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人生如歌作文

admin 成长作文 2021-11-17 08:18:00 人生作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的人生如歌作文,希望能够帮助到大家。

人生如歌作文1

  随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多,越来越复杂,经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年。进人这个阶段,人是激愤的,不平的,忧虑的,疑问的,警惕的,复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨,看水也叹息,借古讽今,指桑骂槐。山自然不再是单纯的山,水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体,所谓“好风凭借力,送我上青云”。一个人倘若停留在人生的这一 阶段,那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高,不停地攀登,争强好胜,与人比较,怎么做人,如何处世,绞尽脑汁,机关算尽,永无休止和满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的,人外还有人,天外还有天,循环往复,绿水长流。而人的生命是短暂的有限的,哪里能够去与永恒和无限计较呢?

  许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生.劳碌一生,心高气傲一生,最后发现自己并没有达到自己的理想,于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练,终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开,回归自然。人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对 芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了,这个时候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世;便也就是真正的做人与处世了。

人生如歌作文2

  人生的道路曲曲折折,犹如天气一样,有阴晴圆缺。在人生的道路上,有失败才有成功,有痛苦才有欢笑。

  失败乃成功之母,人生只有尝试无数的失败的苦涩,才能拥有成功的甜蜜。

  东方的阳光已经升起,温暖的阳光照在大地上,田野上,还照在一个不到2岁的小孩身上。阳关为小孩照出了希望,照亮了未来。

  这个小朋友活泼可爱,健康,可就是不会走路。小朋友的意志非常的坚强。小朋友的妈妈把小朋友放在一迷多远的地方上,让小朋友一步一步的走过来。这对于一个不到2岁的小孩来说是多么的艰难啊!小朋友的妈妈用糖果来引诱小朋友。这是一个很好的办法。

  小朋友开始出发了,哈哈哈手放开了,小朋友撑着摇摇晃晃的身子站在地上,小朋友迈出了第一步,他抬着脚,抖擞的想放下,一个不小心,小朋友整个人摔到了地上,水汪汪的眼睛,顿时掉下了两颗眼泪。妈妈在一边,用鼓励的语气,对小朋友说着:“站起来,快站起来,到妈妈这边来,妈妈给你糖果吃。快,快,快……”

  小朋友凭借着坚强的意志,撑着全身的力气,站了起来。小朋友又开始出发了,他的脚有迈出了,跨出了第二步,他已经走出了一步,说明第二步已经不远了。

  那位小朋友就这样摔倒了站起来,站起来又摔倒,经过了多次的失败。他终于成功了。终于走到了哈哈哈面前,终于拿到了糖果。

  只要自己肯付出,能以实力与困难作斗争,前途就会一片光明。

  人生是杯无色的酒,是苦是甜我都喝;人生是首无畏的歌,是高是低我都和;人生是条无名的河,是深是浅我都过。

人生如歌作文3

  “人生是什么?”曾有人这么问我。他说:“人生是五味瓶,让人们尝尽世间的酸甜苦辣。”而我不敢说人生是什么,我只能说人生像什么。人生像奔流的长江,有时平静如镜,有时波涛汹涌,有时又会遇到暗礁,没有这些人生就不会激起浪花;人生像一条没有尽头的路,有时平坦,又是崎岖,一路上会有灿烂的鲜花向你招手,也会有密布的荆棘阻挡你的去路。如果你想得到鲜花,就不能希望上天给你风和日丽;如果你想冲出荆棘,就不要乞求别人给你一把宝剑,你要在暴风雨中经受锻炼,你要赴险如夷闯人生。

  人生潮起潮落,有时你会跌到黑暗的谷底,有时你会沐浴明媚的阳光。在黑暗的谷底不知你有没有感受到阴霾下挺立的苍松翠柏。记住坚定的信念定能把失败超越。

  面对人生中的挫折,心要懂得转弯,千万不要让心被挫伤,只要心中有路脚下就有路。路,是走出来的的,在看似没路的地方,只要你有信心、有勇气走下去就能踩走出一条路来。曲折,加速人意志的成熟;挫折,培育人生性格的完善;坎坷,锤炼人品质的升华。人生的痛苦不只是负面影响,它还可以分解成自省,可以转化为自强,可以升华为创造。

  人生就像一首歌,困难是高音,幸福是低音,酸甜苦辣是人生的主旋律。让新世纪的我们插上自由的翅膀谱写我们的生命之个吧

人生如歌作文4

  总是喜欢听同一种类型的抒情歌曲,这些歌曲都是带着一种淡淡的忧伤,都是有着非常舒缓的节奏,歌手用略带忧郁的暗哑嗓音,低沉而柔和地反反复复演绎一个感伤的故事。歌曲旋律如泣如诉、如梦如幻,能勾起人内心深处的回忆,让人的感情之河泛起涟漪,从而在这歌声中忆起曾经的某个故事,想起历过的某个人。记忆中的风风雨雨仿佛又席卷而来,在音乐的潮声中渐渐将自己淹没。独自一人时,静静地听上这样一首歌,一点点品尝记忆深处的酸甜苦涩,心里就会常常疑惑,这看似漫长的人生,是不是就像一首歌?一个人正如那歌手一样,该用怎样的心情怎样的热情去演绎它,才能把它的内涵把握?歌如人生,人生如歌,这如歌的人生啊,每一个音符都要用生命中不懈的努力和坚持唱响,作为一个歌手的我们啊,这人生的绝唱需要用尽自己的全部心血!只有这样,当时光的河流将我们带走时,我们的灵魂才会在自己唱响的旋律中安然飞逝。

  人生如歌,每一首人生的旋律,都应该有一段欢快的序曲,那就是多彩的童年。一个人无论出生在什么样的家庭,童年都应该是一生中最丰厚的一笔财富。对于一个孩子来说,富有与贫穷并不重要,爱与自由才是不可缺少的东西。童年因为有了父母无私的`付出,孩子的天空总会有太阳照耀,所有的暴虐雨雪都被小心地遮挡,孩子在爱的阳光下自由成长,就如一棵棵小树,尽情享受着和风丽日、细雨清露。这童年的序曲因为注满了爱与自由,变得格外欢乐而明快。但事情总会有一些例外,有的人的童年就是一个可怕的噩梦,从小就失去了人生最初的依靠----父母。没有了父母的呵护,这样的孩子是何其不幸!如果人一生中没有一个幸福的童年,这人生之歌一开始就会打上沉重与压抑的印记,使整首乐曲开始于这种灰暗的基调,整个人生的旋律就容易陷入一种痛苦的呻吟。不过从另一方面看,如果一个人能把苦难当成一种财富,灰暗的童年也就有了积极的意义,因为磨砺反而可以强壮灵魂,痛苦反而让人坚强,这就如好多乐曲都是由低沉走向明快一样,开始于疼痛的人生同样可以走向绚丽。

  走过童年,人生之歌开始变得五彩缤纷。青春,一个人生命中最灿烂的时光!这就如乐曲的华彩乐章,呈现出一种迷人的色彩。名人说,人的一生,关键处只有几步,而青春时期在人的一生中就起着这样的作用。青年是社会的希望,而青春期是整个人生的枢纽,这一时期的选择最终决定人生的走向。我们作为一个歌手,要想自己的人生之歌能够唱响,这关键的一段必须充满感情地唱准音调。青春期由于人的心智并不是真的成熟,对外面的世界缺乏清醒的认识,面对太多太多的诱惑,能够把握自己并不容易。稍不留神,这首歌曲的关键几句就可能走调,从而使整首歌曲演唱失败,留下一生的悔恨。即使以后勉强补救,虽然也有机会起死回生,但可能会让人付出数倍的心血。现实中有多少人不能珍惜自己的青春,总是在时间逝去后再深深的后悔光阴虚度?他们在自己的人生之歌中,青春的一段就是无声的空白,当自己的青春远去时,回头聆听却没有任何回音,这才是真正的痛楚。挥霍青春可能当时使人更快乐,但这不能回首的时光会成为人一生中永远不能正视的一段曲调。抛洒汗水的青春可能会让人感到生命的艰难,但这付出总会看见收获,用心血唱出的人生强音一定会为整个乐曲增色。

人生如歌作文5

  有人说,人生如戏,生旦净墨丑,任你去饰演,没有剧本,没有导演,全凭你自己去体会去感受。有的人就把握住了戏中人物的心理,巧妙地处理着各种预料之中和预料之外的突发事情,把自己的人生演绎的恰如其分;而有的人,却要背道而驰另辟新径,原本他是净角,却偏偏的要去饰演丑角,结果不伦不类,使观众哭笑不得;还有的人自身能力有限,却硬要身兼数职,到头来什么也没演好,是自己的人生一塌糊涂吗,成了世人的笑柄。

  也有人说,人生如歌,喜怒哀乐都会有。有人一路欢歌,青云直上,顺利的到达了成功地彼岸,也有人悲悲切切,歌词悲伤曲调忧愁,唱尽了人间的苦辣与悲伤,尝尽了世上的人情冷暖,当然也有人亦喜亦忧,时欢时悲,高兴时大呼小叫狂欢不止,悲哀时愁眉苦脸痛不欲生,岁月当歌,人生几何,一首歌就是一种人生,一首曲就是一段经历。

  还有人说,人生如梦,虚虚幻幻,真真假假,一个梦想接着一个梦想,放飞在理想的天空,每日里骑着梦想的野马,驰骋在虚幻的世界里,渴望着天上掉馅饼,不劳而获成了他的座右铭,殊不知梦想只有在实际行动中才会变成真。一分耕耘一分收获,有付出才会有回报,坐享其成只能在空中楼阁中诞生。一个人有梦想,却还应有敢于超越梦想的意志和决心,才会梦想成真,才会让自己的人生在睡梦中轰轰烈烈,为人传颂。

  要我说,人生就是人生,一帆风顺会与坎坎坷坷结伴而行,使你在前进的征途上不断增添战胜困难的勇气和信心,人生入戏如歌又如梦,悲欢离合是人生,酸甜苦辣是人生,如醉如痴也是人生,关键就看你如何去走好每一步,走出完美的人生。

人生如歌作文6

  人生像一首歌,唱出你的悲伤,谱出你的快乐;人生像一篇文章,看似优美多趣,实际蕴涵艰辛!

  试问,有谁的人生是一帆风顺的?在人生的歌中亦是如此!你付出的努力得到了回报,是你用心血和智慧换来的,天上是不会掉馅饼的。人,只有努力了,才会有收获;人,只有努力了,才不会后悔;人,只有努力了,生活才会富有色彩!有的人迈向成功的一步是幸运的,但若没有不懈的努力,又怎能看到那胜利的彼岸?有的人迈向成功的一步是艰辛的,当他付出了辛劳的汗水后,也会看到那成功的彩虹!不管幸运也好,艰辛也好,他们品尝的成功快乐,收获的人生哲理,才是他们真正的成功!我努力,因为我深信:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”我拼搏,因为我深信:“我向你飞,多远都不累,只要你无怨,我也无悔。”

  再问,有谁的人生没有经历过失败呢?爱迪生、牛顿这些科学家们,有哪一个不是经历了无数次失败,才有了最终的成功呢?这些面对失败的学者们,不怕失败的经历,告诉我们:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问我为什么。”看着美好的世间事物,他们常常安慰自己:“心若在,梦就在,天地间仍有真爱。看成败,人生豪迈,只不过从头再来。”人生就是如此,虽然你成功,但你遇到的挫折与艰辛,也是常人难以想象的;虽然你失败,但你收获得的快乐与成功,又是常人难以质性的!

人生如歌作文7

  人生如歌,歌到情处泪双流;

  人生如酒,酒将醉时笑语稠……

  一千个人对人生有一千种诠释。在我眼中,人生正如那答卷。每一个人都有一份答卷,人们要用一生的心血去完成。在答卷上有着“填空题”、“判断题“、“选择题”以及”解答题“。

  在填空题中,有着一个又一个空儿等着你去完善,你只有仔细观察,留心于生活,把握一个又一个机遇才能成功地完成。牛顿因为捉住了机会,才知道了苹果落地的原理——地心引力,也正因此,他才没有变成“顿牛”。

  “判断题”所考验的是你的处事是否果断。也只有正确的判断才能够功成名就。郭夹因为判断了袁绍必败,于是投奔了曹操,并从此与曹公“挟天子以令诸侯”,统一了北方,即便无缘与孔明一比高低,但也一世英明。

  紧接着的“选择题”是最伤神的了。在人生的岔路口上,有着无数的选择,这便要看你是“举世浑浊而我独清”,还是“随波逐流,合流同污”一带霸王在四面楚歌之即,因选择了“弃骓哭虞姬”而兵败乌江。他错误的选择也使他自己无颜面对江东父老。

  百尺竿头,“解答题”便是答卷上的压轴好戏,在解答题里有“成也萧何,败也萧何”的疑问,也不乏“城门失火,殃及池鱼”的不解。在这里有的是智慧与智慧的搏击。本田山在这里,用自己的智慧战胜了对手也战胜了自己。他的分段法使他超越了40多公里的马拉松赛程,使马拉松不再是体力与耐力的运动。

  无人知道悠悠千年前我扮何人,漫漫几世后谁人演我,于是请把握今生的岁月,用坚持与不懈去完成答卷。抛开挫折与内心的失败,象辛蒂一样用自己的行动去充实自己的生命、完成自己的答卷。

人生如歌作文8

  人生就像一首歌,或绚丽,或悲壮,或巍峨,或低落,演绎着生命的色彩。

  《理想的风筝》是我们最后一个单元的课文,学完这篇课文,我不由得被刘老师深深打动了。这篇课文主要写了作者对历史老师刘老师讲课和放风筝的回忆,歌颂了刘老师面对残疾却依然不放弃对生活的坚强与热爱。

  刘老师身有腿疾。在讲女娲造人的传说时,他笑着说:“女娲用手捏泥人,捏得累了便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

  我的心里也不由泛起了一股酸涩的感情,是啊,身为一个残疾人,他怎能提到自己的腿疾时依旧谈笑风生呢。我能读出刘老师的幽默与乐观,面对残疾,刘老师很坚强。我的心不由震撼了,那股酸涩,渐渐糅合成了对刘老师的理解与同情。

  刘老师每年春天都会放风筝,有一次,他故意撒手,让天上飞舞的直言带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳的向前飞跑。他笑着,叫着,他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:“你们不要管,我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线拐,脸上飘起得意和满足的稚气。那天,他一定过得最幸福、最充实,因为他感到了生命的力量。这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎么样呢?

  是的,刘老师是一个年过五十身有残疾的老师,但他仍然对生活有着那样纯朴强烈的爱与追求,身为年少的我们,又有什么理由怨天尤人呢?人在这世上只走一回,既然活着,那我们就要活出自己的光彩,哪怕是要付出千百倍的努力,也绝不能放弃对生活的热爱与追求!

  时常会记起刘伟,那位坚强的无臂钢琴师,他在十岁时就已被截去双臂,当醉心于游泳事业时,上帝却又剥夺了他这唯一的乐趣。然而,凭着不懈的努力,他终究在音乐占了一席之地。每当我失落时,就会默念感动中国评委会对他的颁奖词:当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己,那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。这时,我的那颗失意的心便不再孤独。因为我从他的身上,看到了似曾相识的自己。

  反观我自己,我有做到和刘老师,和刘伟一样积极、乐观的面对生活吗?一个来自内心深处的声音坚定的回答道:是的。四岁时,厄运从天而降,剥夺了我的听力,所幸在父母的努力下,我有幸保留了一丝听力。这些年,我一直都在努力。听力的残缺并没有成为我的劣势,永远在提醒我:要努力。我学习始终名列前茅,而且年年都被评上三好学生。这一切都源于我心中的那个坚定的信念:自强不息。那一只只深深的脚印,正是我谱写的一首生命之歌!

  人生如歌,在生命的道路上,有狂风骤雨,有电闪雷鸣,有许许多多困难、险阻、挫折、失败。不经历风雨,怎能见彩虹。只要我们坚定的走下去,就一定能演绎出独一无二的色彩!

人生如歌作文9

  人生的开始有一段空白,那段空白会像歌曲前奏一样,影响你的一生。说不出是欢乐还是难过,只不过在那浅浅的记忆中你慢慢的走进了世界,也缓缓地开始歌唱。每一滴眼泪,都有着属于他的故事;每一张笑容,都有着属于他的快乐;每一次成长,都有着属于他的经历,就像歌一样。

  当然人生同样少不了高潮。每个阶段的升学对于我来说算是个放声呐喊的日子,它是我一个又一个的转折点,那段日子不知道放任了多久。而这次好像不一样了,我无力去奋喊,或者说是我没能力呐喊只有点点的嘶叫。在跟方向捉迷藏的日子里,忙绿了却专研错了。离谱的事接踵而来,而我已无力招架。这是段灰色、迷茫的高潮。相信每个人心中都有属于自己的高潮,是那闪耀的荣誉,是那成功的路途,还是那背后的故事。

  “相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局“ 。如歌所言,人这一生也带着末尾。虽然常说一件事情的结束使另一件的开始,但人生却有些异同。走完了这辈子,或许你如同聊斋故事所讲的幽魂一般,在回走你走过的路;也可能早已是个无意识的人,在等待着腐烂。它的结束,充满着神秘,因为你并不知道死后的下一秒你是什么样子。会不会像《西游记》一样,有神,有精通七十二变悟空,还有集眉毛与善良的观音世菩萨?的确无处问起。只能尽力让这结尾更唯美一点,更充实一点。

  拿起你手中的笔,挥舞吧!让人生之歌更为精彩。

人生如歌作文10

  人生如一首歌,充满了喜怒哀乐。每一个小小的音符,都要用热情、自信来演奏。走好自己的路,唱响自己的歌。

  当歌曲刚刚起调,往往平淡无奇。不会引人注目,人生也是如此。这样的人生是平淡真实的。在真实中收获淡定,在淡定中聚沙成塔。

  歌曲中出现前奏的时候,也许你的心中有了些许期待,期待着后面的歌词、余下的人生。在期待中我们学会了忍耐,学会了坚持。

  当歌曲步入高潮,生命开始沸腾,人生变得有意义。这时迈出的步伐更加坚定,生命所散发出的激情如火焰般燃烧。

  歌曲即将结束,人生就会多了一些思索、一些启迪,生命变得成熟。

  接下来生命之树如秋天枫叶,那嫣红色的枫叶,满树簇拥。它是用最后时刻,搏命的灿烂一回。难怪唐朝诗人杜牧诗云:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。是的,生命之花如夕阳染红半边天。

  人生如一首歌,当尾声响起,生命也即将结束。这时,不必怅惘,不必叹惋。回望走过的路,两行脚印如一串串音符抑扬顿挫。

  “多歧路,今安在?”在即将踏上人生之路的时候,尽管充满艰辛,但我们会坚守心中那份自强不息的信念,唱响自己的歌。

  人生如一首歌,高低回环。“行到水穷处,坐看云起时”,人生的路虽有艰难困苦,可我们都要随遇而安、达观淡定。

  “人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”。同学们,即便人生多舛,也请你相信自己,以豪迈的情怀走好自己的路,唱响自己的人生之歌!

人生如歌作文11

  风吹干了泪,我也渐渐明白了。人生如歌,有悲欢,有离合;虽有不相似,但起码唱的都是我们的生活,我们的人生。——题记

  早晨起了床,看了看表,发现才五点多。家里静悄悄的。想接着躺下睡觉,却又睡不着了,于是翻身下床穿上鞋,戴上耳机,缓步走到窗前,望着窗外渐渐发白的天空。

  打开手机,随手点开了一首歌,有些慢,像是在向我讲述一个悲伤的故事。不知不觉,泪模糊了眼眶,顺着脸颊滑落,于是打开窗户让微凉的风把泪吹干。

  下一首歌开始缓缓播放,是一首欢快的歌,一开始,我还沉浸在上一首歌的情绪中,过了一会竟发现自以为没收拾好的情绪已经在不知不觉中打包好并且扔出了心中。

  这时我才顿悟,原来我们的生活如歌,到了一定的时间就会换一个风格,即使没准备好,也会在下一首歌中逐渐淡忘掉上一首中的喜怒哀乐,悲欢离合,但我想,这应该是除了受伤很深或是牵挂很深的人吧,那样,也许要很久才能淡忘,或者根本忘不了吧。

  人生如歌,一首歌的结束并不代表真正结束,而是代表着下一首歌的到来。失去一个希望,还有下一个希望的到来。上帝为你关闭了一扇门,肯定会为你打开一扇窗。所以,不要担心一首歌的结束,那是为了迎接更好的下一首歌。

  风吹干了泪,我也渐渐明白了。人生如歌,有悲欢,有离合;虽有不相似。但起码唱的都是我们的生活,是我们的人生。

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