蚌孩子读后感二年级:老师说我是＂小蚌壳＂读后感

admin 读后感 2021-04-06 07:18:18 读后感

老师说我是＂小蚌壳＂读后感

读了河蚌与珍珠，我对河蚌妈妈无比佩服，对小珍珠简直是恨透了。小石子落进了河蚌妈妈的身体里，河蚌妈妈收留了小石子，河蚌妈妈用它的身体内的精华珍珠质哺育着它，一年、两年………小石子变成了一粒美丽的珍珠。河蟹对小珍珠说：‘‘你比你妈妈漂亮多了。’’小珍珠竟然说跟它妈妈的哺育没系，它还讨厌它妈妈的哺育。它妈妈用身体内的精华珍珠质精心哺育它，它能变成如此美丽的珍珠吗？

珍珠与蚌读书笔记500字

但推独《珍珠与蚌》这部作品，轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇响。它掉入蚌壳里……它钉住在蚌壳里面，永远带给蚌痛苦，蚌要挤出它。或消灭它……于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，卷动擦拭它，而且以涎沫洗它，砂变成了一颗璀璨的珍珠，采珠人将珍珠从蚌怀中取走?却将蚌搁置在沙滩上，蚌的生命就此终结。它一定是含笑闭七双眼的，因为不是每一粒砂掉入蚌中都能成为珍珠的。也不是每一只蚌都能有如此坚毅的品质，为了目标而痛苦一生却不后悔，于是我想到了很多很多……倒在病床上却坚持写作的张海迪。

鹬蚌相争读后感

我又看了一篇寓言故事《鹬蚌相争》，讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：我本来受伤的骨头就受了伤“司机连忙下车说。司机的语气十分亲切“小伙子眼里有一种难以形容的感觉。就把自己没有受伤得实话说了出来”事情就很快就解决了，这位刺激下车就打人，说小伙子装病。

写一篇《鹬蚌相争》读后感 400字左右，亲们，快点！

《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，却让渔人从中获利的故事。这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，一味的相互钳制往往顾此失彼，在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：我本来受伤的骨头就受了伤“司机连忙下车说。司机的语气十分亲切“小伙子眼里有一种难以形容的感觉。就把自己没有受伤得实话说了出来”事情就很快就解决了。

鹬蚌相争的读后感？

《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：“我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。”司机连忙下车说：“骨折？那我送你去医院吧。”司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。如果，这位刺激下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。才是令别人尊敬的人，才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人

鹬蚌相争渔翁得利的故事读后感怎么写作文

今天咱们班要改选班干部，因为我有一个爱好——喜欢阅读课外读物，还可以把我收藏的好书借书给同学们；让我们共同从书中吸取养份，二是为什么要竞选语文学习委员呢？做一个为老师分担责任，为同学们创造一个良好的学习环境。三是要做一名优秀的语文学习委员，每天尽职尽责收集作业本，并且协助老师督促没按时完成作业的同学，每周我会协助老师举办一次作文交流，评出最优秀的文章，并在作文网上发表。组织全班同学开展助人为乐。

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《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，却让渔人从中获利的故事。这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：我本来受伤的骨头就受了伤“司机连忙下车说。司机的语气十分亲切“小伙子眼里有一种难以形容的感觉。就把自己没有受伤得实话说了出来”事情就很快就解决了。