以生命的作文400字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的以生命的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

以生命的作文400字 篇1

　　一天，小明吃完午饭，把作业做完后，感到很空闲，就把他妈妈帮他买的弹弓从柜子里找出来，从地上捡了许多颗小石子，来到树下，等待鸟儿的“光临”。

　　一会儿，一只小麻雀飞到了他的眼前，于是，他就把这只麻雀定为攻击目标。

　　小明把石子放在弹弓上，把牛皮筋使劲往后拉，拉到一定程度后，瞄准麻雀把手一松，麻雀被打中了翅膀。麻雀妈妈在天空中叽叽喳喳地哀鸣着，但麻雀已经成了小明的宠物。

　　傍晚，小明高兴地把自己的“战利品”带回了家，但是遭到了妈妈和爸爸的严重反对，因为如果每人都去用弹弓射鸟，这样，世界上的鸟类就会濒临灭绝。如果没有了鸟类，人类的家园还会这么美好吗？所以，我们要做到，保护每一只鸟，不让每一只鸟受到伤害，这样，我们的生活才会更美好，更充满诗情画意。

　　现在，有一些不法分子，喜欢用弩去森林中狩猎，虽然有些动物被定为国家一、二级保护动物，但是他们仍然用一只只利剑，去射伤珍贵的动物，把动物的皮毛扒下做成衣服，再以高价卖出。导致动物们都濒临灭绝``````

　　我认为，应该把杀死动物的罪行定为法律，严惩这些不法分子，这样我们的生活才会更加生机勃勃、丰富多彩。鸟类们从此才能安心的生活！

　　珍爱生命，人人有责！珍爱生命，从小事做起！

以生命的作文400字 篇2

　　水是我们的生命之源，在我们的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老师给同学们研究一下这平平常常、普普通通的水，小学四年级作文《生命之源—水作文》。

　　老师把一杯水放在桌子上，神秘的对我们说：“看，这杯水，想一想，最多要放多少枚一角钱的硬币。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸开了天，议论不停。

　　这时老师先拿出了一个一角硬币，哗啦一声，这枚钱币像在演奏钢琴曲一样，在杯口边下滑奏出了一首动听的歌曲，令人陶醉。接着第二枚硬币也跳着芭蕾舞下水了。紧接着3、4、5…..许多枚硬币像一条条小鱼在河里快活地游来游去。

　　嗒，一个清脆而又动听的声音响起了！我一看这个激动人心的场面，水和杯子相持着，那水整整多了杯子三毫米，在看看同学也睁大了眼睛，好像，心里有一只活跃的小兔在奔跑着。我也为老师急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五个，二十六个。

　　看着同学的兴奋样，我不由自主的跑下座位。一边看着，一边心里思考着，为什么呢？

　　最后的结果是26个。

　　这让我想到了苹果里的五角星，原来，生活中的一点一滴都在等着我们去发现呀！

以生命的作文400字 篇3

　　我常常在司空见惯的自然现象中，看到种种生命的奇观。

　　有的人喜欢五彩缤纷的花朵，有的人喜欢四季长青的冬青。我却喜欢浑身长满了刺的`仙人球。它没有漂亮的外表，也没有鲜艳的颜色，但是，它却有着强大的生命的力量。

　　那是一个落日的黄昏，夕阳是那么的无力却似乎迟迟不肯下山。也是在那时候，一颗小小的仙人球从那时住进了我家。一开始我非常关爱它，每天都去看看它长了没。可是后来我的学习越来越紧，我就没有时间去照看它了，我开始对它冷漠，一连没给它浇水三个月。后来一个奇迹发生了，花盆里干涸开裂的泥土硬如石头，仙人掌不但没有死，反而长得越来越有生机了，它全身的刺都变得非常硬了，我开始留心的观察它。

　　小仙人球一天一天地在长大，它不需要水分来供养它，它一直靠着顽强的生命力里活了下来。它不管是烈日炎炎还是风吹雨打，都一直顽强地生活着。

　　小小的仙人掌，竟然在这样恶劣的环境下坚强地活了下来。它是靠什么活下来的呢?是它那顽强的生命力!仙人球无声的教会了我生命意味着什么。