雨水的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的雨水的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨水的作文 篇1

　　雨，给了百姓福祉，“好雨知时节，当春乃发生”；雨，给了诗人灵感，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；雨，给了儿童欢悦，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。

　　我爱下雨天，尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧！春天来了，春雨光临，小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘，绿了心情，绿了春天的畅想。

　　不经意间，牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝，晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠，在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了！”毛毛细雨从天上飞下，缠缠绵绵像朦胧的雾，湿了房屋，润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响，仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音，“淅淅沥沥”，像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打在遮阳板上，像紧锣；弹在树枝上，是美好的琴声；滴在璃里瓦上，是掌声。“叮叮咚咚”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花儿。

　　过了一会儿，雨又小了起来，一丝丝时断时续的雨线，从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线，发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了，于是它奋力的往上钻，想看一看这幅春天的画卷；柳树听到了，于是它便吐出了淡绿的嫩芽，准备迎接春天；花儿也听见了，于是它绽开了艳丽的花朵，张望这色彩斑斓的春季……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒，到处都有春雨的足迹。

　　好美的雨呀！“随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润了大地，养育了万物，可自己却消失的无影无踪！

雨水的作文 篇2

　　最近天气总是阴雨绵绵，滴滴答答得令人心烦，不能到户外上体育课，走路也要很小心，以免在湿滑地板上滑倒。但是雨水可以滋养大地，让万物生生不息，尤其是干旱季节，下雨犹如天降甘霖，令人期待和欢欣！

　　水是很重要的资源，有水当思无水之苦，大自然水资源不是用之不竭、取之不尽的。所以我们要能珍惜、爱护这大地赐予的礼物——水，力行开源节流的环保生活，例如：养成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水来浇花和沖马桶等。每一个人都要未雨绸缪事先想到缺水的危机，做好预防的准备。

　　对于下雨，我们是又爱又怕，爱的是雨水可以充沛水库的蓄水量，让我们可以灌溉农作物、提供民生用水，是维持自然生命不可获缺的元素。可怕的是突如其来的豪大雨，容易造成低洼地区淹水，甚至是洪水泛滥成灾，引发土石流、山崩等巨大灾难，让自然环境满目疮痍、家园惨不忍赌、居民流离失所、身家性命危危可岌。

　　真希望我能拥有神奇力量，化身环保天使，可以呼风唤雨，让地球风调雨顺、大家安居乐业，那该有多好！

雨水的作文 篇3

　　雨滴是坚持不懈的，雨水是一阵一阵的。一天雨滴和雨水展开了激烈的讨论，让我们继续往下看吧！

　　雨滴高高兴兴地向雨水问好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不开心不乐意的对雨滴说：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水说：“怎么了呀雨水，不开心，不高兴，伤心了啊？”雨水没有讲什么，然后行热泪流了下来。

　　经过它们两个的安慰与交谈，原因原来是这样的啊！雨水被一些人说伤心了，一些人说雨水是半途而废的家伙，一些人说雨水没本事，还经常给人们带来障碍。雨滴心里有些兴奋，但它知道不要骄傲，继续努力，所以，雨滴还是坚持了下来。

　　同学们，你们是雨滴还是雨水？我就是相当坚持不懈的雨滴。应为人们经常捌自己说给别人，让别人向你学习，做榜样。自己自己坚持不懈，也许可以得到别人心目中的胜利。希望你们能做最好的自己！

雨水的作文 篇4

　　我是一滴雨水。

　　那一天，山雨蒙蒙，我落到了一片树叶上。树叶把我捧在手心里，就像宝贝一样呵护着。后来，树叶被风婆婆吹落到一条小溪旁边。我看着小溪旁边有很多树叶，树叶上到处都是我的同伴。我兴奋起来了，这时一个同伴说：“我们去小溪里玩耍吧！”于是，我们便勇敢地跳了下去。

　　我们顺着溪水一路奔流，一路欢声笑语。直到有一天，我们遇到了一条大瀑布，我和同伴们都害怕极了。一位树妈妈对我们说：“不要害怕，相信我，孩子们，你们一起牵着手跳下去，我相信你们都是最勇敢的！”我们听了树妈妈的话，手牵着手，闭着眼睛一起跳了下去。“啊，我们在空中飞咯~”我们尖叫着，很快我们就落在了水潭中，发出了巨大的轰鸣声。太刺激了，没想到我们还有这样的本领，树妈妈的话是正确的。从此以后，我们更加自信了。

　　我们继续快乐地流着。直到有一天早上，我们听见了一声巨响，我睁开了眼睛，原来是抽水机的声音。我们被抽进了水管里。我和我同伴都悲伤的说：“我们这是要被送到哪里去呢？”很快，我们就被送到了田野，流进了庄稼地里。我们和着泥，浑身脏兮兮的`，我讨厌脏兮兮的样子！

　　令我们没有想到的是，干枯的大地热烈地欢迎我们，田间的作物，花草树木都把我们当作是救命恩人。我们所到之处，是一阵阵欢迎的掌声，还有无数的感激之声。人们像欢迎英雄一样欢迎我们的到来。我们滋润着大地，滋润着花草树木，我们实现了自己的价值，我是那么的开心，那么的快乐！

　　水是生命之源，我就是这样一滴快乐的雨水。

雨水的作文 篇5

　　二月，我去上课时，我听见下雨的声音：滴滴嗒嗒……雨水落在山茶花上，鲜艳的山茶花更红了；雨水落在柳树上，柳树渐渐发芽了；雨水落在竹子上，竹子像在洗澡；雨水落在泥巴上，干干的泥巴湿润了；雨水落在小草上，小草变绿了，雨水是大地的礼物。

　　候雁北飞，柳树发芽，杏花开了，河水解冻了，鸭子在水上游。水獭过了冬天，终于可以去寻找食物。

　　万物萌动，气温升高，春天真的来了！这就是春天的第二个节气“雨水”。

雨水的作文 篇6

　　雨水是二十四节气当中第二个节气。雨水时节到了，下雨天渐渐变多了，天气也越来越潮湿了。

　　这段时间就是雨水时节，几乎天天下雨，让人感到非常烦恼。

　　你看，我们家的衣服，洗了一个星期都不干，害得我们都没有衣服穿。妈妈很烦恼，皱起眉头说：“这可怎么办？衣柜里的衣服都穿完了，大宝小宝都快没衣服穿了。"于是，妈妈只好买了一个暖风干衣机。这不，衣服一件一件地被烘干了。

　　你看，学校里的同学不能到操场上上体育课，只能整天呆在教室里，只要一出去就会把鞋子和衣服弄湿，很不舒服。地面很滑，同学们很容易摔跤或摔伤。每当遇到下雨天，同学们只能望着天空，唉声叹气：“又下雨！"

　　你看，每天早上叔叔阿姨去买菜的时候回来，左手拿着菜，右手提着鱼，浑身湿答答的，嘴里一直说：“烦死了，烦死了，这鬼天气，整天下雨。"

　　雨水太多了，给人们生活带来很多不方便。我非常讨厌这样湿漉漉的天气，真是“连天阴雨下不停，何日才放晴？”

雨水的作文 篇7

　　每每听到、看到、感到雨时，最有印象的莫过于春雨和秋雨了，然而这两场雨的意义却不相同 。

　　可能因为雨的到来，代表着一个季节的结束，另一个季节的开始，雨好像传令官似地，在传达着节气的旨意。

　　当冬末春初时，雨点如牛毛般细细密密地交织着、浸润着、飘逸着。

　　我喜欢这时的雨，因为我还没脱掉厚厚的毛衣、还不用披上那层在我看来十分笨拙的雨衣，这时我能尽情感觉雨的轻柔缓和，它们扫到我的脸上，好似妈妈温暖的手抚摸着我，那是多么惬意的事啊。

　　它们滴到光秃秃的植物上，在我看来，好像下一秒，嫩芽就挣脱土壤的束缚，在雨中展示着鲜活的身姿。

　　结束了温暖的春天和炎热的夏天，随之而来的是参杂着一丝寒意的秋雨，秋雨的到来，人们脱掉夏季轻盈的衫裙，换上了秋装，等待着秋雨对燥热天气的洗涤，秋雨像一杯薄荷茶，让我们感受着由头到脚的清爽;。

　　最开心的是，秋雨还可以像刘谦变魔术似的，变出了成熟的作物和秋季时候的入学通知书，告诉农民和我们学生收获的到来，让我们感受着勤劳的喜悦。

　　这几天秋雨一场接着一场，淅淅沥沥的，一场秋雨一场寒，秋雨的到来告诉我们另一季节的即将开始。

　　其实，无论春雨也好，秋雨也罢，变化总是让人欣喜又让人期待，犹如我现在迈入初中这个季节一样，既有好奇又有说不出来的一种憧憬一样，这也许就是这场雨带给我从未有过的意义吧。

雨水的作文 篇8

　　小时候——

　　总是无忧无虑地仰望着天空，手拉着手和小伙伴们一起嬉戏玩耍。没有烦恼、没有忧愁，在童年的天空中，永远都是描绘着美丽且五彩缤纷的色彩。而这片广阔的天空，也时不时会“哭泣”，掉下几颗金豆豆，晶莹透亮的雨水顺着我的额头滑落下来，我仰起头，注视着天空，乌云密布的天空此时像一面阴沉的脸，像在生气、又像在伤心。我天真无邪地问姐姐：“姐姐，姐姐，天空姐姐为什么哭了啊?”“呵呵，傻妹妹，那是天空姐姐在发脾气呢，在耍孩子气呢!”姐姐笑我可爱，笑答。我点了点头，在童年的记忆中，没有乌云密布的天空，只有五彩绚烂的彩虹。我不知道那是雨，也许在童年的相册里我少了对烦恼的认识。

　　那时候，雨在我看来，是甘甜的。

　　渐渐长大——

　　我慢慢懂得了，童年的五彩缤纷也随着长大的烦恼多了几层阴影，我依然沉寂在童年的幸福、快乐之中，却不知道如何面对烦恼与困境。“姐姐，你看，下雨了!”我的话语已少了几分童年的天真与可爱，“是啊，下雨了， 老天爷也烦着呢!”姐姐的话语也少了童年是回答我的风趣。也许，随着成长的烦恼与经历，会让人缺少了儿时的无忧无虑、天真烂漫吧!翻开成长的相册，那一张已定格为成长的烦恼。

　　雨的品味也渐渐有了变化，愈发清淡与乏味。

　　长大以后——

　　已告别了童年的无知单纯，作业的烦恼、成长的压力，我已不会再去回忆和憧憬儿时的快乐、自由，又是一个阴雨天，对于长大以后的我，已不是什么神奇，只是呆呆地仰望天空，向童年时的我，全神贯注地看着，可今天的我已缺少了童年的天真、童趣，雨划过我的脸，脸上已水汪汪的一片，分不清是泪还是雨，告别了童年，是幸福、还是伤楚?但他会永远地定格在我的记忆相册之中，永远都闪烁着那时缤纷的光芒。

　　酸涩而又掺杂着点点的伤楚，也许、是告别童年的痛。

　　雨——

　　雨的降临陪伴着我的成长，也印证了我的成长变化，小时候，他是欢快的;渐渐长大，他有了烦恼，长大以后，她似乎又多了酸楚与幸福……

雨水的作文 篇9

　　雨是各种各样的，有时轻柔，有时暴躁，还有时平静。

　　轻柔的雨——蒙蒙细雨

　　蒙蒙细雨是文静的小姑娘，一落下来，就仿佛出现了一面轻纱，隔离了外面的世界。这种雨是庄稼的朋友，可以让庄稼生长得更好，味道更美味。她晶莹的露珠滋润着它们，让它们茁壮成长，变得更美丽。

　　暴躁的雨——倾盆大雨

　　倾盆大雨是很多吵架的大人，他们恶狠狠地敲打着玻璃，让人无法安宁。还会引发泥石流和山体滑坡，对自然造成严重灾害，弄不好还会把庄稼吞噬了。可有时候也对庄稼很有用，比如说哪个地区干旱了，庄稼喝了这些露珠，就会很健康的。

　　平静的雨——春风化雨

　　春风化雨是调皮的小男孩，轻轻地触摸着玻璃，有时还藏到云妈妈身后，玩捉迷藏呢！这种雨最利于庄稼的生长，是庄稼的妈妈。

　　雨是万物的结晶，哺乳着我们。没有雨，就没有我们这个美丽可爱的世界