童年牵动我情思作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的童年牵动我情思作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年牵动我情思作文1

　　漫步在路边，天空似乎还挂着最后一抹落日的余辉，街上的行人却像被渐渐凉爽的秋天吓退了，匆匆往家赶；学生纷纷背着书包向家走去……我冻得手脚发冷，一边轻轻叹息：何时才能充满快乐？这时，迎面走来两个小学生，一个嘴里含着一根棒棒糖，另一个正在匆忙地翻找什么东西，还不时拿出来看一看，可能是有什么新奇的发现吧！突然，吃完了棒棒糖的小学生悠闲地往灌木丛里一扔，兴奋地对另一位小学生说：“星期六下午到我家里玩吧！”另一位小学生高兴地答应了。此时，挂在天空中的最后一抹余晖也消失在了夜色中。

　　多么熟悉的一幕！我仿佛想到了一样我刚刚失去的东西，是童年！那是无忧无虑地生活，如夏夜般热闹地时光。细翻记忆的相册，仿佛童年充满欢笑的声音又重新回荡在我身边，伴随着纷纷飘落的`秋叶，似乎又一次细嚼欢乐的往事。

　　记得在小学暑假地时候，我和小区里的朋友一起去学绘画，树上的知了在树枝上烦躁地响起，烈日炎炎，连路边细嫩的小花也不放过，让原本温热的身体“火上浇油”。教我们绘画的是刘老师，有着细柳般长长的披肩发，微微上翘的眉毛，美丽动人的眼睛，可能世界的美丽都装在里面了吧！这一次绘画的主题是“圣诞节派对”，要求以两个人为小组讨论，然后自己构思作画。讨论过后，大家都开始安静地作画，似乎冲淡了夏日的炎热与烦闷，在夏日里增添了一丝凉爽。我开始用彩笔作画，有的不知道该如何画，“叽喳叽喳”地讨论起来，有的烦躁地敲打彩笔，急促地想敲出清凉的音符，快速想让自己找到灵感。我尽量不受其他人的干扰，努力挖掘心中可贵的几丝灵感。终于体会到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的。老师对我的作品给予好评，我那一刻感到十分快乐。这种快乐是在平常从未体会到的，这是在过程中体会到的快乐。窗外的知了声再次响起，却成了我最喜欢的一种鼓励。这就是我的童年，在活动中分享自己的快乐。

　　童年，一次次让我怀念，永远是我最美好的记忆。牵动了我的情思。

童年牵动我情思作文2

　　升入初中，我已经是一位小大人，但每当我看见比我小的孩子们坐在一起玩游戏时，我也会想起，童年时伙伴们和我一起玩耍的快乐场景，令我难忘令我陶醉。

　　回忆小时候我和伙伴们一起玩游戏，当时我们一起围在树荫里讨论该玩什么游戏，当时一个比我高一点的伙伴说我们一起玩三个字吧，我们剩余的人异口同声的说好啊，然后开始讲解游戏规则：首先几个人剪刀石头布，拜的人就捉，开始后桌的人说123订完的人说自拍后才能跑，不能去捉没有字开的人……游戏开始后我和几个小伙伴说了，自开后，那几个桌的人就跑过来找我们了，我们就像被锁定的猎物一样四处奔跑，最后一个伙伴快捉住时，说了一句三个字，坐的人只好去找别的人了，我们迅速跑过去摸了它一下，它又能动了，就又四处逃窜，还有一个伙伴没有来得及说出三个字，就被捉住了，扫兴离场，最后我们都被抓住时，我们都笑了起来，三个字的游戏也在我们的欢声笑语中结束了。

　　回忆起更小的时候，当时是油菜花盛开的时间，我和当时跟我同龄的小朋友在油菜花田中玩耍，我们当时在油菜田中走路，甚至还在里面打滚，惹得一旁看着我们的大人哄堂大笑，当时我们小都是小孩子的思维和想象，我们只在当时只知一两个游戏，当时我和小朋友们都想玩捉迷藏，说完规则后，我们开始了游戏，你找我我找你玩的不亦乐乎，每当我找到他们时，就笑着说我找到你了，说完我就去把它给拉出来，我忘了当时是怎么了，不知道是我力气小还是踩到石头了，我竟然摔倒了，妈妈看见后就急忙跑了过去把我给拉了起来，我继续玩这游戏，现在我儿时的伙伴都已经渐渐离开了，有次都，你不在我，我每当想起童年的事情后，我的思维也飘到了儿时，这时我眼前就浮现出儿时的每一件事，就是有的让我高兴，有的让我悲伤，还有的让我一尝难忘，如今我也不知道我能不能再像儿时的时候与伙伴玩耍，我只知道我忘不了童年的喜怒悲哀，我相信我还是我还是有机会和伙伴们一起玩的，你觉得呢？