无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的万圣节作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
万圣节作文 篇1
穿上万圣节的古怪装束,不给糖就捣乱,你给我糖吗?万圣节小鬼齐聚大趴,世纪港湾带你进入一个神秘而浪漫的世界,小记者们沿着藏宝图,开始今天的寻宝大趴了!
周日的下午我和妈妈一起来到世纪港湾,我装扮成小鬼的样子去寻宝。哈哈今天参加本次万圣节活动的小鬼可真多呀!大家穿的衣服各有特色,在此我就不一一细说了。
第一步我来到总服务台领取活动路线图后,迫不及待地出发了,开始寻宝之旅。先去哪里呢?七星瓢虫?狂欢万圣节趣味运动会?……还是先去孩子王吧!地址是A栋2层,应该在这里吧!咦,不在这里?啊!原来我走到B栋了!我这个小鬼不放弃,东跑跑、西望望,终于找到孩子王了。“阿姨请给我糖果”“没有呀!”“不给是吗?那我就要开始捣乱了……”我的话音刚落,阿姨吓得急忙地拿出了糖果。嘿嘿这一招好使吧!
继续我的万圣节寻宝之旅吧!“你有糖吗?”“什么样的,让我看看呗!”“给我一个”……果然,一个、两个、三个、功夫不负有心人,收获了十多个糖果。我的口袋都装不下了,哎呀!好沉呀!好像有十斤重。小朋友你们知道为什么十多个糖果会有这么沉吗?
最有趣的魔鬼擂台赛里有小鬼们的欢声笑语在回荡……今天下午的收获满满,虽然在活动过程中多走了一些弯路。但是我坚信收获了这次的活动体验。明年的万圣节活动,我的经验会更加丰富的。
万圣节;一个充满小鬼的节日;万圣节,相聚在一起的节日;万圣节,有数不清的小鬼和知识;……
万圣节作文 篇2
我们期盼着万圣节的到来,因为万圣节大家就可以尽情捣蛋啦!万圣节那天,每个班级都放上了自己做的南瓜灯,我们班级当然也不例外,我们班的南瓜灯虽然看起来小小的,但是恐怖的感觉还是很强烈的。
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。
这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。
玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”
“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的`抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
快乐的时光总是格外短暂,万圣节游戏结束,大家依依不舍地各自回去睡觉了!今年的万圣节真难忘啊,真希望明年的万圣节早点到来!
万圣节作文 篇3
今天是10月31日,一年一度的HALLOWEEN(万圣节)它已经不再只是西方人的节日了,全世界各地的人们纷纷庆祝万圣节!
万圣节源于古西欧国家,主要包括苏格兰,爱尔兰和威尔士,这几处的古西欧人叫德鲁特人,他们的新年在每年的十一月一日,而在新年的前一天晚上,部落里的所有年轻人都要汇集到一起,戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯),他们游走于村落间。不过随着时间的推移,现在的万圣节也成了孩子们的节目,成了我们的化妆舞会。
今天下午,青少年活动中心英语俱部也举行了万圣节的活动。同学们穿着黑披风头戴着巫师帽,脸着鬼面具,欢快地跳着的兔子舞,围着外教HANSA讨要糖果和巧克力,招架不过的HANSA终于讨饶地说“NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY”.
化妆舞会结束后,我们就开始制作有趣而充满个性的南瓜灯了。我们五人一组,拿着刻刀,先在南瓜上切出盖子,说说容易做做很Difficuit,光切切南瓜灯的盖子就费了我们九牛二虎之力,再用勺子挖出瓜子,打磨好以后,就开始刻南瓜灯的眼睛了,先用笔在南瓜皮上画好,再用刀在上面轻轻刻上轮廓,用刀刃用力切下,往里一按,一只被雕刻好的眼睛就出现了,再依次刻上鼻子,嘴巴……一只只形态各异的南瓜灯出来了,同学们最后给南瓜灯化妆打扮,有的给扎上了蝴蝶结,有的给南瓜灯带上了彩色的面具,有的南瓜灯里插上羽毛,好似要飞翔其俩,这一只只南瓜灯被化妆好后,精美伦绝地好似一只只艺术品,一个个表情四射的小脸蛋,在那里微笑。
最精彩的是咬苹果游戏了,参加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的苹果。当A和B同学上场了,在外教“3,2,1GO”的发令声中,两同学扑向浮着苹果的大水桶,张大嘴巴去咬苹果,可是苹果太调皮了咬到这里又漂到那儿,而且苹果既大又滑,很难咬到,即使咬到了也很难咬出来。有同学头发弄湿了一大撮也没有咬到,还呛了很大一口水,引来欢笑一阵。终于B同学掌握了技巧费劲地咬起了苹果,可是苹果被咬掉了一大块,看来他是经过多次的努力才咬上来的,可把我们和HANSA笑痛了肚子。俱乐部的林老师早就用相机把这欢乐的时刻记录下来了。
最后在轻快的音乐声中,这次万圣节的游戏结束了,但同学们还久久地回味着。
万圣节作文 篇4
万圣节又称鬼节,是西方国家的一个重要节日。这一天,人们会穿上形态各异的服装,戴上千奇百怪的面具,手拿各式各样的鬼神武器,以极大的热情来庆祝。这个陌生而新鲜的节日,在同学们翘首企足下,终于迈着神秘的步伐悄悄降临了。湖小首届万圣节主题活动也在同学们的欢呼雀跃中拉开了帷幕。
一大早,同学们来到教室,整个校园沉浸在喜气洋洋的氛围中。熬过了一个漫长的上午,吃过午饭,随着广播里发出“请大家穿好服装,拿好武器,戴上面具,到操场上参加万圣节活动”的召集命令,教室里顿时炸开了锅,大家纷纷向操场跑去。
操场上人山人海,挤得水泄不通。放眼望去,同学们有的披着亮晶晶的黑色披风,戴着魔法帽,拿着魔法杖,像是凶神恶煞的巫婆;有的穿着帅气的蜘蛛侠衣服,拿着斧头,如同正义的使者;有的裹着雪白的羽毛服,戴着漂亮的假面,仿佛仙女下凡……一转身,一个面目狰狞的“妖怪”正盯着我,吓得我心惊胆战,拔腿就跑。忽忙间撞到了什么,细眼一看,一副骷髅站在我面前,看得我毛骨悚然,两腿发软。旁边一阵笑声传来,原来是戴着五彩缤纷的面具的“精灵们”在笑我的囧样,羞得我真想变成“土行孙”用“遁地术”逃走。
操场的另一边,琳琅满目的游戏节目正精彩上演,有用便利贴贴在身上,用力狂抖的;有用杯子当球门,乒乓球投中就得奖的;还有外国老师在热情地发糖果……我选择了玩乒乓球,老师给我两个乒乓球,我便开始投球了。我瞄准“洞门”,轻轻一投,哇!进了!“我这个投球高手,真是百发百中啊,第二球肯定进。”我心里得意洋洋地一边想一边开始拿出第二个球瞄准,唉,差一点,骄傲的我顿时像是泄了气的球,瘪了下来。看来骄兵必败啊!
不知不觉,操场上的游乐节目结束了。我们回到教室,又举行了很多活动,比如,在南瓜里投乒乓球,123木头人,我是木乃伊,还有用英语说“给我一些糖吧”……大家玩得很疯狂,很快乐。
这真是一个令人难忘的万圣节!
万圣节作文 篇5
大鬼小鬼齐欢唱,开心鬼一到,快乐瞬间到;机灵鬼出现,头脑变聪慧;调皮鬼一闹,活力更充沛。特此为你整理了万圣节作文:万圣节时间到,欢迎阅读!
万圣节在10月31日,西方的人们用各种方式庆祝万圣节。在万圣节,孩子们穿上特殊的服装,戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门,高声喊道:“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果,他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状,把灯放进去,灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。
今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会really interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛。
万圣节作文 篇6
万圣节快到了,丽都物业同夏加儿美术学校,提前组织了一个“万圣节捣鬼”的活动。 星期六下午,孩子们穿上鬼装,来到丽都a区。中心广场摆放了六张大桌,六个点位,各有一个主题,任由不同年龄孩子自由选择,去参加自己喜欢的活动。 我选择了画脸谱,老师送给我一个白色脸谱,我用深绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸:红眼睛、绿眉毛、黑鼻梁、惨白的脸,准备晚上使用。继后,我又到其它点位观赏:泥塑、做风筝、石头画和粘豆子画,它们都是那么充满吸引力。看到那些可怕的鬼脸装饰、充满魅力的鬼服,我兴奋极了。我想捣鬼活动组织得那么有趣,晚上肯定可以去吓人!
吃过晚饭,我再次来到了广场上,各种各样的装饰品装点着广场:放在地上的有南瓜灯,用卡纸做成的房子贴在门上,吊在门上的有惊悚的图案。这时,我看见一只断了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我灵机一动,拿起那只“血手”去拍了拍一个小朋友的肩膀,当那个小朋友的头刚转过一半时,突然看见了那只“血手”,顿时他瞪大了眼睛,迅速地转过了身,拔腿就跑,嘴里还嗷嗷大叫着,周围的人都笑了。 这里有很多活动,比如:画面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一个鬼娃娃可以得一元钱)、做鬼南瓜……我简直抑制不住自己激动的心情,真想一口气把们它玩儿个够。随后,我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈,所以我只有五次机会。第一个圈,我决定套离得近些的,轻轻往前一抛,没想到圈到了最大的一个鬼娃娃,我高兴极了。我想,第一个圈就抛得那么好,剩下四个,或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿,结果剩下的四个圈我都没套中。接下来,我又去把其它的活动都玩了一遍。
我看了看表,已是晚上八点,可还没玩儿够呢。这时,我想到还可以去敲门讨要糖果,顺便去吓吓我幼儿园曾经的同学显丽。于是,我们几个同伴来到显丽家,门口灯光幽暗,我按了按门铃。没想到,开门的人竟是一个保姆阿姨,门刚一开,见我们鬼模鬼样的打扮,阿姨先是一惊,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨吓坏了,惊恐地睁大了眼睛,战战兢兢尖利地叫道:“你们……要干……啥?” “要糖!”我装出凶恶的声音,狠狠地答道。 她可能被吓吓蒙了吧,“啪!”地一声关上了门,逃回家里去了。 结果我们什么糖果也没讨到,讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到,她会吓成那样,原来,捉弄人是那么好玩儿。快乐的时光总是短暂的,转眼间,就到了晚上八点半,我还意犹未尽。 万圣节真有趣、好玩儿,我喜欢万圣节。
万圣节作文 篇7
十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动,我们都期待着这一刻的到来。
一大早,同学们就带好了各自的万圣节装备,我看着他们,心想:今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候,妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸,同学们看见了我手上的南瓜贴纸,都争先恐后地问我要,我连忙叫他们回到座位上,逐个发给他们,大家拿到贴纸后,小心翼翼地往手背上贴活动开始了,同学们摇身一变,有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵,戴着米妮老鼠帽;有的变成武士,披着黑色的披风。一切准备就绪,我们出发了,我们飞快地跑向英语老师的办公室,一开门,大家齐声说:Trickortreat?老师们笑呵呵地拿出糖果袋,同学们蜂拥而上我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室,Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲,我们唱啊,跳啊在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,也让我知道了外国人过万圣节的风俗,并且给我留下了深刻的印象。
万圣节作文 篇8
万圣节(all hallow's day)是每年的11月1日,也叫鬼节,是英语世界的传统节日,万圣节这一天家家会吊起南瓜灯并给小孩子派发糖果。在夏令营期间,我们也与外教老师一起过了一个万圣节。
那天早上,外教老师抱着七个南瓜走了进来。我们先是楞了一楞,接着便欢呼起来了。因为今天老师要我们一起过万圣节,是要做南瓜灯的。
随着轻快的音乐响起,外教老师手上的刀开始飞舞起来。在她的示范下,我们也开始了学做南瓜灯。别看这南瓜小小的,皮还挺厚的,我们只好把牛排刀慢慢插进去又拔出来,一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来。然后把里面的籽挖空,接着我们开始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蜡烛插进去点亮,好了,一个漂亮的南瓜灯就算是大功告成了。
南瓜灯做好后,我们开始布置教室,也称 “鬼屋”。我们在门后放上一个气球,门一开压到气球,气球就会发出“嘣”的爆炸声,以此来吓唬进来的同学。同时,我们还在门上方吊了一只大大的假蜘蛛,门一开,蜘蛛就会掉下来,悬在同学们的眼前,恐怖极了。
到了晚上,洪东威哥哥还带来了桌布,披在我们的头上,身上,装成“鬼”吓唬进来的同学们。我们还把凳子东倒西歪地放起来,一不小心就会踩上去。好了,现在就等别班的同学来了。
“哈哈!别班的同学来我们班都被吓着了,我们班是名副其实的鬼屋。”
虽然有的同学被吓着了,但是世界上是没有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不会被吓着了,也就不会害怕了。
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