下午,看见坐在我临桌的孩子又在那心不在焉地学习着,我的心中被他积压的怒火终于压不住了。我大喊他的名字,半天他才慢腾腾地站起。这时下课铃声已响,我让其他同学走出教室,只留下他一个人。
“小X,为什么只留你?”我先发制人。
他一脸无辜,“我也不知道。”
一看见他那油盐不进的样子,我就气不打一处来。于是,我便一一列举他一天的表现:"上午你进花池了。中午,在操场上玩得尽兴时竟满地打滚了。你就不顾学校的规定,也应有干净的意识吧。上课又不听。你说,你是怎么想的?"
他有些不耐烦,说:“我喜欢。”
“什么‘喜欢’?老师也有喜欢做的事,但有时不能做喜欢做的事。你已经上一年级了,你知道自己现在的身份吗?”
“老师,我没有身份证。”他倒是回答得快,还很认真。
“我不是说身份证,我的身份是老师,而你现在的身份是学生。记住,学生就是要把有的喜欢做的事变成不喜欢,不喜欢的事变成喜欢。”我解释道。
他眨着小小的眼睛,好像不太懂地看着我。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/xiaoxue/ynjzw/49304.html