【篇一:你是我最感激的人作文】
回忆是岁月之刀刻下的年轮,遥想过去的一点一滴,唯忘不掉的是师生间那份不了的深情——
剪贴爱的轮廓
回忆的香气流入我的鼻腔,岁月的印痕在脑海中浮现。开学初,老师手捧各色彩纸向我走来。微笑着说:“来,把这些字剪出来,贴上。”我拿起来一看,各色的字体在彩纸上跳动。我兴奋的动起手来,飞快地剪着。“呀!”一个不小心,剪错了。我缓步向老师走去,怯怯地说:“老师,我剪坏了。”老师转向我温柔地说:“没关系,可以这样弥补。”老师的手在半空中敏捷的转动着,我呆了,原来可以这样补救。我学着老师的样子迅速的剪着,不一会,便把那些有灵性的字剪了下来。我和老师轻轻的把它们粘贴在白色的墙壁上,设计出各种图案,美极了!一双大手和一双小手用智慧把班级点亮。迎来了羡慕的目光!
是您温柔的话语让我增添了勇气,是您充分的信任让我发挥了才智,谢谢您,老师!
粘贴昔日之情
一张张充满爱的照片,留下了岁月的痕迹。驻足在班级的文化长廊中,久久不能离去——一个个自豪的小作家,一篇篇富有生活气息的小文章,一张张溢满回忆的照片陈列一墙。“五环”上记载着每一个精彩的瞬间:五四红歌比赛、秋季运动会、课间阅读……一张张甜蜜的笑脸,一个个温馨的回忆,都被细心的您记录了下来,就连我布置班级的镜头您也没有忽略。
看着看着,一种满足感涌上心头,感激之情油然而生。看着那曾经的自己,回忆那远去有模糊的记忆,心里真是是感动至极!要不是老师您,这些记忆就会淹没在岁月的汪洋中。
是您,留住了我们美好的回忆!是您,美丽了我们的心灵!感谢您,老师!
真情是岁月淘洗出的珍珠,老师,您是送给我珍珠的人,是我最感激的人!
【篇二:你是我最感激的人作文】
时光匆匆,如白驹过隙。时间一去不复返,可是那些我与老师的美好回忆却一件件涌上心头。
眼神,是希望的寄托。
阴云笼罩着大地,狂风席卷着整个校园,我的心情亦是这般低落。
“喂,同桌,你怎么考成这样?”同桌惊愕的表情让我更加难过。同桌的声音充斥着我的脑海,是啊,怎么会这样,我的成绩……泪水像冲破了闸门一样,肆意的在脸颊划过一道道弧线。我也快崩溃了,对自己失去了信心。再无往日的满脸笑容,目光也在游离,黑眼圈也变本加厉的来袭。这一切没有逃过您的“法眼”,您时而走到我的身边,时而点到我的名字,在唤起我的自信。我猛一抬头,遇到了您那柔情似水的眼神,找到了一份我渴望已久鼓励。您微笑地望着我,良久良久……您没有说话,只是用眼神在传递——
老师,我知道我们是默契的,您蔓延的期待,给我以希望!
我心中的乌云顿时烟消云散了。老师,是您给了我万丈晴空。
陪伴,是永恒的守护。
课间,我双手托腮,正为一道无处下手的难题困惑,百思不得其解。这时,您走了过来。迈着轻盈的步伐,带着满身的清香而来。我望着您,您向我微微一笑,张口说道:“这道题不会?”我点了点头。
您弯下腰,拿起笔,在纸上写写画画,嘴巴张张合合。轻轻的声音,微笑的脸庞,淡淡的发香都让我陶醉。几分钟过去,真有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。您总是这样及时的出现在我们的身边,让我们不断超越自我。
在咱们班级,老师与同学们在课间研究问题已经成为了我们心中的风景。老师,是您的陪伴让我们度过了一个个难关,解开了一道道难题。
【篇三:你是我最感激的人作文】
窗外,凉风习习,考场中的我正享受着凉风的惬意,品读着作文的要求,感激之情,油然而生——
演讲·鼓励
“叮铃铃,”上课的铃声已经响起,我依然神情呆滞的立在那里,当老师踏进教室时,我才如梦初醒,带着一颗极速跳动的心缓慢地向前移动。
该我为大家演讲了,我想向老师一样镇定自若,但根本没有自信,我茫然的望着老师不敢开口,老师微笑着向我投来了鼓励的目光,“你的声音很好听,你的情感很饱满,大胆的开始吧!”说着响起了掌声。我带着刚刚获得的些许信心,开始了我的第一次演讲,我越讲越自信,台下响起了热烈的掌声,我开心地笑了,您也微微的笑着,暖暖的,我深深的向您鞠了一躬。
不经意间,是您的一句话,一个微笑滋润了我的心田,成了我心中的风景。
课间·守候
您的身影不知多少回的出现在课间,我听到过您给尖子生鼓劲,让他们更进一步;我看见过您坐在差生的身边,给他们鼓励,;我亲自经历过,放学的时候,您站在班级的门口,叮嘱容易疏忽的同学要细心……
无数个清晨,您早早的来到班级,坐在那静静地看书,同学们也乖乖的学起来;数不清的午后,您匆匆的走进教室,开始了您的单词听写,班级里只有笔尖滑动的声音;多少个黄昏,您愿与我们几个值日生同行,给我们讲你往届学生的成长故事,获得无穷的动力。
不经意间,您的默默守护,融化了我的心,成了我心中美丽的风景。
评语·信心
我打开了刚发下来的日记本,满怀期待的翻阅着,那一行行鲜红的字迹不时地跃入我的眼帘:“拼搏铸就辉煌,勤奋改变命运”;“生活就是文章,加油”;“美丽了我的心情,温暖了我的双眸”……正是这一行行鲜红的字迹,给了我信心和启示,让我爱上了日记,喜欢上了写作,开始了阅读,做起了文学梦——
不经意间,您的简单勾勒,温暖了我的心,成了我心中亮丽的风景。
蓝色的天空上没有一片白云,像是被蓝墨水染了色一样纯洁,正如您对我们的心一样无暇!老师,难道您不是我最感激的人吗?
【篇四:你是我最感激的人作文】
每日朝霞变幻,改变着我们的心性和容颜。似水流年,有所剥夺,有所增添。漫步于记忆的长廊中,翻开有些淡黄的书页,突然发现,在我成长的道路上,你是我最感激的人。
清晨,舒适。我为了背文言文早早地起床了,定神一看,原来才五点,我的身体又不受控制的倒下去了,正当我悄悄进入梦香时,却被妈妈捏着鼻子给弄醒了。“不是要背课文吗?快起来。”我不情愿地从床上爬了起来。我团坐在沙发上,妈妈倚在我身边,温柔而认真地在给我听写,一遍又一遍,在妈妈的耐心帮助下,我很快背完了,我和妈妈拥抱了一下,表示感谢!
用心体会,发现,你是我最感激的人!你的爱,像清晨的第一缕微风一样,舒适。
正午,温暖。我轻轻的推开了家门,一股浓浓的饭香扑面而来。我惊叫着走进厨房,看见妈妈正在熟练的忙碌着。“今天吃什么呀?”“蛋汤。”只见妈妈娴熟的将西红柿切成了片,放在碟子里,与它旁边打好的鸡蛋相映成趣。在我欣赏回味之余,妈妈拿手的西红柿鸡蛋汤已经呈现在我的眼前,好美,好香!从蛋汤中散发出的香气围绕在我身边,我迫不及待的浅尝了一小口,仿佛一股清泉在我的心灵深处流淌着、流淌着……这滋味在我口中微微荡漾,仿佛花朵的芳香,弥漫了我整个心田。我知道:我陶醉在了母亲用心调制的爱意里了!
用心体会,发现,你是我最感激的人。你的爱,像午后暖暖的阳光一样,温暖。
深夜,寂静。我在不知疲倦地写着作业,空气中充满了焦灼的气氛。“吱呀——”门口了,妈妈轻轻地走了进来。“这么晚了,快去睡吧。”“没事,我再学一会儿!”正说着,妈妈拿了一个凳子坐在了我的身边,“我陪你一会吧!”累了一天的妈妈坐在了儿子的身边,微笑着陪儿子深夜苦读。好美的画面啊!
用心体会,发现,你是我最感激的人。你的爱,像夜晚中柔柔的月光一样,温馨。
时光飞速流逝,您永远是我人生中的一盏明灯,是我最感激的人。
【篇五:你是我最感激的人作文】
初一的时光匆匆过去,留下了许多美好的回忆。初二的岁月悄悄来临,又增添了好多温暖的记忆……
忙碌的身影
当清晨的第一缕阳光洒进校园时,您就来到了班级。每次走进班级,总能看见您写在黑板上的工整的字迹,那是每天早晨必须的听写内容。您,为了督促偷懒的同学,自己默默的付出着。
烈日当头,您还是步履匆匆的提前到校了,穿梭在两个班级之间,检查着两班学生的古诗文默写,当同学们沾沾自喜的看着自己的语文成绩时,也许早忘了您的不知疲倦的付出。
课间,您忘记了休息,来到同学们中间,或是鼓励,或是指导,或是谈心……同学们都懂事的努力着!班名次提高了,历史全班及格了,生物只有三人没达标……一个个令人高兴的消息随着您的辛苦付出接踵而来!
老师,您为了我们,奉献了全部精力,我们感激您!
亲切的话语
还记得那一次,我考砸了,排到了200多名。我痛苦极了,担心同学瞧不起我、老师会不理我。在一个午后,您把我叫到了办公室,抓着我的胳膊说:“不要有畏难情绪,不说自己数学不好,你都没有尝试着去努力,怎么就轻言放弃呢?老师相信你,只要把书看透,一定会提高一个层次的。”我感激的点点头,信心满满的回到班级。老师,一年来,您又何止找过我这一次,您不放过每一次与我沟通的机会,您帮助我跨上了一个又一个新台阶。是啊,这样的温馨画卷中又岂止我一个主角?
老师,您为了我们,无怨无悔的付出,我们感激您!
无悔的付出
“英语单词竞赛一等奖”的荣誉我们已经连续获得了两次,这对于英语成绩并不出色的我们来说是无边的喜悦。但同学们深深的知道,这是您辛勤付出的结果,您是语文老师,却每天都在听写英语单词,每次的周日作业中都留有单词听写。您没有放弃我们,您带我们突破自己,获得了想都不敢想的好成绩!让我们不再惧怕英语!
老师,您永不服输的精神影响着我们,我们感激您!
老师,您敬业的精神影响着我们;您亲切的话语温暖着我们;您无悔的付出激励着我们……你是我最感激的人。
【篇六:你是我最感激的人作文】
如果说,我是学习路上摸黑行走的跌跌撞撞的行者,那么您,就是我学习路上的引路人!
一笔一划,是您为我画好的路标。
“笔握得再往上点,让笔画甩开。”您温柔的声音飘进耳朵。我羞涩地笑了,握着笔的手往上移了移。已经记不清是您多少次提醒我好好写字了。只记得,您每次路过我的身旁,总为我指点一二。每次拿起笔,总是想起您轻柔的话语,期待的眼神。写出的字,也自然工整了许多。
日渐工整的字迹,是因为有您不厌其烦的叮嘱。
一言一语,是您为我修筑的城堡。
我忘不了那次考试,我的名字后对应的名次让我无法释怀。我有些慌了,对自己失去了信心。一想起考试便心里没底。您好像看透了我的心思,几次放学都与您“巧遇”了,您给我讲方法,指导我如何复习,告诫我考前巩固的必要并说了我好多优点。我若有所思的听着,心情美美的。您轻柔的话语拨开了我心中的阴云,让我找到了考不好的症结。紧张地复习过后,我取得了前所未有的好成绩。我还没来得及骄傲,您就在我耳畔低语:这是你应该拥有的成绩,不要止步。
败不馁,胜不骄,是因为有您一语中的地提醒。
一黑一红,是您为我架起的梦想的桥梁。
刚上初中,写作文只有骨架,没有血肉,您鼓励我写日记,我更是无处下手,可无论我写的咋样,总能得到您的鼓励。每次写日记前都喜欢静静地阅读那一行行红色的字迹。这是因为您的那具有魔力的评语,让我坚持了下来,有时写一篇日记甚至是想换取您的精妙点评,那红色的话语总能激起心中的波澜,唤起我写作的欲望。慢慢的,我们成了文字朋友,您在修改我的日记,我在学习您的文采。我爱上了日记,更喜欢与您谈论写作的感觉。
日益得心应手的日记,是因为有您充满鼓励的评语。
老师,在初中生活的画册上,是您用爱心为我涂上了一抹亮丽的色彩;用汗水为我留下了成功的芬芳;用耐心为我编织了梦想的翅膀!您是我感激并铭记的人!
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