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从百草园到三味书屋读后感:《从百草园到三味书屋》读后感

admin 读后感 2021-05-28 05:01:18 三味书屋

《从百草园到三味书屋》读后感

文库豆全从百草园到三味书屋读后感600字近些日子里我读了鲁迅先生的朝花夕拾。这是鲁迅唯一的一本回忆性散文集,字里行间像是冗长的巷,里面是斑驳的回忆投射出的倒影。巷子中似乎也有无数的丝线将我缠绕,拉扯着我拽到记忆的洪流里。而朝花夕拾中的从百草园到三味书屋更是如此。百草园是鲁迅儿时的乐园。每一个角落都藏着他无限的乐趣。之中的一草一木都是他的玩伴,陪着他吹秋日的微风,即使是萧瑟无味的冬日也如梦幻般,可以在冬季白色的纱裙中穿梭,仿若一个悠然的梦,这么多年后他仍然没有忘记那个梦,他仍然把那个梦编成书签夹在日记中,时光似乎就可以一下子倒退二十年,他似乎还可以回到那一年的百草园,回到那一年他美轮美奂的梦。

急求《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》读后感

希望能帮到你~1.《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了,当鲁迅先生到了要上学的时候了。家里将他送进了三味书屋,三味书屋是鲁迅先生的老师的家的书房。进了三味书屋。鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,正午识字“这便是鲁迅先生的工作,鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩”就会被老师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活,鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。2.这是一篇描写鲁迅童年生活的散文,他小时候的家有个后院,相传叫百草园。这说明他小时候家里很穷,他把后院的景色写的很生动,仿佛我亲眼看到似的,他写的动物也栩栩如生。也不必说鸣 蝉在树叶里长吟;轻捷的云雀忽然从草间直窜 向云霄里去了“他写的很逼真。

从百草园到三味书屋读后感

相比于他杂文的严峻凛然、锋芒毕露、泼辣犀利、意味深长等特点,这些散文却透露着玲珑剔透、情趣盎然、细腻生动、鲜美可口,表现出的少年儿童对大自然的热爱。这是一篇回忆童年生活的优美散文。在作者的生花妙笔下,这也充分体现了鲁迅从小热爱大自然、热爱自由生活、热爱探求知识的品性。文章里,非常分明地表现了两个情绪,一是百草园的景物,童年无限的生活情趣;二是三味书屋里教条、枯燥、乏味的读书经历。我喜欢对百草远的描写。在百草园里,我们清晰地看到了菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、菜花、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子这么多景物,而且不是象流水帐一样毫无生气地罗列,是生动、细腻地展现在我们的眼前,点缀在前面的词汇使得这些景物活灵活现地展现在我们的面前:轻捷的叫天子,油蛉在低唱,蟋蟀们弹琴……这让我想起自己在去年游览鲁迅故居时的感受,何以被鲁迅写得那么具有魅力和情趣呢?是我以成人的平常眼光去看,它才如此平淡,而作者却以儿童的眼光。

读《从百草园到三味书屋》的感想

《从百草园到三味书屋》读后感最近,我读了一篇鲁迅先生写的文章,名叫《从百草园到三味书屋》。这篇文章是一篇描写作者自己童年生活的散文,主要描写了两个地方发生的事情:百草园——“三味书屋——“作者家的后面有一个很大的园,相传叫百草园。却是作者的乐园,不必说……也不必说……单是……就有……“写出了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹这些景物给人的安宁,鸣蝉、黄蜂、叫天子给人的动感,再加上有本身就有无限趣味的泥墙根作,想必是令所有知道的人都会向往“若许多小伙伴儿一起玩耍、追打、嬉戏、捉迷藏,也并不会觉得寂寞,因为百草园的乐子能找出许多呢,就连冬天都有游戏“捕鸟儿——在竹筛将鸟儿罩住后的那份喜悦”想必是令作者着迷的,要去三味书屋念书了“不能常到百草园了”这句话写出了少年鲁迅对百草园的惋惜之情:我们上午读书:师生一起念书。孩子们就在一起偷偷做戏、描绣像”作者把一幅活灵活现的生活场景的图画展现在了我们眼前“真让我们体会到了他对童年的向往,这篇文章的文笔十分优美,描写的都是真实的事情。给人以亲切感”而我也在文章的有些地方看见了我的影子,尤其是百草园。动物、植物、泥墙根、捕鸟儿、描绣像。这可真是一篇好文章啊。逝去的童年时光——《从百草园到三味书屋》读后感在这秋高气爽的日子里品读鲁迅先生的《朝花夕拾》品味着鲁迅先生的童真“享受着鲁迅先生带给我们那份天真烂漫的感情”在《朝花夕拾》中:令我回味无穷的就属《从百草园到三味书屋》,在三味书屋后面有一个百草园“这个百草园在大人的心目中可能只是一个杂草园”但在鲁迅先生心里确是他的乐园。因为相传这园里有一条很大的赤练蛇:还听长妈妈给他讲过的故事,这使鲁迅先生体会到做人之险。夏夜乘凉,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣,这一切的一切都让我们感到鲁迅先生的童年是多么的充满乐趣。我们都知道这是鲁迅先生从记忆中摘抄的。

从百草园到三味书读后感。

《从百草园到三味书屋》读后感最近,我读了一篇鲁迅先生写的文章,名叫《从百草园到三味书屋》。这篇文章是一篇描写作者自己童年生活的散文,主要描写了两个地方发生的事情:百草园——“我”的乐园;三味书屋——“我”的学堂。作者家的后面有一个很大的园,相传叫百草园。“其中有一些野草”让我觉得它十分普通,而就是这样的一个园,在那时,却是作者的乐园。接着,作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”的句子,写出了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹这些景物给人的安宁,鸣蝉、黄蜂、叫天子给人的动感,动静结合,再加上有本身就有无限趣味的泥墙根作“底板”,作“背景”,想必是令所有知道的人都会向往。这样的一个园,若许多小伙伴儿一起玩耍、追打、嬉戏、捉迷藏,一定是十分有趣的,但若是自己一个人,也并不会觉得寂寞。因为百草园的乐子能找出许多呢!像斑蝥、何首乌、覆盆子,都能带给“我”无限乐趣,就连冬天都有游戏:捕鸟儿——在竹筛将鸟儿罩住后的那份喜悦,想必是令作者着迷的。“我不知道……也许是……也许是……也许是……”的句型起到了承上启下的作用:“我”要去三味书屋念书了,不能常到百草园了。这句话写出了少年鲁迅对百草园的惋惜之情。虽说这学堂很严厉,但先生还是十分慈祥的:“有一条戒尺,但不常用,有惩跪的规矩,但也不常用。”“我们上午读书,正午习字,晚上对课。”听起来有些无聊,但并非如此。师生一起念书,孩子们就在一起偷偷做戏、描绣像。作者把一幅活灵活现的生活场景的图画展现在了我们眼前,真让我们体会到了他对童年的向往。这篇文章的文笔十分优美,描写的都是真实的事情,给人以亲切感。而我也在文章的有些地方看见了我的影子。尤其是百草园,我的总体印象就是一个“乐”字:动物、植物、泥墙根、捕鸟儿、描绣像,无数没有“乐”字。这可真是一篇好文章啊!篇二:逝去的童年时光——《从百草园到三味书屋》读后感在这秋高气爽的日子里品读鲁迅先生的《朝花夕拾》品味着鲁迅先生的童真,享受着鲁迅先生带给我们那份天真烂漫的感情。在《朝花夕拾》中,令我回味无穷的就属《从百草园到三味书屋》,在三味书屋后面有一个百草园,这个百草园在大人的心目中可能只是一个杂草园,但在鲁迅先生心里确是他的乐园。他听长妈妈说过长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇,还听长妈妈给他讲过的故事 ,这使鲁迅先生体会到做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这一切的一切都让我们感到鲁迅先生的童年是多么的充满乐趣。我们都知道这是鲁迅先生从记忆中摘抄的,并且鲁迅先生写的时候已经年事过百了,可鲁迅先生写的还是那么充满童趣、天真好像就在眼前一样。或许我也向往这种生活吧!在不经意间也把我给感染了。我的童年也是充满乐趣的,和朋友一起郊游、一起去看孤儿院的小朋友、一起去捉蝴蝶……这都是我们的回忆,我们虽然留不住童年但却可以把他留在回忆中。鲁迅的文章与朱自清、范爱农的都不一样,他们三人各具各的特色。鲁迅先生的文章正如王羲之的书法一样别具一格。朝花夕拾的意思可不止有早晨的花朵夕阳西下时采集这样的意思,还有人的一生很短暂且生命很宝贵,要求人们要在有限的生命里多做对人民有益的事。比如年轻时时所做的点点滴滴到年老的时候回忆总结不缺遗憾这样的内涵。我们的童年梦已经碎了,所以只有靠回忆来把童年藕断丝连起来。因为梦是千变万化的,只有不断追求才能梦想成真。

《从百草园到三味书屋》读后感50字

那些网上抄来的会被人发现的,以下绝对原创:《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在百草园无忧无虑的的生活以及三味书屋读书时的先生和“冬天的百草园在下雪的情景不禁让我想起家乡的雪,漫天飞舞的雪却无人观赏,人人都怕冷,躲在家里暖炉旁。我是多么羡慕鲁迅先生那时候多姿多彩的生活啊。可惜城市看不到雪了 被送到三味书屋,鲁迅先生的自由被“严肃的学习中也不乏快乐。虽然鲁迅先生“每天只读书,正午识字,晚上对课”

从百草园到三味书屋的读后感1000字

鲁迅先生陪我一起,搭上童年的时光机,感受大自然的美妙,三味书屋后面也有一个园”在地上或桂花树上寻蝉蜕,最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,然而同窗们到园里的太多、太久,先生在书房里便大叫起来,读着这些充满童趣的文字:细读鲁迅先生的《朝花夕拾?享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画卷。有时会遇见蜈蚣。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文;正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣,我仿佛看到了幼年的鲁迅先生,钻进了百草园,然后与玩伴一起捕鸟,他常听保姆长妈妈讲故事,想起百草园的美女蛇,也会害怕地瑟瑟发抖,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事。有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……如果不是看见这篇文章,谁又能想象,的可敬的鲁迅先生,也有这样调皮捣蛋的童年时代,一切感受都是那么天真烂漫、令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧“真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界”读起来让人感到亲切,鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,不希望整日被父母、家奴管束着,我已经远离了童年,纷纷挠挠的生活之中,但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子。有时还做着甜美的童年之梦,回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新、忍俊不禁,总去那里享受着春日的阳光。还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花。我沉醉在大自然的怀抱之中,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子。

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