最深的记忆作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的最深的记忆作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

最深的记忆作文 篇1

　　我印象最深的两个人，其中一个是一个女生。虽然我已记不清她的相貌了，但是她的那一句话我现在还记得。

　　那次，我在乒乓球台瞎转悠。突然，一个人把我撞了，只听见她说了一句话“sorry”。她竟然向我道歉，明明是我挡住了她，应该是我说对不起才对呀。可是，却是她先向我道歉。我想，这应该是书上说的谦虚，大度吧！

　　如果每一个人都这么大度的话，那么这个世界该多么美好多么有爱啊！有时，一个人有一点错，大家谅解一下就好了。

　　另一个人，我以前分明记得他的名字的，怎么就忘了呢？他现在应该读初三了吧。

　　我记得那时我读三年级，学校流行玩弹珠，每个年级都有人在玩。

　　那时，花坛还没被围起来，我们就在花坛玩。

　　有一次，他加入了我们的游戏。每一次他击中了我的弹珠，总是不要；每次，我快没有弹珠了，他总是不忘送我几颗。只可惜，他那时已是六年级下册了，该毕业了。

　　现在，每次我玩弹珠会想起他，只要碰见他，我一定会认出他。上次，我在街道超市门前就碰到了他，他可能忘了我，没在意我了。可是，我怎么也忘不了他。

　　这，就是我心里印象最深的两个人。

最深的记忆作文 篇2

　　很久没有和你谈心，很久没有你的消息，你似乎，已经彻底从我的生命中消逝。

　　从朋友到情人，从情人到陌路，这段路到底走了多久？多少个寂寞的夜晚，空守着一屋的落寞，昏黄的灯映衬出来的只有我寂寞的脸。

　　终于是删除了你网络上所有的联系方式，却在手机里留下了你的号码，我始终，舍不得删掉那个号码。再也，不能回头去看曾经写过的文字，再也不能听你空间里那伤心的歌曲，再也不能看见关于你的任何信息，我怕，自己又忍不住去找你。

　　原来，曾经亲密无间的两个人，会连路人都不如，原来，如此关心爱护的两个人，会彻底地失去联系。一段不长不短的情路，走的坎坷，而路的尽头，却只剩我一人在独自观望。再也不能联系，再也不能再说些什么，因为那些话已经说了无数遍，自己都会感到厌烦，所以最好的还是保持沉默吧！心，已经不再痛，不再伤，却总在无意中想到你，不想再回忆，但所有的一切总会在不经意中冒出来。也许是性格中有些相似的地方，始终是无法忘记你。从开始欣赏你，到后来迷恋你，一直到现在还是无法忘记你。有些人，你越想忘记，越是记得更清。

　　你在离我千里之外的另一个地方生活，你有你的快乐，我有我的悲伤。有些情只能放在心底，有些人永远不能再见。幸福来过，只是幸福总是太短暂，有时候还不及去仔细体味，它就已经离去。

　　每个人都是孤独的个体，学会坚强，学会勇敢，学会拿的起，就能放的下。感情，会浓，也会变淡。即使有千般不愿，万般不舍，也阻止不了它的离去。

　　删掉一切，却无法删掉那最深的记忆。

最深的记忆作文 篇3

　　对自己微笑，是自信，是从容，更是幸福，它让我们匆匆的脚步变得轻盈；对别人微笑，是赞美，是信任，更是相信，它让别人因你而变得快乐；对自然微笑，是美丽，是陶醉，更是爱心，它让每个角落在你眼中都变得勃勃生机……

　　——题记

　　微笑，永远是我们生活中的阳光雨露，它能够魅力四射，闪现出美丽的光芒。要学会自己微笑，它可以改变我们的命运和世界。记住一点：微笑不仅仅是为了别人，更是为了自己。面对生活，我们应该微笑；面对挫折，我们也应该微笑。

　　当我们遇到失败、挫折、不愉快、痛苦和折磨的时候。当自己不愉快时，应该开心，无论怎样，只要有希望。记住：微笑是对自己的鼓励和回报。但那几次的微笑，令我今生难忘。

　　如：幼儿园毕业的时候，同桌送我了一片银杏叶，在银杏叶的背面写着一句话“再见了，我的好同桌！祝你快乐！”我记得当时有种想哭的冲动，而现在，那片银杏叶早枯萎了，而那枯黄的银杏叶上早已伤痕累累。

　　再如：读书累了，父母为你削个水果；口渴了，朋友为你打一杯水；沮丧时，有人给你一句安慰的话语；高兴时，有朋友与你一起分享快乐；平凡的日子，收到一份小小的祝福。在一次的回家中，他送我到家后，飞快地走了，还送了我一记微笑。我才记起来，那个微笑是坚强的。坚强的不仅仅是一个面目表情，它给我们的不仅仅只是一个微笑，他给我们的还是一股力量，一个鼓励，一种感觉……微笑，是一种自然的美，一种给人无穷力量的源泉，一种让人充满激情，充满自信，用来鼓励别人的“武器”。当身边朋友不理解你的时候，我们可以用微笑的对朋友说：“给自己一个微笑，相信自己会成功。”那次他不仅仅给的微笑，他给我的是自信，是人生的导航，是人生的一切。那一次的微笑是坚强，给我的意义是永远，永远的坚强！

最深的记忆作文 篇4

　　心情的记忆，最真实，最能体现自我。这些记忆中，有的事，如轻烟般消散；可有的事，就像一层浓雾，挥之不去。

　　乐

　　初入小学，很兴奋，很激动。那时候，我们的小学远远没现在美丽，但却在我脑海中留下了不可磨灭的印象：灰色的跑道，宽大的篮球场，一排健身器材……

　　很普通，但在那时的我的眼中，这一切都是多么新鲜，激起了我们的好奇心。进入教室，老师与妈妈交谈几句，妈妈就走了，老师看了看我，没说什么。我就与坐在我旁边的同学聊起来，交谈之中我知道了他叫徐政，从最简单的幼儿园说起，我们一直聊到放假，其实都是些繁琐小事，但在那时确实非常新鲜的。后来他告诉我，他是留级生，正在这时，老师走了过来，喊我到外面，对我说：“你叫李宜人是吧？”由于兴奋，我激动得说不出话来的：“是……是的……

　　”老师笑了笑，说：“以后我就是你的语文老师了，我姓高，你可以叫我高老师！”我眼神往老师那看去，说：“好，好的！”这时，又一位老师来了，高老师说：“她是万老师，是教数学的。”这回我快速说了一句：“嗯。”就准备回教室，万老师叫住说：“听你妈妈说你很聪明，我想看看你会聪明到什么样？”我一时语塞，没多说，只是静静的看着万老师，一会儿，万老师就叫我回教室了。那时的我，对小学的憧憬令我快乐！

　　怒

　　二年级的一天，我与同学们在教学楼下快乐地玩着，突然，一群2班的男生要来拉我去他们教室，气盛的我，一个人就把几个人摔倒在地，怒喝一句：“凭什么来拉我？”他们却一个个直往楼上跑，没有一个人回答我。又是一节下课，他们班老师找到我，眼神灼灼逼人，问我：“你昨天放学是不是从窗户进入我们班的教室偷了我们班黑板上的吸铁磁？”我当时听完了，怒火就一下子涌起来，我有很多事实能证明自己没干过这样的事，但那时，我却只说了一句：“不是！”我气呼呼地走进教室。随后的这节课我也没有认真听。下课了，万老师也来质问我，我顿时失去了对万老师的信任，要说这件事，万老师应该最清楚，可她却来问我？我当时大吼道：“你清楚！”老师没有表现出愤怒，却接着问：“我清楚什么？”我没回答，我反问了一句：“我们昨天几点放的学？”“按时放的啊。”“你不是跟我一起走出的校门吗？”我说，老师说：“是的。”我又问：“2班几点放的？”老师说：“应该比我们晚吧！”这时，老师没说了，我静静走回教室，一上午，一节课都没听。被冤枉的滋味真难受，气死我了！那时，心里就这句话在反复。

　　忧

　　四年级，我最失落的一年，这一切也都是我造成的，我以为，只要有一个知心的朋友就够了，却曾未想过他也会离开。这是星期天，小雨淅淅沥沥，天色昏昏暗暗。就在这天，我最要好的朋友——徐政，他要离开了。我在路边为他送行，车还有一会才会到，我看着他，四年了，第一次看到了不一样的他，坚毅的他，眼神里也尽是不舍，毕竟四年同窗，如同手足，谁也会不舍的。雨，渐渐大了，我们都被淋湿了，却没有一人开口。他望了望远方，转过头来，看向我，说：“要相信这不是永别，很快我们就会再见！”我说：“会吗？”他踢我一下，说：“难道不会吗？”我们相视而笑，车来了，他举起了拳头，我把拳头迎上去。这些年的好朋友，我们已经有了太多的默契！望着远去的车，我默默的流下了眼泪，站在那站了许久，自言自语道：“很快会再见的！不用担心的！”可是，谁知道，我们再一次相见，居然在一年半后。

　　现在我已升入初中了，每每回忆往事，无论当初是什么心情，我都觉得快乐无比。

最深的记忆作文 篇5

　　我的家乡是个不大的县城，从南到北原来只有十几华里的一条长街，所以我称它为小城，在小城生活了这么多年，就如小城看着我长大般，我对小城也熟悉的不能再熟悉，小城就像攥在手心里实实在在的日子，一天又一天，忙碌着充实着而又满足着。

　　只是原来小城的小常常包裹不住我的眼睛，我总想穿过小城的天空向远方张望，外面的世界是美好的，但再美好的地方也不是我的家。所以，我一直希望小城能变大一点，能够和外面的世界站在同一条水平线。近几年，小城在日夜变大，大的让我觉得越来越喜欢它，每次只要离开小城，心里就会有无数的眷念，小城犹如万根丝带，牵牢了我这颗喜欢漂泊的心，只有回到了小城，这颗心才能安定下来。

　　小城很美，婉如一块温润的玉石镶嵌在淮河之畔，那是一种宁静的，不张扬的美丽，背靠青山，面对淮河，这几年，经过小城建设者的不断努力，小城的山更青了，水更绿了，而街道也更宽了。工业园区内林立的厂房，体现出小城全力打造现代城市工业的决心；以商贸和国贸为主形成的两大商业圈，不断带动了周边经济的发展；四通八达的'城乡道路，也让小城的居民体会到现代生活的方便与快捷。每当走过小城，满街的香樟树为我送来阵阵阴凉，花坛里簇拥着的鲜花给我带来怡人的清香。虽然身处水泥钢筋结构的楼房里，却也有原野山林的气息在随风荡漾。一到春天，近山的公园内满山的鲜花常常让我不知身在何处，青青的翠竹又常常让我流连忘返，一草一木关总情，也许陶渊明的笔下的世外桃园，就是我现在的小城了。

　　小城的飞速发展，常常让人感到惊叹，一位很久没有回来的朋友从外地驾车归来，居然在近小城的时候迷了路，她已经认不出这个花团锦簇的城市，就是那个留在她记忆中有些破落的小城镇模样。是呀，现在的公园替代了过去的臭水塘，徜徉淮河畔，杨柳依依，清风徐徐，让人难以想象这里曾经是拥挤不堪的低矮的小瓦房。也许，现在的小城早已和记忆中的小城相差太远，但是，变化的小城也越来越让我们依恋，让我们对它的明天充满想往。

　　我是一粒尘世的沙，洒落在小城的一角，有时想用心来包围小城，想能为它做些什么？但更多的时候是小城包围着我，我也在慢慢的熟悉和接受这种包围，接受它给我带来的时尚、方便与快捷。日日行走在小城的天空下，也许我的触角只是小城的一个点，但是小城的变化，却时时展现在我的眼前，就象是一幅还没有完工的画，让我没有理由不去发现它，观察它，关注它，没有人不爱自己的家乡，尤其身处在这样秀丽的风光中，我欣喜我能和小城一样在时代的步伐中成熟与长大。

　　我喜欢小城石壁题词，我喜欢那些远古留下的石人石马，我喜欢森林公园的原始与安静，我更喜欢小城的建设者们，日日夜夜在改变着它。其实我们每个人都一样，喜欢今天，也喜欢把记忆中的东西拿出来和现在的比划比划，看看风景，转转年华，当一切远离的时候，曾经久远的小城陈年往事就成了漫天岁月的飞花，在最深的记忆里轻洒。

最深的记忆作文 篇6

　　××年告别了生活五年的小学，充满朝气的迈进了初中的大门，学校是实行走读管理的，离家五百米以内的都是可以办理走读证回家住的，我们整个镇只有一所中学，所以我是在学校住宿的。(××年的时候我们是是五年制义务教育，从××年开始是9年制义务教育了）

　　在中学的三年发生了很多或哭或笑，或忧或愁的事情。到今天已经过去了好几年了，有很多事情都记不清楚了，今天就发一点让我记忆深刻的事情吧！

　　在初中一年级的时候我大概有1.7M因为个子比较高，学习英语最差劲，被我们万恶的班主任英语老师给弄到角落的一个位子，和我坐一起的跟我差不多，因为刚刚去初中所以对一切都感觉很陌生，不敢大声说话，不敢搞小动作。就这样过去了一个月的平淡生活。也就这一个月是我过的比较平静的了。我同桌就是一个坐不住的主，我在那里端端正正的坐者听课，他一会挠我一下，一会踹我一脚的，一会有搞怪，反正吧就是逗我玩，我也懒得理他（当然不排除自己那个时候胆子还是有点小的），不过我可有点坏主意。

　　有一次生物老师的课，因为生物老师很凶，打人也特狠，所以班里基本上没有人敢捣乱。都在那里做的端端正正的在学习，这个时候我不知道那根筋不对，写了个纸条给我同桌：你要是敢画个乌龟贴到老师的背上，我就给你五块钱(那个时候5元钱对我们来说都是一笔巨款啊，可以买好多东西的）。他回：真的？我说：嗯，就看你敢不敢了。他说：那老师揍我怎么办？我：你就说你打蚊子呢！还有老师要是揍你了你不准出卖我！他愣了一下：行！我：等下我给你暗号，就是顶你胳膊，你就立刻贴他身上！他说：好！然后他就在那里画了个乌龟不像乌龟，老鳖（也就是甲鱼）不像老鳖的怪物放在桌子上了，等着生物老师从前面走过来，老师上课的时候你们也知道，喜欢从前门口走到后门口，为的是让全班同学都能听到他讲的课，也看看同学们有没有搞小动作。走啊走的，就走到我们最后一排这里了，然后左右看了看就转头往回走了，这是我用手肘顶了同桌一下，同桌立刻就站起来啪（pia）的一声就拍在了生物老师的背上了，生物老师回头一看：干嘛呢？搞袭击？还袭击我？全班同学都往回看呢，听老师这么一说立马哄堂大笑。同桌说：报告老师！不是的，因为看到你背上有个蚊子所以给你拍下来了！老师：是吗？然后手就往背后摸了摸，我俩的心都猛的一跳！杯具了，老师摸到了一张纸，然后拿下来一看，往同桌桌子上一拍，说：这就是蚊子？这就是你在小学学习里五年的结果？这就是你的尊师重道？这就是你父母教育了你十几年的结果？你对得起教育了你五年的老师、对得起养育你十几年的父母吗？你们对得起自己的良心么？同桌话都不敢说了。老师的话给了我很大的触动，也感觉自己特没义气的，正准备站起来承担责任的时候下课铃声响了，老师说：等会我会把这个拿到班主任那里，你准备着写检查吧！现在下课！一脸怒气冲从的走出去了！~~~

　　下课后同桌对我说：你小子这下把我害惨了，你说怎么办吧？我说：你还要不要下注了？要的话你自己承担责任去，不要的话我去找班主任去！（其实我就是恨他平常在我认证听课的时候跟我捣乱我才坑他的，但是看他自己去承担责任的话我又感觉自己没义气，所以先让他紧张下，下注不给他了！）他说：我不要了，你去找班主任去吧！然后就去释放内存了！我去释放了下内存，然后就去班主任那里了，班主任刚好要出来找我同桌呢，我说：林老师等下，我有话要说。她停下来了，说：我正要去找你同桌呢，无法无天了，居然画个怪物贴在老师背上，这样的学生我怎么敢要？我说：老师，对不起哦，我要说的就是这个事情呢，其实这个事情是我出的注意，因为平常老师们上课我都是在认证听讲的，可是他老师骚扰我，让我听不成课，所以我才出了这么一个注意让他吃点苦头以后都不在打扰我上课了。老师听了呆了下，说：想不到你这个小家伙平常不显山不露水的，怎么肚子里全是坏水啊？那你现在是什么意思？我说：嘿嘿，我不想太引人注目了，我不适合这样的，我是来承担这个事情的责任的！老师说：好！有本事做出来就要有本事来承担责任，这个才象样，对了是什么原因让你来主动承担这个责任的？我说：本来我是不想承认的，但是生物老师说了这么一句话让我改变了注意：你们对得起教育了自己五年的老师吗？对得起养育了自己十几年的父母吗？做人要讲良心！就是这么一句话让我来承认的！老师说：那好把你去叫你同桌，然后你们一起去刘老师（我们的生物老师）的办公室去跟他道歉！ 我现在先过去！我说：好的，我马上去叫！

　　我去班里找到同桌，跟他说：走吧咱俩一起去找刘老师跟他承认错误吧！他说：下注我都不要了，我为什么要去，不就是一份检查嘛！我写！我说：这并不是检查不检查的问题既然事已经惹出来了就要去承担这个责任，借用刘老师的一句话，做人要讲良心！然后他想了下：好！走吧，咱们去跟刘老师承认错误并道歉！但是下注你必须要给我！我笑了笑：好！给你就给你，虽然穷但是一言九鼎！

　　我俩一路都没咋说话，到了刘老师办公室我敲敲门，里面说：进来！然后我推开门进去了，说：刘老师，今天的事情是我不对，我来给您道歉了！他说：这个事跟你有什么关系？我尴尬的笑了笑说：其实这个注意我出的然后刘老师就愣了一下：你小子看你平常听我课的时候听懂事的，怎么也会胡闹啊？那你现在为什么又来承认这个错误？我说：是老师下课的时候说的那句话警醒了我，我感觉如果这个事情就这么藏在我的心里的话我感觉我对不起他们，所以我就劝了同桌来给您道歉！是我策划的他实施的，所以请罚我们两个人吧，我们全都接着了！这个时候班主任进来了听到我说的话了说了一句：重点不是道歉，也不是什么处罚，而是你们以后会怎么做？有没有想过以后会怎么做？这是我说：老师我们知道错了，以后我们都不会在做出出卖自己良心的事情，一定会好好的做人！林老师听了说：好，这是你说的！回头写份检查教到我这里该怎么说，怎么做不用我在教你了吧？我们两个一起点头说：不用了我们知道怎么做的！林老师也没有提我对同桌不满意的事情，呵呵 要是她提出来了那我就没办法在面对同桌了

　　后来我们两个都做了深刻检讨，这个事情也没闹大就在自己班里读的，也不说检讨里面说的是什么了。两位老师也在场最后都原谅了我们！但是这个事情还是没过多久全校都知道了，当时我们两个人成了全校的明星（负面的），我俩成了每个班级对尊师重道的教育的负面对象。

最深的记忆作文 篇7

　　今天，我翻天动物画册，忽然想起去年我在长春动物园里看到的动物，有几种都给我留下了深刻的印象，让我现在都记忆犹新。

　　先说孔雀吧，它们有的浑身雪白，有的身上五颜六色，它们一点也不怕人，就在游客身边走来走去，可是当我们走近想摸一摸它时，它又吓得跑掉了。不过，我还有幸看到孔雀开屏了，它把大大的羽毛张开，像一把美丽的扇子，好像是炫耀自己的漂亮，惹得妈妈不停地拍照。

　　我们还在动物园里看到了一位新朋友，可爱的环尾狐猴。这种动物不伤人，饲养员说，可以让我们进入园子里去喂食和亲密接触。我们买了两包它们爱吃的食物。你猜是什么，里面就是黄瓜、萝卜、白菜、胡萝卜丁。当猴子看到我手中的食物，都跳过来，我一害怕，连忙把手中的食物都抛给它们，没想到，全被大个子的猴子抢走了，小个子的根本没抢到，眼巴巴地瞅着我，还拽着我的裙角，好像在说，我还没有呢，姐姐，给我一点吧。

　　我当时心软了，又买了一包，拿出一两个小菜丁，只给这个小猴子，它高兴地跳到我身上。看到它好像没吃够的样子，我又给了它一些，这时它却拿着这些小菜丁，猛地跳到一只大胖猴子身上，给了它一点。我很纳闷，它为什么不自己吃呢。饲养员说，抢食的大猴子是爸爸，而小猴子给的是猴妈妈。原来它是个孝顺的孩子。

　　我还在动物园里看到一种特别凶猛的动物，它长得特别像狗，但是却比一般的狗大，而且长相特别可怕，被拴在笼子里。我很好奇，它是什么呢？看了看标牌，有一个字不认识，一念拼音，才知是藏獒。妈妈说，这是一种稀有动物，原来生活在高原上，而且特别贵重。

　　长春动物园之行真是让我大开眼界。

最深的记忆作文 篇8

　　在我的记忆沙滩中，有许多贝壳。其中，最明亮的一颗就是装着我记忆最深的事。

　　去年暑假，妈妈、爸爸和我去香炉山游玩，天空中，万里无云，白云都不知道跑到哪里去了？应该是家里睡觉呢！我们开车往前走，到了山门，下了车给了票就往前走。这里群山环绕，我们在一个金黄金黄大元宝和一个大大的铜币前面照了相，来到顶上再下去，这时，不知从哪流来的小溪，我都热得冒汉了，我一摸哇！好凉呀！这可是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”。我把这清澈的小溪水把妈妈的全身都弄湿了。一路嬉戏打闹，走着走着，我有点不耐烦了，我对妈妈说：“妈妈，什么时候能走完呀？”妈妈说：“难道不想知道小溪是从哪流出来的吗？”我变坚持了下去，终于，发现了，我高兴的活蹦乱跳。我发现这山可真长啊。现在都下午2点了。爸爸想出了一个主意——问过路人。顺着这条小路就可以下去的。我们走着这弯曲的道路，我差点没刹住车，我刚看见滑梯，我们一起从滑梯下去了。我听见许多行人在议论：“这可真好呀！”我恋恋不舍地离开了。

　　我要把这颗明亮的贝壳收藏起来，让我以后都记得这件事。

最深的记忆作文 篇9

　　一天，我和往常一样，独自一个人回家。这时，雨下得正大，雨点落到雨伞上，发出清脆地啪啪的声音。

　　公交车来了，我伸出手去书包里拿公交IC卡，“呀，没有。”我又惊讶又感到奇怪，心想：明明放进去了呀，怎么回事？后面的乘客等不及了，我只好走出队伍，眼睁睁的地看着公交车开走。我心急如焚，不知如何是好，心里不停的叫着“怎么办？”

　　这时，我看一个差不多二十几岁的姐姐走来，她带着一个小包，我想：我可以向她借，可我怎么还她？不管了，回家重要。我鼓起勇气走到他面前，准备跟她借钱。面对一个不认识的人很难张开嘴说出口，我只好喃喃对她说：“姐姐，能借我2元吗？”“我没带钱。”很直接，毫不犹豫。我只好灰溜溜地逃走了。我突然看到了小店，对呀，小店，我可以向小店老板借。往小店看去，我看见了一个肥肥胖胖的阿姨，正在看电脑。我迈着沉重的步子，走到了小店。那位阿姨抬起头，一脸疑惑地看着我，接着就和蔼可亲地说：“小朋友，怎么了呀！”她看起来五十多岁了，脸上布满皱纹，说话时有点懒洋洋。我感到害怕，不敢说出来。“我……我……”阿姨并没有不耐烦，只有耐心的听我说：“阿姨能借我2元吗？明天保证还。”我一口气说完，紧张地望着她，她什么也没有说，只是将手伸进包里，寻找着什么东西，不一会儿，手伸出来了，手上拿着两张纸币，并把它给了我。

　　啊，这阿姨真是太好了，我相信你跑到街道借钱，能借到的几率真的只有百分之一，我十分尊重这位阿姨，所以第二天放学，我把2元钱还给了她。