扫雪作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的扫雪作文600字3篇，欢迎大家分享。

扫雪作文600字 篇1

　　爸爸带着我去清理车上的雪。我们先穿好厚厚的冲风衣，奔向楼下，我向一辆车子飞奔而去。我奔到车子旁一看，是我们的车子。我动了一个歪脑筋：哈哈，等会儿再扫它吧！于是，我就跑向了另一部车。爸爸说：“喂！干嘛？先扫自己的车才行。”我笑了笑，开始扫另一部车上的雪。爸爸见了也跑过来帮我扫雪。

　　“妈妈还在楼上睡懒觉，我们却起来扫雪，真不公平啊！”爸爸说。

　　我们扫完雪之后，我想了想，嘿嘿，这么多雪！正好可以搭个雪人。于是，我们就搭起了雪人。爸爸先把雪都堆到一个小角落里，把雪都给堆起来。堆成一座小山之后，因为我觉得新鞋子要被弄脏好可惜，于是我就按了按门铃，叫奶奶下来给我换鞋子。

　　换完鞋之后，我发现爸爸已经将大大的雪人头装在雪人身子上了。我急忙问：“它的鼻子、嘴巴、眼睛在哪儿呢？”爸爸说：“在车子里呀！”然后，爸爸帮我拿了出来。我用旁边的木棍挖了两个小孔，就先把它的眼睛给装了上去。接着，我使劲用力把胡萝卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。

　　一个雪人完工了，我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？接着，我们就找来了其他的.雪，帮雪人装耳朵和手。装完手和耳朵，我觉得应该帮她洁白的裙子装饰装饰。于是，我找来了叶子，用叶子把她的裙子装饰起来。装饰完毕之后，我觉得小雪人手上可以拿一样玩具。于是，我用雪做了一个小小的灯笼，插在雪人的手中，完全做完了，我高兴得跳了起来，叫上妈妈、奶奶、爷爷一起来(合影)留念。我说：“趁这个好机会，别让雪人化了。”

　　合完影之后，我在回家路上心想：咦！今天咋回事？本来干一件事，结果干了两件事;本来是扫雪的，现在变成堆雪人了。真好玩。我正这么想时，爸爸说：“到家了。”

　　今天真有趣啊！和“买一送一”是两(一)样的。

扫雪作文600字 篇2

　　20xx年元月下旬，南方大地遭受到前所未有的次寒流，多地下起了大到暴雪，连下了好几天，屋外片银装素裹。我们安吉是山区，雪更厚了，高山成了个个腊像巨人，递铺城区成了座“白城”，大雪覆盖了马路，使交通受阻，车辆不能通行。

　　扫雪、除雪无声的号角吹响了。环卫工人最先投入了“战斗”，他们拿着扫帚和铁锹，在铲雪车作业后，把零星的积雪扫得干二净。大街小巷的人们也纷纷投入到除雪行动中。

　　你瞧！开店的叔叔在清理自家超市门口的积雪，他拿着个白铁皮簸箕，把簸箕直接插进雪里，再向上提起来，用力向远处甩去，不断重复着同样的动作，十几分钟后，条从大马路通往店门的小道被开辟出来了，店主会心地笑了。

　　我们小区的居民也开始动手了，他们有的用扫帚扫；有的用簸箕翻；还 有的用铁锹铲。我的奶奶也不落后，用的是铁锹和扫帚，她先用铁锹把大块的雪垒在路的边，不会儿就堆砌成了道小“长城”，然后用扫帚把路面余下的也彻底清除。我也不甘示弱，找来了小铲子，自信地对奶奶说：“铲雪归我，清扫归你。” 我脱下外套，半蹲下身子，把小铲子平行插入雪中，立马把铲子抬起，开始频率很快，可没会儿就累得气喘吁吁停顿下来。奶奶看了呵呵地笑着:“做事不能急躁，要茬茬来，扫雪也样。”我边叫苦不迭，边却暗下决心，定要把这条路给打通了。我改变了方法，不像开始样草率，而是有节奏进行，始终控制着自己的频率，累了就歇会儿，接着就继续干。大约化了近小时，家门口就变得干干净净了。

　　下午，我们来到小区的主干道上，又开始清理起来。很多住户看见我们后，也跟着来干，人多力量大，不会儿，这条马路上的雪都被清扫到了路边。大家起望着这条整洁的马路和来来往往顺利通行的汽车，脸上乐开了花。

　　这次的劳动给大家出行带来方便，我还 从中悟到了些道理，关键还 能给大家带来欢乐，正如高尔基爷爷所说：“劳动是世界上切欢乐和切美好事情的源泉。” 劳动最光荣！

扫雪作文600字 篇3

　　星期二晚上，当人们还在睡梦中时，天空下了一场雪。到了第二天，学校通知四至六年级的学生下午带扫雪工具扫雪。

　　到了下午，同学们个个撸胳膊挽袖子，把力量存起来，打算在扫雪时一齐释放出来。当时的天气很冷，冰天雪地的，呆一会儿还可以，要是呆上一节课的话，不得把人冻僵了才怪。地上的雪本来就很厚，再加上让同学和教师一踩，就成了一层十足的冰，想铲开都很难。可是对于这些困难，我们一点也不怕，坚持要将操场扫干净。随着响亮的上课铃声，我们开始了工作。

　　看!每个班级的同学都扫得很认真，没有一个偷懒的。不过，这里面干得最好的还是我们班。我们班干得好的原因有两点：首先，我们分工明确，共分了三大部分来扫。第一大部分是铲雪兵。我和薄绘洋就是其中的猛将。我们两人互相配合，掌握技巧，每次一铲就是一大块。我们还铲出了一个“中国地图”，贡献较大，被称为“雪地上的黄金组合”。第二大部分是扛雪兵。其中主要成员是王玉鑫，他把我们铲起的雪块装起来，每次都要等到袋子实在装不下雪时，才扛走倒掉，他的贡献最大。这时，我的好友范贺彭走了过来，他是第三部分美化兵之中的一员。他等到我们前两大部分干完时，再出马，用一种大推锹把操场推得既干净，又美观。

　　其次，我们很团结，遇到厚冰就一起铲；一个雪堆堆起后，就一起运走；连我们班主任也带头，和我们一起干……团结就是力量，所以我们扫得最好。

　　过了十分钟，二十分钟，一节课……我们学校全体同学干得热火朝天。虽然天气寒冷，不过同学们的脑门，鼻尖都沁出了汗水；虽然劳动任务重，但没有一个同学叫苦叫累的。我们用了两节课的时间，扫完了整个操场，使操场变得更加平坦、宽阔。看!教师们和同学们都露出了最满意、最甜美、最动人的笑容。