红旗飘飘,引我成长读后感
引我成长读后感初入小学,我就知道了每星期一都要升旗,面对鲜艳的红旗,我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗,这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗!为你欢呼,这首爱国歌曲我从小就听着长大,就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。后来加入了中国少年前锋队,当我佩戴上红领巾时,我无比骄傲,无比自豪,为我是中国人而骄傲,为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国,善待红领巾,五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的,而红领巾是五星红旗的一角,从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。懵懂中的我多了一份坚定,我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾!我每天都戴着红领巾上下学,妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人,在学校戴、在家里戴,就差没戴着红领巾睡觉了!甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。现在的我并不能为祖国做什么贡献,但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国,我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。可以不用戴红领巾了,我对红领巾有点不舍,多么希望能再戴着红领巾去上学啊!可是班里有些同学连校牌也懒得戴,很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的;在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的,一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗!我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国!让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对红领巾的热爱,高歌一曲:你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪为你欢呼,比我生命更重要!第一次看见五星红旗,它那夺目的亮光,红色的闪耀,燃烧在我心里,映在我眼中,妈妈说。
读红旗飘飘引我成长读后感100字
怎样写读后感:结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法:要求深刻又积极向上,
红旗飘飘引我成长800字读后感
读《红旗飘飘引我成长》有感前几天,老师发给我一本书,叫《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗,我心中油然生出一种神圣的感觉。我小心翼翼地翻开书,从书中我认识了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘,《红军战士过雪山》这篇文章里我认识了雪山时年仅13岁的红军女战士小董,《草地党支部》让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。一个个可歌可泣的感人故事,让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。读到这里我心想,当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时;当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时;当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子;我又想起了视死如归的刘胡兰,勇敢机智的王二小,舍己救人的韩余娟等小英雄时,我们还在父母怀里撒娇,他们却用年轻的生命留住了春天,换来了我们今天的幸福生活。了解了这些英雄,作为新时代的少先队员,我们做不出惊天动地的大事。
《红旗飘飘 引我成长》读后感 读后感!读后感!读后感!
读《红旗飘飘引我成长》有感前几天,老师发给我一本书,叫《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗,我心中油然生出一种神圣的感觉。我小心翼翼地翻开书,开始了我的读书之旅。书中共有三个单元。第一单元是《强国之梦》;第二单元是《红旗飘飘》;第三单元是《民族复兴》。从书中我认识了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘,《红军战士过雪山》这篇文章里我认识了雪山时年仅13岁的红军女战士小董,《草地党支部》让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。一个个可歌可泣的感人故事,一篇篇发人深省的文章,让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。读到这里我心想,当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时;当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时;当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子;是谁解放了全中国;是谁哺育了我们千千万万的花朵。我又想起了视死如归的刘胡兰,勇敢机智的王二小,大义凛然的刘文学,舍己救人的韩余娟等小英雄时,我感到非常的惭愧,同样的年龄,我们还在父母怀里撒娇,他们却用年轻的生命留住了春天,留住了光明,换来了我们今天的幸福生活。了解了这些英雄,我们应该向他们学习。生在新中国,长在红旗下,作为新时代的少先队员,我们做不出惊天动地的大事,但是我们只要从小事做起,从点滴做起,付出真诚,付出真爱,就会收获许多意想不到的快乐。在大灾大难面前,我们不袖手旁观;在公共汽车上,有老人站着,我可以主动给他让座;在家里,我们应该是妈妈的好“帮手”,经常做些力所能及的家务活;在学校里我们可以成为老师的小帮手,努力学习……只有从点点滴滴的小事做起,才能为我们的队旗、党旗增添光彩,为祖国的繁荣富强添砖加瓦,为祖国的宏伟蓝图构画出精彩的一笔。
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读《红旗飘飘引我成长》有感前几天,老师发给我一本书,叫《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗,我心中油然生出一种神圣的感觉。我小心翼翼地翻开书,第二单元是《红旗飘飘》;从书中我认识了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘,《红军战士过雪山》这篇文章里我认识了雪山时年仅13岁的红军女战士小董,《草地党支部》让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。一个个可歌可泣的感人故事,让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。读到这里我心想,当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时;当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时;当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子;我又想起了视死如归的刘胡兰,勇敢机智的王二小,舍己救人的韩余娟等小英雄时,我感到非常的惭愧,我们还在父母怀里撒娇,他们却用年轻的生命留住了春天,换来了我们今天的幸福生活。了解了这些英雄,作为新时代的少先队员,我们做不出惊天动地的大事,付出真诚,付出真爱,就会收获许多意想不到的快乐。在大灾大难面前。
红旗飘飘引我成长读后感怎么写
这次这个名字却是一场电影的名字,中的主要内容是一群跟工农业军做反抗的坏人。他们专门欺侮百姓“还把家中藏有红色东西的人给杀了”红色代表共产党,他们分明是害怕共产党才不让百姓家中有一点红色,终于把这伙强盗给消灭了。百姓才有了以往的宁日,这里面有两个女英雄牺牲了,世界上有了这些共产党,坏人才不会为非作歹。坏人才不会到处杀人,所以我们应该感谢他们,感谢这些为人民服务的英雄。
一年级的红旗飘飘引我成长,读后感
面对鲜艳的红旗,我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗。
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