在成长的跑道上读后感800字:健康成长快乐生活800字读后感

健康成长快乐生活800字读后感

在暑期教师学习的几册书中，我对书中的大字描述常“一目十行”而对里面的小字部分却看得很是认真，今天翻开《教师怎样成为教学骨干》一册。又开始完成任务似的走马观花，翻到最后终于又一个我钦佩的人物出现了——沁心荷，于是我就把她的座右铭作为了我读书笔记的题目。于是上网找了有关她的很多资料。对于一个语文知识肤浅的我来说，读一遍题目都有点眼花，我不知道她是什么时候看这些书籍的。更不要说她写的那洋洋洒洒的文字了。有时我经常叫学生们看课外书。仿佛已经过了读书的年龄？订了《读者》好像也没有时间细细翻阅。只是有时晨会课上找资料才开始翻阅，常有人会说，我也品味过读书的快乐和幸福“只是工作家务事太多:没有时间读书,读书的时间是挤出来的。每天仅仅拿出15分钟的时间用于读书是有的，关键在于你是否热爱读书。可以用5个字来表达——我没有时间”读书可以启迪我们的思维：让我们学会思考如何把事做得更好“也就是说通过读书可以提高我们做事的效率，相应地节省了很多的时间。这样就形成了读书和做事的一个良性循环”我们老师就像是旅行者，有的人在路上一边看着风景，一边不时把优美的景色拍摄、记录下来。而我只是一个感觉旅途困顿的游人。一直在路上闭着眼睛：根本懒于观察一路风光。一个不求上进的老师。下面附上沁心荷的自我介绍。我常常把自己12年的从教生涯，我如老黄牛一般埋头干活：每册书每篇文的边边角角写满了批注，每本教参上都留下了我备课的印记，我倦容满面心力交悴地备着课教着书，我浪费了多少时间，我把多少时间浪费在埋怨环境大发牢骚中，我把多少时间浪费在对名和利的过分关注中，浪费了宝贵的生命，对名和利的过分关注？耽误了生命价值的发挥？而埋怨环境、发牢骚”在繁忙的工作之余开始品味书香；书香让我走出了因繁重的工作带来的精神危机，我读了《风中芦苇在思索》、《爱心与教育》、《走进心灵》、《批判与建设》、《李镇西与语文民主教育》、《教育是心灵的艺术》、《享受教育》等，我忘记了工作的劳累生活的艰辛”只是疯狂地吸呐书之灵气，慢慢地我开始喜获丰收。我的眼睛不再盯住学生的，我的注意力也不专注于恶劣的教育环境了。不求改变环境“我读了大量的语文教育的专著；《高万祥与语文人文教育》《听袁卫星讲课》《听窦桂梅讲课》《听李镇西讲课》《为了自由呼吸的教育》《语文的魅力》《王开东，非常语文课堂》、《魏书生与民主教育》“我站在名师的肩膀上欣赏到了更美的风景，我发现自己备课的速度快了。没养成读书习惯时，我要解读一篇文章，查了背景资料还要查别人的教学设计。查了教案还要查课件！即使这样费心劳神地备课，上课的效果依然不好，学生昏昏欲睡“我则成了讲台上孤独的舞者”而读书之后，我发现自己解读教材的能力强了，在重复多次地阅读中我有自己的理解和感受，然后重新整合教材内容“再去上课”学生也喜欢了！课堂也活跃了，讲台常常成了学子风采展示台，备课速度快了，上课更。教学效果也更好了。

成长的烦恼读后感800到1000字

不必说那么重的书包，也不必说那被称为“就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。烦恼越来越沉重，时间一点一滴悄悄地溜过，六年的小学生活已成为了回忆，然而烦恼已经临近，那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，还不赶快去复习：还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视，回到自己房里埋头葬在书海里，为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情“只会动不动就骂”和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，还不如看下书…… 还有一次更惨，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工？刚坐下来：妈妈大声喊到，看妈妈给你买了什么好东西“我惊喜地跑到楼下。心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢”都是一些作文书和一些数学练习“想法一落千丈！妈妈轻声告诉我，多买几本作文书给你看也好，那些数学书都是质量很好的！里面内容都写得很详细。要不你每天就多看些和……：我打断妈妈的话语大声说“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，玩的时间几乎没有：我想我应该让你们看一下我的思想政治书了“又让我学这个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个，一样一天到晚有做不玩的事吗，妈妈和刚才似乎变了一个人大声说。我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，腾地上来反驳到”难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么？以为读读死书就算了吗”那早跑去学校我们难道不累吗“我的痛苦又有谁了解呢，你们就知道读书读书？有没有为孩子们着想他们到底有没有自由”你们么样都不了解父母呢“妈妈严厉地说，像那些只知道读死书的？都是像你们这些父母逼的？有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路，都是你们大人逼成这个样子的。我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了”有跑到自己房里做起作业来“当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过，纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话？家长作风。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢，我真想…… 也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。还是想怎么去和妈妈道歉吧。成长是一串快乐的音符。可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼…… 成长的烦恼 成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围：对于一个快要成为花季少女的女孩来说。应该是天真烂漫“充满快乐”我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方。明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，幼稚天真的我已长大，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。看着这些痘痘们的“我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。青春真烦！回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。脾气越来越差。与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：脾气越来越倔强，真拿你没办法，我总想到自己错了”和父母的关系没有以前那么亲密了。旧衣服全不合身，便要买新的了。

名著读后感800字8篇

我还能孩子多久，头发还没长长，时间就要带我走。片段一看着橱窗里诱人的糖果以及悬挂在上面可爱的泡泡裙，我双手摇着妈妈的臂不愿离开，我想要吗，好漂亮的啊，橱子里都装不下了”我们可以去买些别的，妈妈禁不住我的软磨硬泡”穿着粉色的泡泡裙“我甜甜的笑了，几天前《安徒生童话》里的小美人鱼也是这么漂亮吧！片段二我正在台灯下伏案疾书”妈妈端着一杯热茗走了进来，快过生日了。有没有什么想要的告诉妈妈，我想了想。摇了摇头！妈妈又问，我认真的回答道“我们把钱捐给山区吧，妈妈一听：豪爽的说“而后又拍拍我的头”说：我的闺女长大了“妈妈出去后，我从书橱上抽下一份教育报。报上的照片用灰色打底，一双双渴望知识的眼睛闪着光芒！抱着沉甸甸的心情！我望向窗外”虽然捐的钱不算多，但也希望能给山区的孩子们带去一点温暖：吃哈密瓜喽！我拖着凉鞋飞奔到客厅”刚要下手，想起刚刚看的：孔融让梨“我捧起一块最小的，爸爸惊奇的说，便举起一只手说，谦让万岁，片段四和好友吵架了。赌气的坐在位子上互相不理睬“看到手边的报纸上写着！我心里一动，不禁想起平日里的欢声笑语“

《成长是一种美丽的疼痛》读后感800字

我还能孩子多久，我的力量不够，头发还没长长，时间就要带我走。片段一看着橱窗里诱人的糖果以及悬挂在上面可爱的泡泡裙，我双手摇着妈妈的臂不愿离开，“嗯，我想要吗，好漂亮的啊！”“走啦走啦，橱子里都装不下了，买了你又不穿。我们可以去买些别的。”“我不要别的，就要它！”终于，妈妈禁不住我的软磨硬泡。穿着粉色的泡泡裙，我甜甜的笑了。几天前《安徒生童话》里的小美人鱼也是这么漂亮吧！片段二我正在台灯下伏案疾书，妈妈端着一杯热茗走了进来。“快过生日了，有没有什么想要的告诉妈妈？”我想了想，摇了摇头。妈妈又问：“买身运动装怎么样？”我认真的回答道：“不用了，我又穿不着。这样吧，我们把钱捐给山区吧！多有意义啊！”妈妈一听，豪爽的说：“当然行了！”而后又拍拍我的头，说：“我的闺女长大了！”妈妈出去后，我从书橱上抽下一份教育报，报上的照片用灰色打底，一双双渴望知识的眼睛闪着光芒。抱着沉甸甸的心情，我望向窗外，虽然捐的钱不算多，但也希望能给山区的孩子们带去一点温暖。片段三“吃哈密瓜喽！”我拖着凉鞋飞奔到客厅，刚要下手，想起刚刚看的“孔融让梨”的故事，斟酌一下，我捧起一块最小的，爸爸惊奇的说：“哟，霸道的哪吒去哪了！”我边含着水果，便举起一只手说：“谦让万岁！”片段四和好友吵架了，赌气的坐在位子上互相不理睬，看到手边的报纸上写着：“宽容，彼此沟通的好药剂。”我心里一动，不禁想起平日里的欢声笑语，对于刚才冲动的行为，真是懊悔！偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一张纸条传过来：“彼此原谅，ok？”抬起头，正对上她调皮的眸子，会心一笑，烟消云散。成长中，割舍了许多，懂得了许多。虽然丢失了糖果，却也学会了谦让，学会了宽容，学会了分享。成长，是美好的蜕变，是一种美丽的疼痛。我不怕，因为有书在身边。有书在，我相信，一切都会OK！

600字《钢铁是怎样炼成的》的读后感或800字《政治课堂同我成长》

书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。保尔被老师神甫赶出学校后，他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，成为了一名坚强的布尔什维克战士。右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。最使我感动的是下面的故事。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。读《钢铁是怎样炼成的》有感 2 近期，读了《钢铁是怎样炼成的》一书，读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口：不应该为碌碌无为而悔恨…… 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影，但是却未必人人都会炼就一块好钢。相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面？人生就如同炼钢，没有什么东西是与生俱来的！有人说保尔是天生的英雄”在这个世界上是没有天生的英雄的！保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验。在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士，可以说是一段曲折而坎坷不平的路，在人生的旅途中。你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦。在突破障碍、战胜困难后。我们就会领悟到。那是磨炼人生的火焰，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，宝剑锋从磨砺出，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的“我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢，一个人只有树立崇高的理想。在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累？假期中已经看了好几遍了,其中有关人生意义的段落,人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,坚持写作,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,我读完这本书,在书中我终于明白了,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,使他不能像同学们那样活泼在操场上,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,

成长的礼物 读后感 (灾难的礼物)800~1000字 加事例 急！！！！！！！！！！！

是陈丹燕的作品，叫《灾难的礼物》。作者陈丹燕用极其质朴却又动情的文笔描述了这样一个故事：小女孩庆庆在地震中失去双亲，成为孤儿后住伯伯家里。在与伯伯相处中，庆庆懂得了人生的真理，学会了坚强与奉献。我很喜欢这篇文章的题记：在人间的灾难里“在灾难的面前。从而在灾难面前甘败下风，而还有的人却可以忍受下来，用另一种眼光看待折磨世人的灾难；让灾难为动力，成为上天赠予自己的，就是豁达的人生观。开阔的胸怀无私奉献的爱“上进的信心和坚定不移的信念”还有纯洁无暇的心灵，相信大家一定听过一首儿歌中的一句话，困难像弹簧，灾难也好比弹簧：打败它唯一的方法就是让自己坚强，在生活中。也有许多人收到了灾难的”在年轻时不幸患上了卢伽雷氏症，这种不治之症可以在几年内夺去患者的生命“但霍金凭着坚强的毅力和坚定不移的信念挺了过来”打破了死亡预言。

《愿小树苗健康成长》 读后感 800字

现在这篇文章已经不流行了。