夏天的荷花塘作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的夏天的荷花塘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夏天的荷花塘作文1

　　在梧州有一个美丽的荷花塘，如果到了夏天，那里的风景更是美丽。所以我现在介绍一下那荷花塘夏天的景色。

　　早晨，我去公园晨练，路过这片荷花塘，便走进去看看。水面上的荷叶变得墨绿，光滑，它们挨挨挤挤地拥在一起。花儿只开了一点，像是一个羞涩的女生，不敢大胆地“出门”。

　　中午，我来到荷花塘休闲，看到一朵朵高高的荷花正在盛开着，就像一个个亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好象玉盘。有的荷花里面的花芯上一个个淡黄色的小莲蓬，有红。白。绿。蓝互相衬，显得十分娇媚。

　　傍晚，一阵风吹来，塘中的“荷花少女”早已回家休息了，只有那荷叶静静地躺在水面上。只有那一汪清凉的清水在水面上轻轻荡漾。但是荷花怎么看都是那么美。

　　晚上，荷叶休闲地躺在水面上，荷花把花苞收得严严实实的。一些人们来到荷花塘看荷花苞收起来的样子。如果我们从远处看花就像一个个桃子；远看，花苞和荷叶仿佛连在一起，像一幅优美的国画。

　　荷花塘美得像一幅优美的国画，又像一首抒情的诗，一曲动听的歌谣，真另人留连往返。我爱梧州，我更爱梧州的荷花塘。

夏天的荷花塘作文2

　　夏天到了，我和爸爸去参观植物园，一定少不了去看荷花。

　　一进博物园，我就迫不及待地跑去荷花塘。哇!好美的荷花呀!从远处看好像给池塘铺上了一层碧绿的地毯，“地毯”有许多“小朋友”在上面玩耍。荷叶挨挨挤挤的像一个个小娃娃，紧紧地抱在一起，不愿意离开池塘妈妈的怀抱。

　　从近处看，雨后的荷叶上捧着一个个可爱、调皮的小水珠。晶莹剔透的小水珠在荷叶的手里坐滑滑梯呢!还有的小水珠掉在水里还和鱼儿捉迷藏呢!

　　一阵阵风吹过，荷花会一会儿在这边摇头，一会在那边跳舞呢!我仿佛把自己也当成了荷花，跟着荷花随风飘动。风停了，我才想起自己不是荷花，我是在看荷花呢!荷花个个都千姿百态，好像都在比谁的花开得美，谁开得艳。

　　一池的花都开得非常艳丽，有的开得非常红火，有的粉里透黄，有的羞红了脸，还有的害羞得干脆把脸用荷叶遮住不让别人看见自己的脸。

　　荷花虽然不像别的花那样娇艳，但它以朴实的外表打动了我，给我带来美的享受。我喜欢荷花!

夏天的荷花塘作文3

　　在我的家乡，德州市宁津县的一个小村子里有一个美丽的小池塘，每到夏天，小池塘里美丽的荷花盛开了。

　　我提着水桶，到小池塘边打水。看呀!荷花都盛开了，那一片片荷叶，真像一个个碧绿的大圆盘，粉红色的荷花，在这些大圆盘之间冒出来。荷花有的花瓣全展开了，有的只展开了两三片花瓣儿，还有点花骨朵儿饱胀的马上要破裂似的。荷叶有大有小，有翠绿色的、深绿色的、浅绿色的……在白荷花的中间还有一个个嫩黄色的.小莲蓬，快到秋天的时候，荷花的花瓣落了，莲蓬已经不是嫩黄色的了，而是翠绿色的。那时我就可以大饱口福了!看到这么美的荷花，我不禁想到了李商隐的一句诗“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”小鱼、小虾在荷花和荷叶的脚下游着，好像在做游戏。小青蛙还蹲在荷叶上呱呱的歌唱，好听极了。一场雨过后，那晶莹的、饱满的露珠，在荷叶上蹦蹦跳跳的，一点也不安分。人们都说清晨的露珠用来泡茶喝是最好的，所以一大早就有许多人拿着一个瓶子来取露珠。只要把荷叶轻轻一斜，露珠就乖乖的滚进瓶子里了。

　　我喜欢荷花，喜欢它的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。我喜欢荷花，更喜欢我美丽的家乡。

夏天的荷花塘作文4

　　盛夏，是荷花绽放的季节。今年暑假里，我和爸爸妈妈一起去南湖观赏荷花。

　　我们走近池边，放眼望去，荷花满池，那清凉的水气，淡淡的荷香沁人心脾，令人心旷神怡。看!出水的荷叶挺立在水面上，撑起千万把小绿伞，上面滚着水珠。那珠儿多像顽皮的小孩儿在玩耍，从荷叶这边追到那边，又从那边跑到这边。更有几只小蜻蜓站在尖尖的荷苞上休息，难道他们被荷叶陶醉了，不想回家了吗?

　　瞧，一些未绽开的花苞，似伸出水面的小拳头，那挺立的荷花，正舒展开放，多像亭亭玉立的少女!白的如雪，粉的似霞，被翠油油的绿叶衬托着，美丽极了!

　　荷花的姿态，真是多样。有的躲在荷叶后面像害羞的小姑娘，不敢露出红红的脸来;有的却偏偏要探出头来，在微风下调皮点头，和游人们打着招呼。

　　荷花的花瓣是瓜子形的，花瓣里托着一个像喷水龙头一样的莲蓬，莲蓬上有许多小孔，在孔里面睡着荷花的种子。一阵微风吹来，荷花左右摇摆，就像慈祥的母亲在晃着摇篮，哄着自己的小宝宝快快入睡。

　　我喜爱这纯洁，高雅又美丽的荷花。我真希望它们能这样一直怒放下去，能让更多的人体会到荷花的美丽!

夏天的荷花塘作文5

　　一个周末的早晨，爸爸带我到荷花塘去看荷花。我们穿过大街小巷，大约走了十几分钟，很大一片荷花塘映入我们的眼帘。天空中笼罩着一层白茫茫的云雾，荷花塘在薄雾中显得有些神秘。

　　一阵微风吹来，我闻到了阵阵清香。荷花塘的荷花已经开了不少，有白色的，有粉红色的，白的像白玉般，红的像火焰般，有的花瓣全展开了，有的含苞欲放，还有的才展开两三片花瓣。荷叶有高有低，高的荷叶像一把绿伞。轻风拂过，成片成片的荷叶翩翩起舞，那飘逸的荷花站在荷叶上，就像一群跳舞的少女，犹如一幅美丽动人的图画。

　　许多白天鹅在水里游来游去，其中一只非常引人注目，它穿着洁白的衣服，头戴一顶小红冠，伸长脖子，好像在显耀自己是游泳冠军似的，一双小红脚在水里慢慢划着，突然一只大灰鹅追了过来，超过了大白鹅，大白鹅不甘心落后，又紧追不舍。一会儿，大灰鹅划不动了，大白鹅用嘴啄大灰鹅的羽毛，大灰鹅低下头，像在求饶，大白鹅摇摇晃晃，得意地唱起歌来“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。我在这里很开心，谢谢你们关心我。”鱼儿在动听的歌声中欢快地游来游去，虾米挥舞着安的大钳子，青蛙荷叶上“呱呱”地叫着，好像在给大白鹅伴奏。

　　远处，那翠绿的山非常美丽，郁郁郁葱葱的林木，天空中飘散着几朵白云，把荷花塘映衬得更加美丽。

　　时间不早了，我们恋恋恋不舍地离开了那片荷花塘。

夏天的荷花塘作文6

　　“接天连叶无穷碧，映日荷花别怏红”。一看这句诗，就是写荷花的，因为我喜欢荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回忆的。

　　那次在外婆家过年，表姐们全都来了，还带着三四岁的小孩，我拉着几个小孩走到荷花旁，对她们说：“瞧瞧，这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看，风笑着朝荷花吹气，我说：“来玩‘荷花教室’这个游戏吧，我当老师，妹妹当班长，其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句，她认真地说：“好！好！”哎，也不知道听进去了没有，我们开始了游戏时间。

　　我走进“教室”，站在“讲台”上，大声说：“上课。”妹妹：“起立！”我又说：“小朋友们好！”妹妹带头说：“老师好，坐下。”我暗自一惊，接着说：“今天上荷花课！大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明，仔细观察起荷花！五分钟过后，我宣布：“观察荷花时间结束！”可他们仍然对着荷花指指点点，我生气了，坐在一旁不理他们，他们见我生气了，拉着我跳舞，我一开始不理会他们，可我渐渐的不那么生气了，也和一帮小孩“疯”了起来，可大人们也太扫兴了，我们没“疯”多久，就叫吃饭了。我小声说：“切！真扫兴！”我们不情愿地去吃饭了。

　　这让本身就喜爱荷花的我，更加喜爱荷花了。现在，荷花在我眼里，就像金子一样宝贵，感谢那一次荷花塘的欢乐，让我懂得植物的宝贵。

夏天的荷花塘作文7

　　今天妈妈带着我和萱他们一起去微山湖玩，那里有很多的荷花。我们乘坐游艇到了湖里，在游艇的后面有一面旗子，象征着“中国加油”。坐完游艇，我们又换了一条小船，那里的荷看起来更美了，有粉红的花瓣，里面长着黄色的小莲蓬，小莲蓬外面还包围着黄色花蕊，像很多小朋友围着一个大大的铃铛快乐的唱啊跳啊，他们玩得多开心。妈妈还摘了许多荷叶戴在我们的头上，像一顶草帽一样，还可以遮太阳光，我们还看见了亮晶晶的小水珠在荷叶上滚来滚去，像明亮的眼睛，真好玩，这让我想到了一句古诗“大珠小珠落玉盘”和课文“荷叶圆圆”我还看到了“小荷才露尖尖角”的样子。我们的小船在荷叶间划呀划，妈妈怕压坏的荷花，就给我们摘下了几朵，荷花真美呀！我轻轻的闻了闻，就感觉一股香气吸入了我的鼻孔。荷花真香香啊！我和萱萱拿着荷花，戴着荷叶，照了许多的照片，我还想起了江南这首古诗：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间……”我伸手去找古诗里的小鱼，可是没找到，我很遗憾。

　　今天我亲眼看到了荷花，这多像一幅美丽的画呀！

夏天的荷花塘作文8

　　今天起了一大早，早晨的阳光明媚而温和，不像中午那么毒辣。趁着这个时间，我和外婆一起去荷花塘边赏荷花。

　　荷花开了不少了，荷叶密密麻麻的，互不相让，远远望去像一个个青绿色的大圆盘，粉嘟嘟的荷花在这些簇拥着的荷叶里钻出来，“锦上添花”说的是不是这个？

　　荷花们有的展开了三四片花瓣儿；有的花瓣儿完全展开了，露出嫩绿色的小莲蓬和嫩黄色的花蕊；有的还被苞叶包着，含苞待放；也有的谢了几片花瓣，花瓣掉在了荷叶上……我眼前的红荷花，一朵有一朵的姿态，看这朵，美不胜收，看那朵，婀娜多姿……如果把这一大片荷塘看作地毯，这织地毯的人可真是了不起。

　　我突然希望自己就是一朵美丽的红荷花，花瓣粉红粉红的，散发出淡淡的香气。有微风吹来，我可以迎风起舞；风止了，一只青蛙跳到身边，告诉我清早捉虫的乐趣；一只燕子从身边掠过，讲述南方过冬的故事；一群小鱼游过，畅谈游泳的快乐……哪怕什么都没有，静静的待在西湖边，每天看着青山绿水也是多么惬意的事啊!

　　过了好一会，我才醒悟自己不是红荷花，只是在赏荷呢。