湛蓝的天空,静谧的校园,被一缕轻烟裹着,若隐若现的。鸟语,便是最好的闹钟;花香,便是一种最安全、最自然的清新剂,使人焕发光彩。
昏黄的灯光照亮了黎明,那朗朗上口的读书声唤醒了沉睡的大地。一首又一首动听而醉人的广播音乐,荡漾在校园的每一个角落。一个旋律贪玩跳到了体育馆边,那淘气的声音,晨运的健儿们听了像被注入了兴奋剂,浑身充满了能量,沉睡了一晚的骨头忽而精神抖数,每一步都踏出不一样的旋律,时而低沉,时而高旷。
每一个音符都像个淘气的娃娃,在校园里满处跑,一会儿跑进宿舍,冲入饭堂;一会儿又与小草嬉戏,为花儿伴舞;这会儿,一个音符划过天空,吸引了躲在屋里的太阳.太阳听了,满意地点点头笑了,整个大地披上了一层金黄色的衣裳,花儿微微探出头,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把脸又干活去了,鸟儿看到笑脸,唱着轻快的歌儿以表达自己的喜悦之情,花儿红了,小草绿了,校园里的莘莘学子笑了。
“铃……铃……铃……”,上课铃声唤醒了陶醉在校园美景的同学们,不得不加快脚步,鸟语花香伴随着,整齐有力的脚步声,使整个校园焕然一新。庄然而古老的教学楼看到年轻活泼的我们,忍不住伸出大手环抱我们,让我们走进他的心窝,朗朗的读书声拉开了校园的序幕,给校园的每一片土地注入了新的血液。
树因花开而绚丽,大地因小草变得活泼,校园因学子更加迷人。
风花雪月_写景作文600字篇二
荷塘月下,微风轻飘,拂起衣襟,凉意透心。柳枝婆娑,水波粼粼,月儿倒影,恰似一幅风景画。众人入梦,我皆醒,无限的思绪涌上心头。我举头望明月,感怀着李白的思乡之情。此时的月光柔情似水,宛如珍珠滑落在荷花上,洗礼着碧玉的荷叶,犹如一位刚出浴的美人。
空际划过一道雁声,久久回荡。我慢慢合拢上眼睛,尽情呼吸着古人残留的气息,感受着微风的抚摸,感受着露水的滋润,感受着乳白月光的温柔。俯身倾听着周围的一丝一动,忽重忽轻,忽远忽近,“大珠小珠落玉盘”。我睁开眼,正好对上那黑得深邃的眼睛,它似乎要把所有的事物吞噬。连背后,都藏着无穷的奥秘与神韵,以及数不清的运动轨迹,不知令多少人尽折腰!
偶尔,流星溅射而过,星光闪耀也让人捉摸不透。“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”绵绵细水般地流进我的心海,这是怎样的悲与愁?我不解。忆往昔,多少文人墨客把杨柳的依依之态与依依之情相融合,以此来表达别离的依依不舍之情。可是,时过境迁,千变万化,杨柳摆动着婀娜多姿的身材,轻点着节奏的舞步,更是让人的不愉心情烟消云散。
举杯邀明月,深夜的黑也能给人慰藉。在柳宗元的眼里,“良辰美景应是虚设”,在我眼里,良辰美景似是红颜,在落寞之时给予陪伴,在疑惑之时给予指引,在挑战之时给予勇气……古人的伤感之情我远不及,风花雪月,良辰美景才应是我内心最美的独白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花,一杯酒,一首诗,隐藏着无限的情感,浸没在历史里。
不似陶潜晨兴理荒秽,带月荷锄归。人迹隐没在雾里,鸟儿婉转低唱,天空拉开了黑色的帷幕,照亮了我的视野。我漫步于这人间仙境,万物睁开了睡眼……一切刚刚开始。风花雪月更衬我心。
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