海洋作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的海洋作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

海洋作文 篇1

　　10月6日，妈妈带我去海洋馆。

　　那里的鱼种类很多很多，有的鱼可以长两米长，有的鱼可以长一米。那里还有食人鱼，吃东西的时候，不知道它们吃的是什么肉，活蹦乱跳的抢肉吃，水花溅的很大很远，弄的水哪儿都是。

　　我在海洋馆还喂了海豹，海豹一般是吃小鱼的。海豹长的样子肥肥的，胖胖的。吃东西的时候，我用夹子夹着小鱼，海豹用嘴一拽，它就吃到了鱼肉。

　　我和妈妈还看了很多有意思的东西，我今天非常开心！

海洋作文 篇2

　　早上一起床，就看见老天爷直抹眼泪，我也跟着掉泪：这个研学活动就这样泡汤了吗？还好，到了学校，老天爷不哭了。于是，我们坐着大巴，怀着心奋的心情赶往南昌。

　　到了万达海洋馆，走进海底隧道，我看见了一群群鱼儿在我头顶游来游去，形态各异，五彩斑斓：有尖头的、有扁的、有梭形的，有圆形的……颜色有白的、紫的、红的、黄的……有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆……看得我眼花缭乱。

　　继续往前走，我看见几只美丽的大鱼在水里游来游去。走近一看，原来是中华鲟。它的身体长梭形，吻部犁状，基部宽厚，吻端尖略向上翘。它的祖先在地球上已有1。4亿年的历史，现在被国家列为一级保护动物。

　　海洋馆中不仅有各种各样的鱼儿，还有珊瑚呢，漂亮极了！有的像绽开的花朵，有的像分支的鹿角。鱼儿像一只只蝴蝶在“花丛”中穿梭，时而和伙伴们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，让游客们都舍不得离开。

　　万达海洋馆里有趣的动物还有很多，如美丽的神仙鱼、懒惰的吸盘鱼、相爱的接吻鱼、华丽的狮子鱼……我真想和它们多玩会，可惜研学活动的时间结束了，以后有机会我一定还来万达海洋馆。

海洋作文 篇3

　　上午十点半，我们到了“极地海洋馆。”刚走进大门，你就会看见“极地海洋馆”的上面有两条假的大白鲨和几只企鹅。大白鲨全身雪白，像一条“雪鱼。”企鹅背上黑黑的，肚子白白的，活像一个穿着黑大褂的人。

　　我们走进馆里，我首先看到的是北极熊，它穿着一身雪白的“棉衣，”笨重的走来走去。到了二楼，我看见了顽皮的海豚，淘气的海豹，可爱的海狮……最有趣的是“吃奶鱼”了！它还有一个美丽的传说呢！相传在很久以前，鱼很有灵性并且非常的善良，佛祖让它去寻找世间最伟大的爱。当这条鱼来到人间，却偏逢饥荒，人们都流离失所，它寻找了好久，都没有结果。有一天，它看见一位母亲在哺乳她的孩子，但是由于没有进食而导致没有奶水，看着怀里因饥饿而啼哭的婴孩，那位母亲只好咬破手指用自已的鲜血来喂养孩子，它顿时明白这世界上最伟大的爱就是来自母亲，哺乳是世界上最有爱心的方式。这条鱼就开始以哺乳这种独特的方式来为人们传递心愿，从此人们用奶瓶来喂鱼。我们看完了这个感人的故事，阿姨给我和韩俊钊买了奶瓶，我们学着别人的样子，把奶瓶放到水里，吃奶鱼真的游了过来，张开嘴吸了一下，真有趣。

　　最后我们又看了海豚表演和海底隧道，就去我们的第二站：海滩。

海洋作文 篇4

　　今天，沈老师给我们上了一节现代海洋教育课。让我最难忘的是我们亲自做一道海鲜菜肴——蛤蜊蒸蛋。

　　一开始，我们的周大厨给我们演示了如何做蛤蜊蒸蛋，我们都目不转睛地看着，教室里前所未有的安静，看来大家对吃的还是挺感兴趣的。

　　后来，轮到我们自己动手制作了。教室里又热闹起来。我们两人一组。第一步先打一个鸡蛋在碗里，可蛋壳碎了，蛋清流出来了，蛋黄却被困在里面了。我们手忙脚乱的把蛋壳一捏。鸡蛋的壳捏碎了，蛋黄连着蛋壳一起掉进了碗里，我们又开始忙着“捞”蛋壳了。直到蛋壳没了，我们才开始第2步。

　　然后，我们开始打蛋了，我们用筷子均匀有节奏地打着碗里的蛋，蛋黄慢慢和蛋清融在一起了。这下可以加水了，我们一边打蛋一边倒水。等液体倒了一半，就好了。

　　第三步，要放蛤蜊和盐了。我们先放了一小勺盐，盐不能放太多，也不能放太少，放多了会太咸，没有鲜味了。放少，就没味了。盐放好后用筷子把它搅拌一下。然后再放蛤蜊，我们放了四个，因为老师说过，放太少就不鲜了。

　　最后一步要开始蒸了。我们心里期盼着，我们自己做蛤蜊蒸蛋快点熟。

　　“啊，终于出锅了！”我们兴奋地叫着。大家争先恐后地都想尝尝：“啊！味道真鲜美呀！”我赞叹到。我吃了一个蛤蜊和一些蛋。心里想：“自己做的东西才是最好吃的呢！”

　　这堂课真是太有趣了，如果每星期都有一节这的课上，那该多好呀！

海洋作文 篇5

　　记得我第一次去观看海洋馆的时候六年级。那次观看海洋馆我现在还记忆犹新。周末的时候我闲着没事做，我就去门口玩。突然罗承晟说“马骏你去不去城里看海洋馆”。我说“你说什么，是不是说去看海洋馆，我不知道呢！我当然要去”。

　　当天下午，我就和爸爸妈妈去了城里。我们买了两张票走进了海洋馆。刚进海洋馆映入眼帘的就是许多动物的图片。后来走着走着就看见了许多小动物被关在小框框里，有鳄鱼，招财龟，大海龟等许许多多的小动物。招财龟像一个大石头一样一动不动的躺在那里，边的身边还有一只勃勃生机的小乌龟，这只活蹦乱跳的走来走去。

　　参观完了海洋馆我们回家了。

海洋作文 篇6

　　20xx年7月22日，我们全家去海洋馆。书上说海洋馆里有各种各样神奇的东西，我要去一探究竟。

　　我们先来到水母区。一只只水母像一朵朵蘑菇在空中飞。走近一看，每一只水母全身都是透明的，会蜇人的触手红红的像发热的热钻头。书上说水母都是由细菌演变过来的，细菌也会变的这么美，好神奇啊！

　　再往前走，我见了一群小鲨鱼和一只大约有五米长的大鲨鱼。它们的嘴上垂着两条肉肉的触须，身体胖胖的，这就是护士鲨。鲨鱼区旁还有几只巨大的海龟，它们在吃一些类似内脏的食物，看起来有点恶心。

　　美人鱼表演快要开始了，我兴奋地站在那等。过了一会儿，我看到红、黄、蓝、紫四条美人鱼摆动着美丽的尾巴，从水面上慢慢潜入水底。我问妈妈：“这是真的？还是假的？”妈妈说：“当然是假的，美人鱼只会在童话里出现。”美人鱼在水中尽情得展现它们的舞姿，还做了几个高难度动作，有时还给台下的观众几个飞吻，台下响起了一片热烈的掌声。要是有几个胖胖的男美人鱼就好了，一下子就掉到了水底。嘻嘻！

　　海洋馆的旅行实在太棒了。下次，妈妈会不会带我去海滩呢？

海洋作文 篇7

　　一转眼我已经11岁了，上了五年级的我看的书已经数也数不清了，是书让我学到了许多的知识，是书让我懂得了许多的道理，所以我与书已经成了形影不离的好“兄弟”了。 记得我三岁那年，老妈就给我买了《中华上下五千年》、《世界五千年》、《西游记》等书籍，虽然我那时还上个大字不识的小屁孩，可老妈还是一个字一个字耐心地教我。上二年级的时候，老妈又给我买了《水浒传》、《三国演义》、红楼梦》等三大名著，让我和书又更加亲密。 每天早上，我睡醒之后，总会觉得十分空虚，这时候，我一定会“吃”我的精神食粮——书，让我得到精神上的满足。因为书是人类进步的阶梯，只有不断地吸收精神的食粮，才能让我们的知识得到满足，让我们的心灵成长。因此，老妈会不断地给我买书，就像泉水之所以那么清，是因为泉眼会不断地给予它清澈的泉水，让山泉永远也不枯涸，让我的知识不断地增长，让我在书的海洋中自由地邀游。 “书是全世界的营养品……”也是人类知识增长的宝物，请爱上书吧，它可以让你的一生受益，请让我们携手邀游在书的海洋中吧！

海洋作文 篇8

　　盼望已久的'暑假终于来临了，在放假的第一个星期，我同好朋友金佳琪一起参加了星报小记者夏令营。度过了令人难忘的五天四夜，最令我记忆深刻的是海洋馆之旅。

　　这天上午，我们小记者们排着队，浩浩荡荡地来到了海洋馆。在进入海洋馆之前，我们被分成了几个小分队，然后自由参观，我和金佳琪穿过玻璃水槽的通道，进入了“五彩缤纷”的海洋世界。在湛蓝的水幕下，色彩斑斓的各种鱼儿追逐嬉戏着，引人注目；巴掌大小的金菠萝鱼长着黄色的鳞片，尾巴和鱼鳍全是透明的，散发着珍珠般的光泽；还有身上布满色斑的地图鱼，个性张扬，独具特色，如同画家完美杰作，漂亮极了……我被着一条条各具特征的鱼儿迷住了，想象着自己也置身在水中，在这些美丽的，或大或小的鱼群中穿梭着。“快走，海豹表演要开始了。”其他同伴的叫声吧我拉回了现实。我和金佳琪赶紧来到海豹馆，观看海豹表演。海豹的表演真精彩，它和教练员的配合可默契了，你看它扭着滑溜溜的身体在岸上和大家致礼，在水中更是灵活的完成了水中接球，空中跳圈等高难度动作。场上的尖叫声和掌声连续不断。

　　就这样，一个开心有趣又精彩的上午过去了，下午我们又将开始新的旅程。

海洋作文 篇9

　　20xx年8月25日 周六

　　今天是个好日子，爸爸妈妈要带我去我期盼已久的上海，我一直好想去上海海洋水族馆，妈妈说我四岁的时候已经带我去过一次了，可是我一点儿印象也没有了。这次我可要好好看看嘞！

　　早上到城站火车站坐上开往上海虹桥的高铁，高铁的速度真快，最高时速291公里/小时，外面的房屋、树林“嗖”的一下就被抛到后面去了。

　　大概一个小时后我们就到达了目的地——上海虹桥，我迫不及待地缠着爸爸妈妈坐上地铁去陆家嘴，因为海洋水族馆就在东方明珠塔的边上。海洋馆早已成了我们小朋友们的天堂，买了票进了馆，先去参观了致命水生物展览，原来这些看似可爱的小生物却是非常有毒的，被它们蛰一下甚至会有生命的危险，真可怕！然后我们就进入了正式的场馆。中国区这里有一条短的海底通道，当大大小小、颜色不一的鲶鱼从眼前或头顶游过时，还是引起了我们的感叹！

　　非洲区、南美洲区，各式各样的鱼、海龟、鳄鱼、鲨鱼看得我眼花缭乱。水母区的水母真漂亮，还带萤光的。不同的展示窗内显示了水母由小变大的过程，长得像蘑菇一样的水母在展示窗内跳舞，蓝色的背景，红色的水母，煞是好看！

　　接下来有南极小企鹅成群结队的在嬉戏，让我看得都不想离开了。和许多小朋友一样，我趴在大大的玻璃窗前，因为正好是喂食的时间，一位饲养员叔叔在为这些南极来的贵宾喂鱼，小企鹅们争先恐后地冲上去抢，吃完后满意地摇晃着身体扑通跳下水去了，哈哈，真是太可爱了！

　　不过海洋馆里最让我兴奋得当然还是鲨鱼区。这里有一条全长155米的海底通道，弯弯的穹顶是透明的，大小的鲨鱼，海龟、扁扁鱼，从头上游过，我们还有幸两次看到了饲养员穿着潜水服在喂食，特别是给鲨鱼喂食，很惊心动魄。其中一位饲养员叔叔还向我们招手致意呢！我的耳朵边充斥着此起彼伏的惊叹声！

　　走出这个最激动人心的地方，我们三个小时的海洋水族馆之游也到此结束了，真是意犹未尽啊！

　　回家的路上，妈妈说起我第一次来海洋馆的事，那时的我太小什么都不懂，看见什么都说是鱼，现在的我长大了，特别是上学后，能看懂标注上的字，知道这些鱼各叫什么名字了。学习文化知识真的很棒。虽然这次游玩有点累，但我很开心，在游玩中也学习了知识，以后有机会还要去啊！

海洋作文 篇10

　　今天阳光明媚，妈妈要带我们去海洋馆游玩，这可是我盼望已久的哦！

　　来到海洋馆，这里还是熟悉的‘味道’，因为这已经是我来第二次了，买好票我们来到了二楼，这里有“美人鱼”表演，我们看到了一种名为“魔鬼鱼”的一种海鱼，听到名字还真有些害怕，但是看到之后你一定会喜欢上它，特别可爱。

　　接着我们就去看海狮和海豚表演了，海狮一出场就为我们表演了一个“水中舞蹈”，接着是顶球、转圈，让观众们赞不绝口，当然了，海豚也不甘示弱，不知道是什么时候在水中的，突然它们在水中一个“腾空跳跃”，动作优美极了，接着和驯兽师还表演了“载人滑板”，台下的掌声是此起彼伏，大家都非常的兴奋。

　　最后我们还看了5D电影，带上这副眼镜，让你感受身临其境，就好像自己就在海底下探险，再配上座椅是可以摇晃的，非常的刺激。

　　今天玩得非常尽兴，更加期待下一次的到来。

　　专家点评:

　　文章开篇点题，叙述了我们去美妙的海洋馆游玩的事情，按照顺序去写，叙述条理清楚，语言优美，运用了比喻的修辞手法把海狮和海豚描写得形象生动具体，表达了作者对这次游玩的喜爱之情。