秘密的童年作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的秘密的童年作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秘密的童年作文 篇1

　　我刚上幼儿园那年，表哥正好上小学一年级。开学没多久的一个星期六，我跟着爸妈一起去探望爷爷、奶奶，顺便和好久没碰面的表哥“疯”一下。玩的时间总是过得飞快，转眼就到了下午。

　　哥哥要做功课了，那时的我可不知道是干什么，就好奇的问他：“我能看看吗？”哥哥看着我期待的眼神，点点头说：“好吧，不过你不能出声哦！”我开心地举起右手保证，但没过一会儿就觉得无趣了。我的眼神从他的作业本开始往上移，发现桌上有个盒子挺漂亮的，可是更吸引我的却是盒子里的“糖”，这块“糖”的样子居然像条栩栩如生的鲤鱼。它一定很好吃！我伸手就拿了起来，咦？软软的但不黏手，是橡皮糖吗？“你干嘛！”哥哥有点生气地夺了回去，我忙问：“这是糖吗？我要吃！”“不是！”他满脸不耐烦的回答道：“这是我的橡皮。”橡皮？把“糖”去掉就不是糖啦？

　　我一肚子疑惑，看看他，又看看被他放回去的橡皮，不！那一定是糖，想骗我？于是我乘着他在认真地做一道难题之际，偷偷地将那条“鱼”握在手心里，转身就往嘴里塞。可刚咬了两下我又立刻吐了出来，什么糖啊？咬不动还没味儿。哥哥闻声转过脸来，看见被我吐在地上的橡皮，哭笑不得地说：“不是告诉你这是橡皮嘛！真烦人，吃下去没？”他拿起那条可怜的“鱼”，反复地查看，“我咬不动。”

　　这声音几乎是从我鼻子里哼哼出来的，“哈哈……”哥哥笑得前俯后仰，学着我的样说：“我也咬不动！”“哈哈……”我们笑成了一团。童年的趣事数不胜数，但是可以这样“傻”的时代也快要过去了，真怀念啊！（嘘……这是我们哥俩的小秘密哦！呵呵。）

秘密的童年作文 篇2

　　童年，是一首婉转动听的歌谣，甜蜜而温馨；童年，是一朵美丽迷人的花朵，芬芳而醉人；童年，是一片辽阔无垠的大海，宽广而清纯。我的`童年是神秘的、诱人的，“秘密”也是一串又一串。

　　记得在刚刚识字的时候，妈妈给我买了几本注音图书，有《小马过河》、《唐诗三百首》、《白雪公主》等等，我每次都会读上很长时间，虽然认识的字不多，单单是上面的图画就让我看得不亦乐乎。有一次，妈妈有事外出了，临行前，她嘱咐我要乖乖的，有人敲门不要开，没事做可以看书……说了一大堆之后，才安心的，但又有些顾虑地离家了。

　　妈妈走后没过多长时间，我就按捺不住地将我的“宝贝”抱了出来，津津有味的、“咿呀咿呀”的读起来。读着读着，感觉口干了，便光着小脚丫，跑到冰箱前，踮着脚拿了一杯可乐，颠颠地跑回来。可谁能料到，天有不如人意处，就在经过茶几的时候，竟被它的腿绊倒了，杯子被甩出了老远，饮料也洒了出去。我来不及哭，连忙跑过去，凑近一瞧，哎呀，饮料洒在书上了，怎么办！怎么办！我来不及哭，我心爱的宝贝，那可是我珍藏已久的“古董”啊，我没多想，坐在地上就失声痛苦。就在我把嗓子都喊哑的时候，脑海中忽然闪过一个念头——洗书。

　　我想，平时衣服脏了，妈妈不都是用洗衣机洗干净吗书脏了是不是也可以洗干净呢，干脆，心动不如行动，说干就干。我把洗衣机插好电，接上一桶水，再倒上半袋洗衣粉，把书放进去，调到最大功率。嘻嘻，这一次一定能洗干净，我暗自地想。时间一分一秒的过去了，我的心是度秒如年，十几分钟过去了，洗衣机停止了运作，打开洗衣机，Oh，MyGod！我的书！洗衣机里没有了书，只有一堆纸浆。恰恰这时妈妈回来了，看见这一幕，非常生气，但紧接着又咯咯的笑起来，说：“你这个傻孩子，书是不能洗的，它是用纸做的，碰到水就坏了，以后不准在这个样子了！”

　　经过这一番教训，我彻底明白了，无论遇到什么事，都要先问过家长，方可行动，否则后果很“悲惨”。从此以后，这件事一直压在我心里，成为我永久的秘密。

　　童年的梦痕，伴我一生；童年的幻想，无知可笑；童年的秘密，久久不能忘怀；童年，秘密，我永远记住你！

秘密的童年作文 篇3

　　童年是五味糖，犹如小石子在溪水的磨损下越变光滑越变渺小，而五味糖则在记忆的磨损下逐渐失去了味道……——题记

　　相遇

　　我们的友谊邂逅，没有特殊的雨声伴奏，没有犀利的雷声夹杂，亦没有春暖花开的艳丽景象。只有喧杂的课下与无趣的上课铃响，而这却构成了比前者更特殊的相遇景象……

　　共同的爱好使我们走到了一起，迷上一篇接一篇的漫画，爱上一个接一个的动画片《百变小樱》《守护甜心》《名侦探柯南》《秦时明月》有哪个没领略一番，讨论一宿……

　　语言

　　我们不是正常人，放着好好的语言不用，非要自己创造，搞什么特务，搞什么密探，见面就说“zz”，再见就说”zzz“，别人骂我们神经病，我们当他是空气。

　　口语完了又手语，虽说我们不是聋哑人，也不是残疾人，但我们有自己的专属口手语，课间操时手拉手，也不知被老师批评了几百次总是不知悔改，最终喷出一句”俩不打不学的孩子在一起，怎么可能学好“这话传到了她母亲耳中……我们不以为然。

　　小考

　　小考风袭来，紧张得连气都喘不过，两节课和成一节，音体美消失得无影无踪，下课时间更是少上加少。于是我们便更珍惜时间，课间操干脆不上，在教室里，仰到地板上，看着天花板，只能说，那是一种享受……

　　小考来了，站在队伍里，担心的不是自己的成绩，而是她怎样了，向四面观望只见一个女孩摇头晃脑，在队伍里苦苦寻找着另一个人，泪水浸湿了红透了的脸，我夸张得挥了挥手，让她看见我，用手语告诉她，别担心啊！

　　分离

　　就算再祈求也没用，该分开的，注定要分开，小考后她母亲来接她，这时我却不敢上前，不忍心说拜拜，又想说再见。可最终，我一字未出，看着她远去的背影，想着她寻我的眼神，我后悔了。

　　小考后我们各奔东西，她上了临汾的一所著名初中，而我却留在乡宁内地，因为我始终相信，她会回来，我会一直等她……

　　似缘非缘，只在一瞬间，与你擦肩而过的那个人，也许，就是你寻觅已久的那个人……