美好的劳动的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的美好的劳动的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美好的劳动的作文 篇1

　　在这个特别漫长的假期里，我着实体验了一把劳动带给我的美好！

　　自从学了《祖父的园子》，我也一直盼望着能像作者萧红一样，拥有一块自己的“乐园”。在一个阳光明媚的下午，我终于实现了自己的梦想。我跟着太婆去地里种姜，那是一块长满杂草的田地，我拿着锄头一边锄草，一边松土，不一会儿就累得满头大汗。当我想小憩一会儿的时候，只见太婆仍然在那里低头干着，她脸上流着汗珠，汗水早已湿透了她脊背上的衣服。我的内心微微触动了一下，最终还是继续眼前的劳动，挖坑、撒入肥料、挑选好的姜种……

　　不仅如此，在太婆的指点下，还要把姜有序地放在地面，姜与姜之间要保持一定的距离，姜的接触面尽量做到与地面平衡，最后才把两边的泥土盖回来。看着眼前劳作一下午的成果，一行一行是如此的整齐，就像一条条直线。夕阳下，太婆拉长的影子和我的影子一前一后在田间，我成了这次劳作的参与者，原来劳动也能让人如此的快乐，真期待着姜发芽结果的那一天。

　　劳动是美好生活的源泉，我们这些祖国的花朵更应当要珍惜学习时光，将一个个小美好变成真正的美好生活！让幸福之花盛开在祖国的土地上！

美好的劳动的作文 篇2

　　下午，老师通知我和韩晨、陈宇一起去学校的耕读园挖山芋，我们激动不已。

　　来到耕读园后，我们以迅雷不及掩耳之势冲到队前，抢占先机，顺利占了一块地。

　　一位阿姨帮我们把山芋上的茎和叶子铲除了，我们跃跃欲试，可只恨来得太匆忙，竟然忘记带工具了。看着别人挖得热火朝天，我们心急难耐，手痒痒的，恨不得把别人手上的工具给抢过来。韩晨提议：“咱们就用手挖吧，反正附近有洗手池。”我们一致同意，卷起袖子，动手干了起来。

　　刨了一阵子，工具突然“驾到”，陈宇那叫一个健步如飞，三个工具整整齐齐落入我们手中。我情不自禁发出赞叹：“小伙子身手矫健啊！”这时，韩晨催促：“行了，别搁儿这儿说话了，开干!”

　　挖着挖着，陈宇发现一个超级大的山芋，扯开嗓子大喊：“快过来！快过来！这个超级大！快过来帮忙！”我和韩晨一听到这条“巨大”消息，立马奔了过来。一看，果真硕大无朋，在其他山芋面前就是个巨人！我们兴高采烈，心想：一定要把这个“庞然大物”带走。可它好像是个有脾气的人，立在坚硬的泥里，仿佛在挑衅我们：“想把我刨出来，哼，可不容易呦！”我们仨全副武装，锄头铲子统统用上，可这个“大块头”偏偏就是不出来。我使出浑身吃奶的力气拔，韩晨用小铲子不停地把“大块头”周围的“卫兵”——泥土挖出来清理干净。陈宇也跟着帮忙。最终，在我们的不懈努力下，这个“壮汉”终于被我们收入囊中，旁边班级的同学都露出羡慕的神情。奋战了一个小时后，我们仨也成了泥猴子了。在夕阳的映照下，我们拎着沉甸甸的收获，回去的脚步特别轻盈。

　　这次劳动又给我的人生添上五彩缤纷的一笔，让我的生活更加美好了。

美好的劳动的作文 篇3

　　就像是阳光照亮了原野，豁然开朗，我终于明白——让生活更美好的关键在于感受劳动的快乐！是的，劳动可以创造美好生活，那些藏在劳动里的美好温暖了成长中的我。

　　依稀记得，小时候的我，是一个不折不扣的懒虫，我的字典里没有“劳动”一词。读小学的时候，我的成绩在班里数一数二，综合能力也是不错的`，可却总也拿不到“三好学生”的荣誉。我十分纳闷，也为之不服。

　　母亲为了改掉我懒惰的毛病，使尽浑身解数。我记得在一个特别湿热的暑假，太阳懒洋洋地挂在天空上，风扇无力地旋转着，试图吹走氤氲在空气中的浓稠。我被母亲牵着，抱着一大袋子东西，迈开似乎黏在地上的腿走进了敬老院。望着一个个皱纹布满了疑惑的脸，我局促地将礼物放在桌上，机械式地笑着点头：“爷爷好，奶奶好！”我偷偷拽了拽母亲的衣角，企图让她帮我些什么，可她只是笑着拍拍我，继续与那些老人轻轻地聊着。

　　我手足无措地站在旁边，涨红了脸。母亲指指周边，做了个扫地的动作，我极不情愿地拿起扫把，开始打扫卫生。扫把扫过的地方，扬起阵阵尘土，呛得我流出眼泪来。树上的知了仿佛也在嘲笑我，发出一阵阵蝉鸣。为了能拿到“三好学生”的奖状，我开始调整我焦躁的心，不再胡乱挥舞扫把，我开始一丝不苟地扫地，被我扫过的地方，渐渐变得干净起来，这个时候，树上的蝉鸣好像也变得很欢快，仿佛在表扬我。我擦着额头的汗水，看着被我打扫得干干净净的院子，我抑制不住嘴角的上扬，愉快地吹起了口哨。空气好像没有那么浓稠了，一徐微风轻轻拂过我的脸颊。那一刻，我是多么高兴啊！我想，这就是劳动带来的美好吧。

　　此后，我更喜欢来敬老院，还会带着我的同学们一起来敬老院，帮那些老人打扫他们无法打扫的地方，帮他们打理花花草草。打扫的间隙，我们会坐下来聊天，他们会同我们讲一些他们经历过的历史事件，如抗美援朝、开国大典等等。我们更喜欢告诉他们学校里发生的趣事，或者教他们使用微信。年代的差距并没有在我们中间形成隔阂，我渐渐爱上了劳动。古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在与老人的相处中我看到因为我们的陪伴，老人们多了一份开心和满足，我们在与他们相处中阅历知识丰富起来，藏在劳动中的中华千年传统此刻带给了我更加深层的体会。

　　当我不再为是否能拿到奖状而纠结的时候，当我沉浸在劳动的快乐中的时候，老师颁发了“三好学生”的奖状给我。那一刻，我突然明白了一个道理：幸福是奋斗出来的，而奋斗离不开劳动，只有劳动才能创造美好生活。

美好的劳动的作文 篇4

　　有人常说生活缺少美，其实不然，只不过是缺少发现、创造美的发现。劳动，便是如此。

　　“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”这句话可没有说错。不知你是否记起过城市中的环卫工人，地面垃圾、河道枯枝，这些无一不是他们为了城市的美而劳动，所做出的贡献。那你又曾关注过在建筑工程上日日夜夜劳作的工人吗？下着小雨或顶着骄阳，他们都是为了养家糊口而日夜工作，也是祖国栋栋高楼拔地而起的奉献者。

　　做为一名少先队员，我更应该积极感受劳动的美好。所以，我有幸参与了社区中肯德基实践活动。我们只要在店里劳动一上午，就可以吃到免费的食物。刚到店里，本次活动的负责人就向我们介绍了店里的各种设施和要“工作”的区域。第一项擦桌子，这还不要太简单，叔叔话音刚落，我们几个孩子早就迫不及待了，说罢，便动身了。我们三人一组，擦一到二排的桌子，起初很卖力的，一张张地擦过去，桌子很多，虽不算太累，但也颇为吃力。紧接着，第二项任务来了拖地。在家里从没拖过地的我，为了最终的奖品，我全力以赴。先把拖把弄湿，再绞干，往地板上拖去，连犄角旮旯也不放过。随着时间的推移，拖把彷佛越来越沉重，我努力的抬起灌满铅似的双腿，奋力完成任务。第三项也是最后一项洗盘子。活动即将接近尾声，我既激动又担心，洗时生怕出了什么小差错。抹上洗洁精，在盘子上涂开，冲洗。想着马上能领到奖品，越干越有劲，洗完最后一个盘子时，我心里都不知乐成什么样了，激动得就差飞起来了。

　　大奖就是人人一份黄金鸡块和薯条，看着这份来之不易的成果，我不禁感慨万千：劳动后享受着努力来的果实，这是多么美好而愉悦的事啊！

　　经历了这件事，我也明白了妈妈常对我说的，“只有通过自己努力劳动，而得来的成果，才是最宝贵的财富”。劳动创造美，而美更来自于劳动。