语文书生命生命的读后感400字:读热爱生命有感400字作文

读热爱生命有感400字作文

他的同伴弃他远去了，困顿中的他究竟该何去何从？他唯有的是一个疲惫不堪的身躯，在艰难的挣扎着；那似乎是他身上最贵重的东西——黄金，此时已经于他无益，甚至是足以致命的东西，是他生存下去的武器，饥饿的他设想美美地吃上一顿鹿肉，严峻的现实更使他饥饿。丰富的幻想力在严酷的现实面前一次又一次遭到重创；唯一实在的依靠是那67根火柴，用它来温暖那颗挣扎的心，因此他视如生命般地小心珍惜。孤独无助正在严重的威胁他的生命。寂寞的行走在危机四伏的沼泽中，孤独一次又一次企图吞噬这单薄的生命。饥饿难耐的他靠桨果野草之类来减缓胃的空虚，而这些东西又是稀少的，他只有在饥饿的死亡线上不停的挣扎着，他歇斯底里地囤积食物的行为也能让人感受到当初的饥饿是怎样胁迫着他的生命。最后狼群在他周围频频出现时，他感受到了狼群对他的威胁是如此的可怕。当他面对同伴的尸骨时，那种感觉就更深切了，他仿佛从那尸骨上预见了自己的命运。他与那头病狼之间存在一种竞争关系，他们为生存而战，谁倒下来就意味着对方的胜利，因此他只能毫无保留的去与那只病狼战斗。取舍在那一刻就显显得那么的明智，再耀眼的黄金此时也显得暗淡了。无惧路途的艰险，《热爱生命》，绝境中的一抹阳光。在这样的绝境中主人公演绎了自己对生的渴望是多么的激烈，暴露的人原始的野性，在他寻找求生之路的过程中，我们也深刻的感受到了生命的本质——并不是对金钱、权势、一切世俗的向往和渴求，仅仅是为了生存。但它却是一直支撑着主人公的精神支柱，是主人公得已生存的根本原因，仅仅是为了活着。生命本身的渴求”才使他能咆哮着能吓退一只熊并在最后咬死了病狼“我突然想到我们在生活中也常常会有人因为一点自己的私利，也会为上天的一点不公而消极面对生活，甚至会觉得生命没有意义，人生没有阳光，难道这就是生命的意义或生活的全部，读了这篇文章我想是自己的灵魂的依次洗礼。

读《生命 生命》有感400字

我们学习了一篇课文——《生命 生命》。这篇课文令我感触很深。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，即使它仅仅只活了几天。我从这段话中理解到小瓜苗在如此恶劣的环境中，不放弃一线希望，茁壮成长，对于生命的珍惜令我感动。生命是宝贵的，可是我们要让有限的生命体现出无限的价值，让生命更有意义，更有光彩。在我们的生活中，长满了一大片的草，可是一把火却把它们变成了光秃秃的世界，又是绿绿的天下。因为它的生命顽强，有一首诗正是描写野草顽强的生命力。野火烧不尽。春风吹又生“海伦·凯勒她二十岁考上了哈佛大学，并拿取了毕业证书。但我们很难想象一个双目失明、两耳听不见的残疾人”

《生命生命》读后感怎么写,400字

生命只有一次，也非常相信这句话。我不能说生命是什么，生命像一面镜子，他同样会回我们以微笑，许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难。他会变的更加精彩，生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，这需要我们有坚强的意志去对待生命。对待生命中的每一件事，生命也像一场春雨。生命是一个进取、斗争的过程，我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好，认识生命的本质。懂得应对生命持有的态度，同样每个人都有自己的生命，他的生命是好是坏。

四年级下册语文课文《生命 生命》读后感

《生命生命》学了这一课我明白了生命的意义，生命是短暂的，人生是有限的，尊重生命,善待生命，通过不懈的努力去创造无限的生命价值。好好的使用生命，让人生更有意义。读完了《生命生命》这篇文章，因为他给了我一种心灵的震撼，珍爱我们的生命吧！珍惜时间吧！让我们的生命更有意义！飞蛾求生”那挣扎的飞蛾顽强生长的小苗，让我感悟到，凡是生物都有顽强的求生欲望：

四年级下册语文书第十八课生命生命,读后感悟

今天，我们学习了17课，《生命生命》学了这一课我明白了生命的意义，我体会到了：生命是短暂的，人生是有限的，但是我们要珍爱生命，尊重生命,善待生命，通过不懈的努力去创造无限的生命价值。或是像作者那样对自己负责，好好的使用生命，让人生更有意义。读完了《生命生命》这篇文章，我的心情却久久不能平静，因为他给了我一种心灵的震撼，那就是：珍爱我们的生命吧！珍惜时间吧！让我们的生命更有意义！当读到“飞蛾求生”“砖缝里的瓜子苗”时，那挣扎的飞蛾顽强生长的小苗，让我感悟到：凡是生物都有顽强的求生欲望，都极其珍视自己的生命。不管外界环境怎样危险，它们都没有放弃求生的努力，小小的昆虫瘦弱的瓜苗也如此，更何况人类呢？我虽然身体欠佳，但我要让我的人生充满五彩缤纷的色彩。

四年级下册《读生命 生命》有感300字作文

我常常想，生命究竟是什么呢？我们学习了杏林子的《生命 生命》这篇课文，飞蛾挣扎求生”自己聆听心律跳动”让我明白了”生命是渺小的，就像沙漠里一粒金黄的沙尘：生命又是伟大的，日记六年级日记www.0s.nEt.cn父母给予了我们生命这个美好的东西，我们生活在这个世上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前轻易舍弃了自己的生命，也有人面对苦难。却造就了辉煌的人生；我们一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。让自己的人生活得更加光彩有力，我经常会见到这样的场景。几位同学横冲直撞：根本不顾及自己和别人的安全，有同学踮起脚尖；甚至跑上栏杆，好奇地向下张望，有的同学不是走下楼；而是跑下去……每当看见这样的情景，我的心里就像有只小兔子一样，直跳“这些同学有没有想过这样会导致什么后果呢”在走廊上飞奔的同学一旦掉下去。后果是可怕的？就会跌落，导致骨折。

《生命的一部分》读后感400字

读了《生命的一部分》这篇文章之后，我想到了我自己读书的画面，我是一个十分爱读书的孩子，我每天离不开书。每天用心读书。我喜欢读书，就算一天中没有时间看书，抓起书就看。这样爱读书的我，还让同学把这个绰号告诉别的班级的同学，毕竟爱读书是一件很好的事情。书中作者说：古人却仍要读书，整天不读一页书呢，完全可以把书拿来读一读，读完之后，思考一下书中的一些错误或是问题，我虽然不像古人读书那样用功，在这些时间段里我都会拿出书来读一读，不管我遇到什么书。我读起来就没完没了，世界上有那么多的书。书这么多，我到底应该看那些书呢：在《生命的一部分》这篇文章里，要读讲真理的书，读传知识的书：读陶冶性灵的书，读赏心悦目的书，经典的书，读一读热门的书，读一读自己觉得好的书，自己感兴趣的书，以前我觉得书十分可爱，读了这篇文章，我觉得书更加有趣了，我更加的爱书了。