小学环保作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学环保作文8篇，希望对大家有所帮助。

小学环保作文 篇1

　　经常在电视里看到有关白色污染的事，确实整个地球遭受的白色污染已经到了非常严重的地步了。因此，我们国家从20xx 年6月1日起，颁布了商场里不再免费提供塑料袋的规定，并积极提倡人们使用环保口袋。我想：这下白色污染就得败下阵来，新的“士兵”——绿色环保袋就要闪亮登场喽!来，听听我设计的未来新型绿色环保多功能袋吧!

　　大家一定会想，口袋无非是用来放东西的吗?但我设计的那可是多功能口袋，不仅有最基本的功能，最主要的是它还可以进行功能变换，给你意想不到的惊喜呢!比如，碰到下雨天，它就可以变成一顶伞为你挡风遮雨;你走累了，它就可以折叠成一把椅子让你休息。而且你还可以把它当成一件件衣服来穿，既美化环保，还可以自动调节体温，让你永远感受冬暖夏凉的舒适。怎么样，我的想法不错吧! 别急，我还要让它发挥更大的功能呢!就拿我们现在住的房子来说吧，都是用水泥、砖头、木材等建成的，不仅费时又耗费大自然的资源，最难的是拆房子，又麻烦又危险。我想，如果用环保袋来造房子，那是既温馨又舒适。房屋里没有电线，一切都靠太阳能来发电板，只要你按一下遥控器，环保袋里的小口袋就会弹出环保彩电、厨房、卧室等家具和家电。如果你想搬家，就可以轻轻松松地搬到自己喜欢的地方，多方便呀!最绝的是它还可以“定时”。只要你想好要在这座房子里住上几年，你就把程序输进去，到时房子就会自动化掉，成为植物的养分，你就可以再换一座漂亮的房子了。对了，用这种方法还可以来造轮船、飞机等交通工具，真可谓是“小材大用”啊!

　　相信在不久的将来，我们就能梦想成真!

小学环保作文 篇2

　　当初冬朝阳的曙光洒落在校园的时候，每个角落里都充满着朝气，琅琅的读书声在空中回荡，1切是那么的美好，是那么的可爱。可是，在美丽的校园中，却有1些不和谐的音符冒号卫生间里水哗哗地流个不停，那是水龙头没有关；外面阳光普照，头上的日光灯还在卖命地工作；教室早已人去楼空，却依旧灯火阑珊处；办公室虽然空无1人，空调仍然凉风习习……也许我们已真的见怪不怪，抑或熟视无睹了，但这难道不值得我们深深地思索吗？如果1个人买1张从广州到北京的火车票，却在武汉下车，我们会说这个人很傻，因为他多付了车费，但浪费同这1愚蠢行为又有什么区别呢？

　　大家知道，水是万物生命的源泉。如果没有了水，花草树木会黯然失色，动物植物无法存活，花红柳绿将离我们远去，鸟语花香也将与我们无缘，我们人类自然也无法生活。没有了水，地球将和月球、火星、木星1样苍白，毫无生机。由于们无节制地浪费和污染有限的水资源，可供我们循环使用的水资源越来越少，状况是那样使人担忧。长此以往，未来将像1则公益广告中所说的冒号“地球上的最后1滴水是人类的泪水。”据统计，我国水量人均占有量仅居世界第101位，是世界人均水平的4分之1，属于“缺水很严重的国家”，全国有半数城市缺水，有108座城市严重缺水。我国正面临着“缺水”的危机，我们怎么能忍心让白哗哗的生命之水流走呢？我们有什么理由透支明天的水呢？电力资源也是我们必须节约的人类又1宝贵的资源。目前我国仍然是以水力与火力发电为主，煤炭为主要能源的国家，如果我们节约1度电就会少烧耗400克的煤，就会少排放1000克左右的2氧化碳和30克的2氧化硫，既减少了污染物的排放量，净化空气，又可以节省能源，岂不是两全其美吗？

　　勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；节能减排的行为似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。在伟大的中国共产党的英明号召下，祖国上上下下轰轰烈烈用实际行动开展“节能减排，建设节约型社会”之际，我们小学生又该如何积极行动起来呢？这要与我们平时的生活相联系，做“节约光荣，浪费可耻”理念的传播者，当勤俭节约风尚的实践者、示范者，用实际行动为“创节约型社会，促进国家可持续发展”贡献自己的1份力量！为此，我向大家呼吁冒号自觉爱水、惜水、节水，尽量循环使用自来水，严格做到人走断流，杜绝“长流水”；节约用电，尽量多采用自然光，做到“人走灯灭，离室关电”，避免“白昼灯”、“长明灯”；减少1次性物品（如纸杯、筷子、塑料垃圾袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染；不浪费1张纸，不扔掉没写完的作业本，提倡使用钢笔，减少1次性签字笔的使用量；节约粮食，“因量度食”，不随便丢弃剩菜剩饭，少吃0食（上学期间不吃0食）；爱惜资源，垃圾实行分类回收，对废旧纸张、矿泉水瓶、易拉罐等要进行回收。

　　节约是美德，节能是文明；节约是品质，节能是责任。作为祖国21世纪的接班人，我们更应该身体力行地承担起节约资源、杜绝浪费的责任，做生活有心人，切实把节约意识化为行动落实到生活的方方面面，当好“节能减排，从我做起，从点滴做起，从身边做起”的节能小标兵。

小学环保作文 篇3

　　我然而一个从深山里蹦跳而出野孩子, 昼夜不停地缠绕着山奔跑。

　　我然而那样洁净明亮,小鱼在我的怀里穿行,小鸟在我的身边快活的飞来飞去……此时我的身边然而一片翠竹,就像一块无瑕的翡翠;蓝天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞让我更加五彩缤纷。我向人们带给务必的生活用水,灌溉着万亩良田。到了晚上,附近的居民会在我的岸边乘凉。拉家常等,最开心的要数孩子们了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童谣,也有的 在捉萤火虫。 萤火虫摇戈的轨迹,使我增添了几分神秘。

　　可惜好景不长。此刻的科学越来越发达,虽说这时好事,可环境也随着被破坏。 看,离我不远的养牛厂,将牛粪倒入我的肚子里,我能不发臭吗?更可恶的然而染纱厂,把没有经过处理的废水直接倒入我的体内,搞得我一下子穿上了黑西装;一下子又穿上了节日彩服;一下子又……此外,沿河居民为了贪方便,将垃圾倒入我的体内。往日的笑声没有了,小鱼和小鸟都不见了,就连周围的花花草草也没里生气!

　　我多么期望有一天,河道工人们会驾着小船,将漂浮在水面上的杂物和水草;人们不再把垃圾和杂物倒进我的肚子里, 那我该多高兴啊!

小学环保作文 篇4

　　在当前社会发展背景下，环保问题已经是一个老生常谈的问题了，对于每一个公民都有义务与责任加入到环保的行列中来。尽管小学生的年级还小，能做的事情非常有限，但是在教学过程中渗透环保教育的意义是非常大的。尤其小学生正处于思想品德发展的重要时期，渗透环保教育有利于学生的长远发展，而小学语文作文教学是一个合适的窗口，在其中渗透环保教育能够帮助教师获得更好的效果。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合小学生的学习特点，从多方面论述小学语文作文教学渗透环保教育的意义。

　　一、加强学生精神文明建设

　　在小学教学阶段，不仅仅是要开展学科教学提升学生的知识水平，更重要的是实现对学生的精神文明建设，提升学生的思想道德素质。那么在小学语文作文教学中渗透环保教育，可以有效加强对学生的精神文明建设。环保是一个与学生距离很近的话题，引导学生从中思考，写下自己的观点，可以深化学生的理解，获取更好的效果。就以“我的地球母亲”的教学为例，这一节引导学生将地球看做自己的母亲，以第一人称的口吻来表达自己对地球母亲的情感。那么在这时，教师就可以渗透环保教育的内涵，学生表达了对地球母亲的情感之后，自然会要谈到怎样用实际行动来爱护这位“母亲”，教师就可以借此机会向学生讲解环保的重要性，并且作为一个小学生要怎样用实际行动参与其中。因此，在文章创作中，学生也可以谈到如何用实际行动保护地球母亲。通过这样的方式，用学生的思考来深化对环保的理解，让其深入人心，加强对学生的精神文明建设。

　　二、将环保教育具体形象化

　　环保教育始终是小学教学中的重要内容，旨在培养学生的环保意识，并引导学生用实际行动参与环保活动。但是在过去的尝试中，我们发现这样一个问题，那就是缺乏一个实际的背景，显得环保教育显得十分空泛。针对这样的问题，在小学语文作文教学中渗透环保教育，使其更加具体和形象。举一个简单的例子，教师在引导学生通过保护绿植来保护自然环境的教育中，教师可以带领学生实际参与一次绿植栽培，并用文字记录这样的活动。在活动过后，学生用文字将活动的经过记录下来，并且表达自己在这样的活动中收获了怎样的启示，在今后的日子里又要用实际活动做些什么。学生在文章写作中自然会感受到绿植栽培活动的意义，并且将会用实际行动参与到保护绿植中来。通过这样的方式，写作教学为环保教育提供了一个具体的途径，帮助教师获取更好的效果。

　　三、使二者实现有机地融合

　　写作教学在于从思想的层次启发学生，引导学生接受正能量的洗礼，而环保教育在于培养学生的思想道德品质，可以说两者是具有共性的，在小学语文作文教学中渗透环保教育可以实现有机结合，获取更好的效果。就以“我最难忘的一次经历”的教学为例，旨在引导学生用文字记录自己最难忘的一次经历，并且表达为什么难忘，以及其中的情感。针对这样的内容，教师则可以将环保教育融入其中，教师带领学生走上街头帮助环卫工人做力所能力的劳动，这样的经历對学生来说是不曾有过的。并且在这样的'活动中，学生用实际行动来感受城市保卫者的辛苦，城市的清洁来之不易，保护环境是每个公民的义务。对于这样的经历，学生必然是难忘的，随后在写作当中表达对此次活动的想法，从而深化对环保经历的思考。通过这样的方式，使二者有机融合，从深层的内涵来改变学生的思想，收获更好的效果。

　　四、提供针对性的写作背景

　　在小学语文作文教学中渗透环保教育，教学的本质还是落在写作教学上，那么环保教育则为学生的写作提供了一个针对性的写作背景。在教学中，我们发现很多时候学生不知道写什么，就是因为写作背景不够明确，这样的方式解决了问题。就以“社会小公民的责任”的教学为例，这个作文题主要引导学生思考，作为社会公民的一员，要怎样履行自己的职责，由于小学生的学习能力还比较有限，在写作时不知道要从哪个背景来写。于是教师可以以环保问题为线索，进行环保教育，学生立马

　　就会想到环保是每个公民的责任与义务，而作为小学生，现阶段能够完成的事务还比较少，保护环境、做力所能及的劳动则在自己的能力范围内。

　　总而言之，小学语文作文教学在于为学生构建一个用文字表达的平台，引导学生提升写作能力与文字表达能力，而在写作的过程中往往会引导学生积极地思考，可以说这样的内容能够有效地培养学生的思维与思考方式。在其中渗透环保教育，无疑是让学生在写作的过程中深化对环保的理解与认知，能够更好地促进学生将二者进行结合，一方面可以达到教学的效果，培养学生的写作能力，另一方面在于培养学生的环保意识，提升学生的思想道德品质，促进学生的全面发展。

小学环保作文 篇5

　　每年的4月22日是地球环保日，上周日我们小主人报新闻学校在浦东八佰伴举行了地球环保日的宣传和采访活动。

　　我们活动是分组进行的，在我被分配的小组里面，就我是老生，其余都是新生，新生还都是第一次采访，都没有经验，就由我带队出发了，接下来也是我带头采访的次数最多。

　　我采访的第一个人竟然是我们组一个小朋友的爸爸，我把他误认为是路人就采访起来了，当然，当时我还不知道是同学爸爸，我发现他总是一路跟着我们，就开始采访了，询问后才得知情况。想到这里我情不自禁的有点脸红起来。

　　采访一开始，我们还挺顺利的，可是后来拒绝的人就接二连三的多了起来，实在没有办法，我们只好分成男女同学两组进行。我们发现八佰伴里面保安挺多的，但是保安要工作，不能接受采访，但在拒绝的人很多的情况下，我只好向保安走去。到了保安的面前，我刚准备说话，却只见保安摆摆手，我只好有点失望的走开了。

　　最令我感激的是一位阿姨，她见我总是被拒绝，便热情的走过来，问道：“小朋友，你需要什么帮助吗？”我立刻说想采访她，她也笑眯眯的接受了我的采访。采访结束，望着她远去的背影，我心里瞬间流淌着一股暖流，我采访过这么多次，还是头一次有人主动找我采访呐。

　　等我们采访结束蹦蹦跳跳从商场走出来的时候，我们手中的地球环保日的宣传单也已经发完了，我们就高高兴兴的回家了。

小学环保作文 篇6

市政府的领导们：

　　如今我们的社会科学发达，经济发达，然而在小康社会的发展中，我们的环境情况确实存在着重大的隐患。

　　当今社会，人类随意砍伐树木，乱扔果皮纸屑，建立工厂，排放有毒液体，而且还过度的开采矿石、石油，给地球添上了一道又一道的疤痕。现在我们的生活的地球已经伤痕累累了，在也不能受我们的折腾了，嘿，你们听，地球妈妈的哭泣声，地球妈妈那坚强的心都哭泣了我们更加不能袖手旁观了，那么，我们应该怎样来保护环境呢？我们应该选择有利于保护环境的方式，那么，我提出以下几点建议：

　　1、节约水资源，减少对水源的污染。随时都要记住关掉水龙头，不要让世界上的最后一滴水变成了我们的眼泪，谨慎用清洁剂、洗洁精等物品。

　　2、绿色性消费。买冰箱、洗衣机等家电，都要买环保型的，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少对臭氧层的污染与破坏。

　　3、重复使用，循环使用。在外尽量少用一次性用品，如不使用一次性碗筷等，购物时，可使用自备的袋子或者篮子等。

　　4、保护自然，万物共存，不打杀动物，要珍稀它们，它们会与我们成为很好的朋友，爱护每一片绿地，每一束花草，每一片树林。

　　5、保护环境，讲究卫生。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟等。

　　6、保护环境，人人有责，我希望每一个人都应当具有保护、爱护环境的一颗心，为保护环境贡献出自己的力量。

　　望政府能够严格研究与调查我们的建议与意见！

小学环保作文 篇7

　　最近我发现有一些人越来越不讲卫生，不注意环保了。在大街小巷、花园里、随处可见一些人乱吐口痰，乱丢纸张。投入垃圾箱里的垃圾也不区分“可回收”和“不可回收”的。所以我想跟这些人说说环境卫生靠大家，而环保也要靠大家一起来努力的。

　　当然环保也是要有学问的，今天我说一个环保小知识：怎么处理废弃的塑料瓶子吧。塑料瓶子在每一个人眼里并不陌生吧，如果有不要的塑料瓶子可以有三种处理方法：1、可以把瓶子盖一头剪平，瓶身包包壳，就变成一个漂亮的笔筒了。2、可以将瓶子拦腰剪去，底部扎几个洞，一个好看精致的小花盆就诞生了。3、实在没用要扔的塑料瓶子就要区分“可回收”和“不可回收”后再投入垃圾箱了。因为塑料不容易被分解，所以一定认真选择再丢弃。

　　其实丢一个塑料瓶子是我们生活中实在普通不过的事了，但是你们知道吗？现在地球气候变得越来越坏，地震、海啸、沙尘暴、高温、寒冬，这些都是人类不爱护环境所带来的灾害。生活中的点点滴滴累积起来就是一个无法估算的一个地球大垃圾，地球只有一个，如果再不保护他，失去了地球，人们的生活是无法想象的。从现在开始只要大家一起争当环保小卫士，养好生活习惯，从每一件不起眼的小事开始做起，那不用多久我们的地球就会重新健康起来。请大家和我一起做一名环保小卫士，一起去保护我们的地球吧！

小学环保作文 篇8

　　节约环保手抄报资料：

　　节约和环保这两大主题是我们经常说，经常挂在嘴边的，可真正做到的人又有几人呢？是的，没几个人！节约和环保只是举手之劳，并不会浪费你的时间，行动吧！保卫自己的家园。

　　节约是什么意思呢？就是节能。如果现在不学会节能，那就糟了！因为全球气温正在逐渐上升，只要你减少一些不必要的使用电能就可以了。比如：家住在小区，有电梯，可以多做“爬梯运动”；天气热时，可以少开空调，多用“手动扇风法”；打印时尽量双面打印，节约纸张；洗衣服时多用手搓，少用洗衣机。每次就能减少10%的二氧化碳，虽然不多，但一次次积下来都有两个人一生的二氧化碳量排气量了，再小的力量也是一种支持。

　　注意环保，大家都知道！

　　现在的路上到处可以看到影响市容的现象。如：乱扔垃圾；乱吐痰；塑料袋满天飞……等等。如果你能少扔点儿垃圾；不吐痰；尽量不使用塑料袋的时候，你已经学会了环保。你要想再提升一步环保意识，试试我的建议！第一，用过的纸可循环利用，第二，不要随手将废料或生活垃圾四处乱扔。第三，有车人士，尽量减少开车，一来减少废气污染，二来可以锻炼身体。

　　其实，这些都是一些生活中的小事，大家都能做到。只要处处留心和注意，每个人都是“节能减排环保之高手”。这种绿色的生活方式，又省钱，又健康，又

　　有利于节能减排，大家何乐而不为？行动吧！让我们一起携手创建明天绿色的未来！