公英一样顽强，不惧怕风雨，坚强地活在这个世界。

　　蒲公英，我喜欢你那顽强的美，希望你依然顽强地活在这美丽的世界，活在有阳光、有露水的地方。

蒲公英作文600字 篇3

　　蒲公英是一种神奇的植物，它不像其他植物传播种子是靠一些动物，而蒲公英却靠风。

　　风一吹，蒲公英的种子就满天飘飞，飘落在土地上生长。老师就像蒲公英，学生就像蒲公英的种子，经过蒲公英六年的培养，自己落地生长。

　　早上第一节课，是语文课，同学们都早早地拿出书来早读课文。这时，一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师，而是数学老师，也是我们的班主任。她总是这么潮。

　　虽然她很严格，但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆，看样子想要迎接什么人似的。

　　不出所料，到了中午，有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头，而且李老师一见到他们，脸上立即有笑容溢出来。

　　“他们肯定不是一般人，不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错，他们一定认识李老师。

　　在他们和李老师的谈话中，我听到他们叫“李老师”。哦！真相终于大白了，他们就是李老师以前教过的学生，今天回来看望李老师。

　　“铃铃铃……”谁的电话响了，原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间，和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的，不过这样才造就了他们今天的成就，造就了他们对社会的贡献。

　　没错，老师就像是蒲公英，放飞了一波又一波的蒲公英种子，而被吹落的种子，在大地上生根、发芽、成长……

蒲公英作文600字 篇4

　　约定，是一个不变的承诺；约定，是一句永恒的话语；约定，是一个岁月的保留。春风和蒲公英的约定，从来不会爽约。

　　春天，又在细雨蒙蒙中踏着期盼的脚步向我们走来了。在一片春意盎然的树林中，有一片绿油油的草地，在那片草地上，有一片白茫茫的蒲公英，一直在那里等待着，等待他们和春风的约定。在这片蒲公英的上方，有一颗苍老的无名树爷爷，在这片树林里慈祥地注视着身边的生命，见证着这片树林里的每一个花草树木的春夏秋冬。它是这里的长者，为每个生命的繁荣枯萎祈祷祝福。但它特别怜惜身边的这片勇敢的有梦想的蒲公英。

　　一整个冬季，蒲公英带着与春风约定的期待，把自已深埋在土里，任由冬季的凄风冷雨摧残，任由动物们的无情践踏，承受着漫长的寒冷和黑暗，忍受着孤独和寂寞，怀揣着与春风约定的承诺，潜伏在这片稀稀拉拉的枯草地上。

　　这片树林里的每一个花草树木都有自己的约定，从来不会改变。老树爷爷的身上突出了一点点绿色的影子，向蒲公英传递春的信息。在一个冬天逐渐退去的早晨，与蒲公英约定的春风迈着轻盈的脚步路过树爷爷，来到了枯草地上，轻拂着还在沉睡的蒲公英。蒲公英从睡梦中惊醒，激动地张开眼睛。它来了，悄无声息地春风带着自己的承诺来了。只见它在蒲公英丛前，俯下身子，温柔地轻轻一吹，蒲公英们都依依不舍但义无反顾地向空中飞去，它们在空中飞舞着，好似在这春意盎然的季节里下了一场鹅毛般洁白无瑕的大雪，在空中静静地盘旋着，寻找着自己梦想的地方，在那里停留，在那里守候；等待下一季春风来临，结出的花瓣又将去寻找他们自己的梦想。

　　一年又一年，它们静静地等待，默默地期盼，等待一个又一个岁月的轮回，坚守着那一个朴实无华的梦想。期待着与春风的一次又一次约定，期待着梦想一年一年的实现。

　　一个又一个春天，一场又一场蒲公英飞雪，它们都从不迟到的邂逅，守护者彼此的约定，守护者岁月的流失，守护者自己的梦想。