读后感相关作文五百字:关于读后感的作文500字大全

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wzvjy30读后感作文500字篇一：读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，又拜海顿为师。贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。

读后感作文500字，30篇

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作文读后感500字

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读后感作文（五百字左右）

《听讲座有感》今天，我们很荣幸邀请到杨佳红老师来我们学校讲座，讲座的主题是“同学们怀着激动的心情踏进了会议室，杨老师长着大大的眼睛。杨老师出版了许多小说。算的上是个大名鼎鼎的作家了，老师就是老师。一上场就提到了许多同学共同的问题，（除语文课代表外）同学们都认为写作是一件很难的事：那是因为他们都没有掌握技巧。只是一味地听从和追随同学、老师和父母，其实写作首先需要多亲近于大自然。在农村中度过，自然少不了和大自然接触，成天呆在家里，面前只有一台电脑，自然是写不出不错的作文的了，关于作文。我们还得了解一下它的结构，自然少不了骨架，就是文章的主要内容，把当时的想法、感受用最简洁的语言描述好它的时间、地点、人物等就行了，可这样写作总会被老师定为流水状文章。那就需要我们的扩写了？加上语言的修辞手法，强调了写作技巧？想必大家都有所明白了，但在文学中创作与概念的认识估计大家应该不是太熟悉。在写作中。我们不可能把所有的事情都陈述下来，必须有自己的想象，比如大家都熟悉的故事。总会有一些打破常规的想象，这样才够新颖和吸引人。

五年级作文读后感500字~550字

读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。贝多芬曾遇见莫扎特，贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

作文读后感500字

《爱的教育》读后感 爱是什么？无时不刻包围着我们。阳光穿梭在我们的手指中。我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇，分别是《灾难》和《耐利的保护者》。《灾难》主要是说：在上学的路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，他大胆的跳了过去，把小学生救但他的腿却被街车扎伤。但他却让我久久难忘，他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤，他那种为人的精神让我敬佩。《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好，但同学们却不是很尊重他，这一次卡隆跳了出来，他尝到了卡隆的老拳，再也没有人敢欺辱耐利了，卡隆也很尊重耐利。