劳动体验作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的劳动体验作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

劳动体验作文 篇1

　　暑假里最使我难忘的一件事是—划树叶。伙伴们你们可能还不知道划树叶是什么东西吧！看了下面的文章你们就明白了。

　　早上，我在鸟儿的歌声中醒来眼睛一睁就看见妈妈正准备出门，而且还穿得严严实实的，我感到奇怪。妈妈：“你要去哪里呀？”：“我去田里划树叶。”划树叶？我感到更奇怪了。顿时产生了兴趑。：“我也和你一起去吧，这样不但可以呼吸到外面的新鲜空气，而且还可以锻炼身体。”妈妈听了我的话同意我和她一起去了。带着好奇的心情我和妈妈来到了田里。妈妈并没有告诉我如何划树叶，而是叫我先看她怎么划。只见妈妈把长的非常茂密的树叶大把大把的拽了下来，只留了少许树叶在上面，我的好奇心再一次的忍不住问了起来，“为什么要把长得这么好的树叶拽下来”。妈妈告诉我“这样可以让树径长的粗一些，留下的少许树叶是给树杆吸收露水的。”听完了妈妈的这些话，我便开始行动了，干了一会儿，我被太阳晒得脸火辣辣的疼，被虫子叮咬得身上痒得要命，还有一些我不知名字的小虫在我身上爬来爬去的，汉水炎得我的眼睛睁不开，真想一甩手回家了。可是看看妈妈还在那里不知疲劳的划着树叶，我又不好意思提出来回家，只好硬着头和妈妈一起继续划下去，一片片一棵棵在我的坚持下终于和妈妈划完了一个田。妈妈看看我，向我竖起了大母指，开心得笑了。

　　通过这次劳动我学会了坚持，也懂得了只有付出才有回报。

劳动体验作文 篇2

　　6月7日是一个阳光明媚的日子，一实验的小记者带着兴奋的心情来到位于公交驾校附近的桃园摘桃子。

　　上午9时许，全体小记者在桃园门口集合，大家先听平原晚报刘老师讲此次活动的注意事项，然后是农民伯伯靳师傅讲摘桃子的技巧和方法，小记者们听得都很认真，因为他们一会就要进桃园去大显身手了。

　　随后，小记者们在家长的陪伴下走进桃园摘桃子。由于此次活动是平原晚报联系农民伯伯进行的，所以在此之前还没有进行过采摘，又大又红的桃子等待着小记者们去摘。但是要注意哦，摘多少要多少，可不能浪费呀！

　　走进桃园小记者们发现这里的.桃子都是油桃，没有毛桃，有些小记者比较喜欢吃毛桃就询问刘老师为什么没有毛桃呢？刘老师解释说因为小记者们都是小学生，考虑到摘毛桃可能会弄到身上毛不舒服，所以安排的是摘油桃，如果小记者想体验摘毛桃也可以，隔壁的桃园就是毛桃也是靳师傅家的。所以小记者们就兵分两路，一路留下摘油桃，一路留下摘毛桃，开始行动！

　　桃园的桃子真是又多又大，小记者们看得眼都花了，看看这个比较大，摘了下来，再往前走发现更大的，又摘了下来。不一会的功夫那个本来自己拿的袋子就拿不动了只好请来爸爸妈妈来帮忙。

　　尽管当时的温度已经到了34摄氏度，但丝毫没有阻挡小记者们摘桃子的兴趣，有些小记者三进三出，摘了满满三大袋子桃子才气喘吁吁地出来。

　　在爸爸妈妈付完钱以后，小记者们在老师的组织下进行了合影留念，纪念这次体验劳动之旅。

　　通过这次活动，一实验小记者明白了果实的来之不易，体会到了农民伯伯的辛苦，相信在以后的日子里，这次活动会让他们受益匪浅。

劳动体验作文 篇3

　　今天下午，为了蒸青饺，老妈要用大灶烧开水。我做完作业后就冲到灶台边问老妈：“妈，用大灶烧水好玩吗？”老妈站起身，拍了拍身上的灰尘，扬起笑脸对我说：“好不好玩，你可得亲身体会哦！”说完，她就把我迎了过去，让我坐在灶台烧火处，并给了我一把铁制山寨“三叉戟”来拨挪柴火，于是我摇身一变，成了一个烧火的童工，开始烧水。

　　火苗正快乐地扭动着，身上泛着鲜艳的红色，仿佛在向我说：“我还小，我想变成大人。”我听见了它的心声，就把手伸到右边，扯过一根去年收获的玉米杆子，把它折成了三节，先把第一节放入火中，“噌”的一声，火就着了，火苗跳起了舞，渐渐红色中出现了一抹橘色。我就接二连三，把剩下的玉米杆子也放入火堆，灶洞里一下子就亮如白昼，有火苗像一条火蛇在玉米杆子上缠绕、燃烧，杆子在几秒内就萎缩成了一堆废弃物，还有几根杆子被火团团包围，无法脱身，只好投降了。

　　火在燃烧后就灭了，我只好再烧，火大起来了，烟冒出来了，直往我脸上扑来。我被熏得睁不开眼，便朝灶洞吹了一口气，原本打算吹散点烟，没想到，这口气如同仙气一般让我面前的灶洞又点着了。我惊叹：“仙气啊！烧火的感觉真好！”

　　突然，一阵声音传来，“咕噜咕噜”，我站起身，走到灶洞对面的烧水处，发现锅盖四边冒出了股股白烟，我不禁揭开锅盖，里面的水中泡泡上下翻滚，锅正中间的水蒸气一齐往上冲，就像一朵美丽的热乎乎的白莲花，好美啊！

　　哦，原来水开了！

劳动体验作文 篇4

　　以往的“五一”劳动节，一直都是我们家的“旅游节”，我们都是趁着这几天的假期带着瑶儿外出游玩，好好地放松一下。今年的“五一”节，本来也是计划带着瑶儿就近转转，感受一下大自然的美好，可是为了参加“恩来公益”的“爱心换客”活动，就把这个游玩的计划取消了。

　　“五一”节的前一天，瑶儿写完作业收拾书包的时候，看到自己的书包有点脏了，就征求我的意见，想换一个书包。我和她商量能不能再坚持一个月，到下个月再换？可是她坚持要换，没办法，给她找出了一个干净的书包，她欢天喜地地把脏书包里的东西都移到了干净的书包里，就把脏书包扔到了一边。

　　“五一”节的这天，一大早，瑶儿就起来了，读完了英语，练了会儿琴，她在屋里转来转去地就好像想找点事做。看到地上的脏书包，我试探性地询问：“瑶儿，今天你自己刷一刷你的书包，怎么样？正好在五一劳动节劳动一下，多有纪念意义呀！”瑶儿看了看地上的脏书包，又看了看我，欣喜地说：“太好了！我现在就开始刷。”说着，瑶儿就箭一般地冲到了屋里，拿起了地上的脏书包，又冲到了卫生间，准备开始刷。

　　刷书包可不是一件容易的事，我耐心地告诉瑶儿：书包那么脏，直接刷可不行，要把书包先在水里泡一泡，刷的时候才好刷。瑶儿又赶快找出了大盆，让爸爸帮着接了一大盆水，把书包泡了进去。接着，她又准备好了刷子、洗衣粉，就搬了一个小凳子，坐在大盆边开始刷书包了。

　　瑶儿坐在小凳子上，一手托着书包，一手拿着刷子快乐地刷刷这儿，刷刷那儿，还不时叽叽喳喳地向我汇报着刷书包的过程：“妈妈，我先刷正面，你看，刷下来的水多黑呀！”“没想到书包这么脏呀！”“先把刷子上蘸上洗衣粉再刷就更好刷了。”但是没过多长时间，瑶儿长叹一声：“哎！刷书包真累呀！”听到瑶儿的这句话以后，我就听不到她刷书包的声音了。

　　轻轻走到瑶儿身边，看到刚才还信心百倍的瑶儿，现在已经没精打采地坐在那儿呼哧呼哧直喘气了。一见到我，瑶儿就直抱怨：“妈妈，我不想刷了！你帮我刷吧！”“唉！刷书包真是太累了，以后我要一年换一次书包。”看着瑶儿那筋疲力尽的样子，我有点心疼，但这可是锻炼她的好机会，我就鼓励她：“做什么事情都要坚持下去，不能半途而废，你再拿出一把劲儿，妈妈相信你一定能行！刷书包不光是锻炼你的劳动能力，也是在锻炼你的坚持力，妈妈为你加油！”听了我的话，瑶儿精神大振，又信心百倍地拿起了刷子开始刷刷刷。为了给瑶儿加油，爸爸还用手机为瑶儿播放她最喜欢的《荷塘月色》，让她一边欣赏优美的音乐，一边心情愉悦地劳动。

　　经过一番努力，两个小时以后，瑶儿终于把书包刷好了。在爸爸的帮助下，瑶儿把刷好的书包挂到了阳台了。看着书包在欢快地滴滴答答地滴着水，瑶儿长长地舒了一口气。我问她刷书包有什么感受？她感慨道：“没想到刷书包这么辛苦，以后我可要好好保护我的书包，不要让它太脏，这样下次刷的时候就好刷了。”我又问她有什么收获？她愉快地说：“虽然很辛苦，但是我体验到了成功的快乐！”以前，怕孩子累着，从来都没有让她尝试过这么辛苦的劳动，现在看来，刷书包虽然辛苦，但是在孩子看来却也是一种别样的快乐呢！

　　虽然这个“五一”节没有带瑶儿出去旅游，没有让她在大自然中收获游山玩水的快乐，但是我们却让她过了一个真正意义的劳动节，让她在这个平常的劳动节里，在这次平常的劳动中体会到了成功的快乐，并且体会到了只要坚持，就能取得成功，这可真是一个很大的收获呢！看来，以后要多为孩子创造劳动的机会，让孩子真正体验到劳动带来的快乐！

劳动体验作文 篇5

　　“缝沙包”这个词汇可不是我的专有名词。今天，我们在老师的带领下，来到劳动基地，第一次拿起针线，开始缝沙包。 我先纫线，这可是个闹人活，可它却是不可省略的一步。针上的一个小针鼻如同一粒芝麻，，我废了九牛二虎之力才穿上。 再系扣，我左搓搓，右搓搓，结果把线给搓断了。原来，系扣也得控制力度与空隙。大了，线断了；小了；还结不上。 “功夫不负有心人”，我左一下右一下得快了起来。俗话讲得好：“乐极生悲”。正在我的针在飞速旋转时，一个手指不知何时凑合了上来，不偏不倚地挡住了针的去路，结果不用说了。

　　总算搞定了，我看着我的沙包，不对，顶多是布口袋，忽然，我联想到了“四不像”，扑哧一声笑了。

　　笑声过后，我又不免有些感悟，原来，“劳动”这个不起眼的词汇，也蕴含着如此深奥的技术！！！

　　虽然手多了几个小眼，可看到了收获，我还是很欣慰。

劳动体验作文 篇6

　　今天，天气晴朗，金灿灿的阳光火辣辣地照耀着大地，我到我家的菜园帮助爷爷种白菜。我照爷爷的指点，首先，我先挖好一个个小坑，再找来一些白菜苗子，再把苗子一株一株地放进小坑里，再压实，随后我用水管给幼苗浇水，让幼苗们喝得饱饱的，以便长得更好，我希望我种的白菜苗快点长高，以后长成一棵棵胖胖的大白菜。种完白菜苗，我已累得满头大汗，但是我很高兴。接着，我又摘了软江叶。经过这次劳动，我深刻地体会到了农民伯伯种菜的辛苦，我提议：请小朋友们珍惜每一粒粮食，每一片蔬菜，不要浪费！

劳动体验作文 篇7

　　清晨，我在叽叽喳喳的鸟叫声和相邻的嬉语中醒来。洗漱完后，坐在院子里，一边吃早饭，一边迎接第一缕阳光，偶尔还能听见不远处池塘边传来的阵阵蛙叫声。突然觉得面前的白粥小菜都是那么香甜。

　　吃过早饭，我跟随爷爷，走在乡间小道上。爷爷头顶大草帽，肩扛“M416”—也就是大锄头，我戴着小草帽，肩扛着“十字弩”—也就是小锄头，让我有种上战场的错觉。来到菜园里，在爷爷的指导下，我开始除草、松土。我一边和爷爷聊着天，一边卖力地挥动着小锄头。脚边时不时会有会蚯蚓探出头来，扭动着身体似乎在跟我打招呼，头顶的彩蝶在挥动着翅膀翩翩起舞，环看满园的翠绿色，此刻我也仿佛变成了其中一棵菜，深深扎进泥土里，努力向上生长。

　　干了一上午的农活，我们都有些疲惫。午饭过后，我和爷爷酣睡两小时，醒来，爷爷在院子里修剪花枝，我拿着大砍刀将院子里的柴火砍成一小段一小段。想着它一会在灶台底下燃起熊熊烈火，不禁边砍边很起了小曲儿，很是惬意。

　　夕阳西下时分，我牵着爷爷家的小黄狗在村里转悠，空气中弥漫着花草和泥土的清香，路边的稻田里，还有忙着插秧的人们。我看着他们在夕阳的辉映下“手把青秧插满田”的画面，顿感乡村生活是如此美好……

劳动体验作文 篇8

　　今天天气晴，风一会东，一会西，一会南，一会北，风向不定，风力时大时小，我发现门口的小菜地里有许多杂草，就叫妈妈一起拔，妈妈说：“我还以为有什么稀奇的呢，大惊小怪的，来吧我看着你拔。”于是，我刚要拿锄头去除草，妈妈说：“我们家的地松，用手拔就可以了。”

　　我开始拔了，我还不知到哪些是杂草呢。妈妈说：“像这种头是尖的，身子比较细的就是杂草。”妈妈还说：“这草老爱跟油菜争养分。”在这里面我还险些拔到一棵椰枣树苗，因为它跟杂草无论形状、颜色上来看都差不多，这次真长见识了，看来我以后要多读书。我继续拔，背驼着，一会就腰酸背疼，我想农民伯伯种地一定更累，以后可不能浪费粮食了，我还捉到了蚂蚱，它正在偷吃我们家的油菜，妈妈也捉到了一只五星瓢虫，哈哈，我们终于捉到了这些专吃油菜的罪魁祸首。

　　这次劳动不但让我体验了劳动的快乐，还学习了一些知识。