小学生三年级下册经典读后感:20字,三年级下册小学生课外阅读的读后感

20字,三年级下册小学生课外阅读的读后感

读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。读”做到议论，叙述，抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介开头，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。

三年级下册读书笔记20篇好词好句好段感受

凡尔纳主要内容：海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,人们都感到非常惊奇.邀请法国生物学家阿龙纳斯参加追捕,他在追捕过程中不幸落水,但他并没有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上.其实这怪物不是独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,正是这艘船救了他.船长邀请阿龙纳斯海底旅行,看到了许多海底生动植物和水中奇异景象,又经历了许多惊险曲折,最后潜水船到达了娜威海岸.好词：奇幻莫测 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动好句：1.你只有探索才知道答案2.信不信,到底也没有什么关系.3.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.4.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人.他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号）,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛.在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件.题目：《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基主要内容：奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个工人家庭,父亲是一家酿酒厂的季节工,母亲在大户人家当厨娘,他只念了三年的书,十岁左右就开始干活谋生.奥斯特洛夫斯基干过各种职业,贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格.好词：但是集体常常比他更聪明和更有力.2.光明给我们经验,是批评同志的错误.4.对时间的慷慨,就等于慢性自杀.感想：读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深.读时的心情是随着保尔•柯察金的成长、命运而起伏.细细品味着这本书,品味着保尔的精神.越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,树立正确的世界观、人生观和价值观.记得书中有段名言脍炙人口：人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候“不应该为碌碌无为而悔恨…… 题目,三国演义写的是东汉末年群雄纷争：三国鼎立的故事,三国演义里有很多纷繁错杂的人物,他们的性格各有特点.好词,相煎何太急.愿助兄一臂之力,不知所云.芳泽无加,铅华无御.感想,这本书里体现了作者对那个时代的独特的洞察力和维护皇室正统的思想局限.我总是忘不掉赵云在长坂坡七进七出为救少主不顾自身的安危：这是何等伟大的精神啊.我还忘不掉关羽身在曹营心在汉的忠心,就这一点就需要我好好学习.虽然最后的结局违反了我的期望,但这本书真是一本好书.题目,施耐庵主要内容：水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事.好词：从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外好句：皆从不忍生.见机而耐性,妙悟生光明.祸福无门,惟人自招.心安茅屋稳,性定菜羹香.世味薄方好,人情淡最长.感想,就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧,压不住自己的火气.这话说得真是没错.比如鲁智深拳打镇关西,我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威. 题目,吴承恩主要内容：西游记写的是一些神怪妖魔的故事：说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经,普渡众生.好词,卧鱼将脚 飘扬翠袖 摇拽缃裙 玉笋纤纤 金莲窄窄好句：天高任鸟飞.自古红颜多薄命,恹恹无语对东风..闺心坚似石,朱唇绛脂匀.感想,我觉得古人真是了不起：居然有这么丰富的想象力.孙悟空这个人物简直是写活了,有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙,夫.使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解.题目：买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,并交代要好好用它.好词：就成了一支普通的笔了.3、从前,也从马良身上学到了不怕困难,普希金主要内容：但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,肮脏 别墅 清澈 愿望好句：沉得很深很深,也不像以往那样平静.3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想：《鲁宾逊漂流记》 作者：笛福主要内容：凭着自己的智慧和勇气,感想：只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,《神笔马良》 作者：洪汛涛主要内容：从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样.他的家里非常穷,买不起笔.一天,他干完活回到窑洞里休息.在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它.好词：1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画.2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了.3、从前,有个孩子叫马良.4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有.感想：我从马良身上学到了善良.懂得了：用自己的能力尽力帮助别人.同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气. 题目：《渔夫和金鱼》 作者：普希金主要内容：渔夫捕获一条金鱼又把它放生后,他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求,金鱼为报恩而不断满足她,但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子,一无所有.好词：钓钩猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.2. 他来到海边时,海水绿得泛黄,也不像以往那样平静.3.渔夫心情很沉重,本来是不想去的.感想：今后,我也要努力学习,吸取渔夫的教训,不依赖他人,要靠自己的劳动,创造真正属于我自己的美好未来!题目：《鲁宾逊漂流记》 作者：笛福主要内容：主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上.他的心中充满了无助和孤独.但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难.好词：搁浅 兜底 吞噬 山坳好句：1.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.2.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余.3.人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!感想：一个鲜明的例子告诉我们：只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!格式一：（摘抄形读书笔记）好词：锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断……佳句：他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界.我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的.我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情.②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因为经过长年累月,他们已经将自己的各个方面揭示给了我；然而,嘴唇发出的字句中,或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的.③我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过.即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,剧情必须由一位同伴拼写在我手上.然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,因为还有数十幕我想要看的戏剧.感想：我的确受益不少.海伦的坚强勇敢,莎莉文老师的无私……许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,我就会想起海伦·凯勒,但她同样坚持学习,获得学位.而我是个四肢健全的人,但却总轻言说放弃.以之相比,《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它.我也相信,随后而来的事情将会变得容易很多,（不是摘抄形的读书笔记）《假如给我3天光明》的读书笔记海伦·凯勒是一个又聋又盲的人”但她写出的《假如给我3天光明》却影响了世上的千万人. 《假如给我3天光明》是海伦·凯勒对于自己的一本自传.里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴：包括她在暴风雨中的害怕、无助等等.最后,取得了巨大的成功. 海伦的亲身经历让我想起我们在上个星期一玩的那个,教室的灯被老师一一关掉了.我们班的同学全身心地感受着黑暗”黑暗给我们带来了恐惧.虽然那一次关灯之后还不是很黑,但也让我感觉到了盲人在社会上遇到的困难.一个人是多么地需要光明呀,记得我曾经看过中国第一位女盲人钢琴调律师——陈燕的自传.陈燕和海伦的经历都有一点相同,她们在生活中都遇到了困难!她们都是在自己努力了之后才获得现在辉煌的成就的. 假设一下,那这个人一定能体会到聋盲人的感受,也能更加珍惜自己所拥有的视力和听力,

三年级下册经典背经典读后感写一篇日记

思路分析]日记,简要地记录下来.写日记是一种很好的习惯,写日记还能为写作积累素材,锻炼你的写作能力.[解题过程]按内容来说,日记可分为－－生活日记－－记录生活中与你有关的事情学习日记－－记录学习体会工作日记－－记录工作情况与体会写日记要注意以下几个问题：一、掌握好格式：还应该写上天气情况,也不妨写上.具体格式如下：2005年8月1日星期一建军节晴二、不记“不能什么都记.一个人从早到晚可能做了许多事,也可能遇到许多事,这些事不可能、也没必要全记下来,而且会浪费大量的时间和精力.记每一篇日记都得要有一个中心,要选取一天生活中重要而有意义的事来写,即使一天没有什么重要或有意义的事,也应该选择那些自己生活、学习中印象最深的来写.除此之外,还可以通过日记谈谈学习、思想方面的收获,以及生活中的某些启示.只要我们认真观察生活、勤于思考,总可以写出一些内容的.三、内容要真空,写日记：要写出自己的感受,写出真情实感来.这样的日记读起来才会动人流畅.如果在日记中写些假话,或者为了完成老师和家长布置的任务,就失去了写日记本的意义,甚至会影响你思想性格的正常发展,所以写的内容一定要真实.因为是写给自己看的,完全可以放开来写.根据我的经验,经常放开来写的好处是,

小学三年级下册读后感怎么写

《路旁的橡树》这篇短文，但是这个小故事却让我心灵受到了极大的震撼。讲述了人们在修筑公路时，计划将路修得宽阔而平坦。但在途中发现了一片不大的灌木林，为了让那片灌木林不再消失，为了让那些挺拔的橡树不再倒下。绕过了那片灌木林，让原本设计的笔直公路在一个地方突然弯曲成马蹄形。保护自然的意识从此处体现。我联想到了我们日常生活中的许多小细节。随手将塑料瓶置于地上，这对于他来说也许是一件小事，但对于环卫工人来说要付出多倍的劳动和汗水，有小朋友践踏草坪，这对于这些孩子来说无所谓，但是少一片小草，我们的城市就少一点绿色，少净化了一些空气；当我们漫步于操场、小区，但让树木多了一份痛苦。

三年级下册《朝读经典》观后感二百字

《路旁的橡树》这篇短文，是我在无意中看到的，但是这个小故事却让我心灵受到了极大的震撼。这篇短文，讲述了人们在修筑公路时，计划将路修得宽阔而平坦。但在途中发现了一片不大的灌木林，为了让那片灌木林不再消失，为了让那些挺拔的橡树不再倒下。施工队花费了大量的财力、人力和物力，临时改变了计划。绕过了那片灌木林，让原本设计的笔直公路在一个地方突然弯曲成马蹄形。人们保护环境，保护自然的意识从此处体现。读到这里，我联想到了我们日常生活中的许多小细节。虽然很不起眼，但也很重要。有的人走在大街上，随手将塑料瓶置于地上，这对于他来说也许是一件小事，但对于环卫工人来说要付出多倍的劳动和汗水，对于一个城市来说也是一个污点；有小朋友践踏草坪，出于贪玩与嬉戏，这对于这些孩子来说无所谓，但是少一片小草，我们的城市就少一点绿色，少净化了一些空气；当我们漫步于操场、小区，随手揪下一片绿叶，对于我们来并没有什么，但让树木多了一份痛苦，让我们少了一丝阴凉。这些都是生活中再小不过的事情，都是举手之劳。而修筑公路的人们为了保护环境，保护自然，不惜花费更多的精力和时间，把公路修成了马蹄形。难道我们连这些举手之劳都做不到吗？

小学生三年级50字的读后感

狼王梦>读后感50字这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲，为了继承他老公的遗愿：培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。母狼紫岚在宽阔的草原上产下了四只幼狼，为了继承他老公“狼王黑桑”把这三只雄幼狼培育成狼王，哥哥叫黑仔，三弟叫双毛，最小的妹妹叫媚媚。紫岚先把黑仔培育，黑仔总是在兄弟姐妹中吃的最多的人，动物的肝脏都给黑仔吃，可是在一天早上黑仔自己跑出去追青蛙。

小学生读后感200字三年级2篇

狼来了读后感这是一个真实的故事。一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，的谎话”欺骗了辛苦劳作的农民，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊，狼来了！真的！这次狼真的来了！山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他！于是男孩和羊群一起被狼吃了”这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人！一次两次也许会成功。