妈妈 请你听我说400字作文:妈妈您听我说作文400字

妈妈您听我说作文400字

你好！引导着我们“使我们来到了驰骋的精神天地”这里有优美的文字，这里有心灵的感悟，这里有开阔的视野，这里有奋斗的号角……昨天，我做了一份英语试卷，但是却写得不怎么样，你给我把错题讲解了一遍，对于有一题，我们争论不休，谁也不让谁，我指着题目说，上次我做的这样类似的题目。答案就是这个：说完“我便把昨天做的题拿了出来，您见了！咬了咬牙”仍不肯败下阵来，便开始强词夺理。那道题跟这道题不一样，怒视着我“说不出话来！我乘胜追击”你知道爱迪生是谁吗“他是一位伟大的发明家？可是因为贫穷”只上过四年的学“退学后？他爱问为什么”更是火上浇油。怒发冲冠：人家才上四年级的学“他能发明电灯，钻什么牛角尖，我并不服气，又说。我提为什么是因为更能有助于我的学习，请您不要不耐烦，如果生活中，没有人去提为什么“那么《十万个为什么》这本书又是怎样写出来的呢，话音未落？您猛拍了一下桌子，你敢跟我回嘴？不得了了，我听了这话？只好不再吭声了”到了睡觉的时候，躺在床上：想了许久“是我太凶了，还和您回嘴。但是我多么想让您知道。有时间我们再谈一谈好吗？妈妈”请听我说。

妈妈 请你听我说 书信格式，400字

我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！记得有一天，您从街上买来一个木箱子，把一些东西装进去，此刻您爱不释手，脸上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。您忘了给箱子上锁，我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。打开箱子一看，里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。我仔细地翻看了里面的相片，全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。原来里面隐藏的是您的童年呀！忽然我的头脑也冒出与您一样的想法：就是把自己的童年也留下来，我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包，我的手被磨出多少个泡，我也是格外的兴奋，格外的高兴。可您走进我的房间，当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去，还说：还玩这种玩具，您清楚我此时此刻的心情是多么的难受吗！我凭着记忆画多少幅画出来？如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊。你却偏偏把时间浪费：去画一些无聊的图画“我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火炕，此时我心凉透了。您可清楚那些天你扔的、烧的是什么吗，今天借我写作文的机会告诉您，你扔的、烧的是我的童年呀。但孩子的快乐？您不能不给予啊：不该啊，我也要向全世界的妈妈说一声！给我们的童年一些快乐吧！您们的好我们会记住的：我一直想对你说些感恩的话！因为害羞的原因。一直没有说出来”现在借写作的机会,敞开我的心扉…… 妈妈,一直默默地指导我,您就像一个救生圈,您帮我度过难关，您是一个既温柔，又严厉的妈妈，从不对我施放压力。但我做错事的时候，您就严厉的责罚我，不会成为俗语所说的。我生病时，直跺脚，我开心快乐时，也开心”甚至是比我更开心。我以前不懂事,经常说出一句无心的话,让您伤心;请您原谅我,我一次一次地若您生气！您到最后还是没有介意，我却久久不忘，我突然间觉得羞愧，希望您原谅！记得有一次,我一放学回来,作业还没做,就马上打开电视机,看得捧腹大笑,您突然间,我疼得哇哇大叫，快做作业去。您严厉地吼了一声“我又委屈又愤怒地说着，不打你你不会醒的，得给你一些教训才行！妈妈说”我就拿起作业！回到房间里”愣了大半天……现在“我终于清楚我那句话！伤透了您的心！我……后悔说出那句话了，如果时光能倒流！我如何也不会说出那句不孝的话了……”世上只有妈妈好。再多的说话也不能概括我此时此刻激动的情&#39？相关的作文&quot？心情！我只能说一句”我爱你，妈妈。我想对你说 (3) 世界上的母爱，有何其之多.有注重于关爱的，也有严格毫不松懈的.可是妈妈对于我，我就在妈妈的关怀下不断成长，总是无忧无虑“至少在生活上不会有忧有愁”妈妈总是把我所能顾虑到的一切都安排得井井有条，总是嘘寒问暖！只要我走过的地方就有她铺的路;抚养使我生活在一个温暖与光明并存的世界里.想干什么事：她多少乎都能替我办妥.这种爱甚至可算是溺爱了. 可是随着年龄的长大“也随着学习年纪的增高！她虽然对我的生活仍是关切万分”但对我的学习十分严厉.在我一到四年级的临近考试前好多少个礼拜,她就买了许多满是理论的辅导书,天天晚上替我提这些问题.也许是我身在福中不知福,我觉得她越来越死板,本来能很简单地解决的,而她却自讨没趣,谁言寸草心,报得三春辉.”

妈妈请听我说 作文 400字

我有很多心里话对您说。孩子在家长面前，有好几次当我想给您说时，可话到了嘴边又咽下去了。我就把久藏在心里的最使我感到烦恼和伤心的两件事说给您听。先说让我感到烦恼的吧！记得那是放暑假的一天，我俩一起走在回家的路上，您走到那里坐下了，我心中暗想：爸爸一定想趁妈妈不在过过麻将瘾。老毛病又犯了，真是无药可救。其实我清楚爸爸的性格，一但要是坐上去，你就是用八抬大轿也抬不走了。爸爸您毫不犹豫的坐了上去，不管怎样我一而再，再而三的劝您，您还是义无返顾的坐上去。我只好跑回家里，头一沾到枕头就睡着了。的肠子声音惊醒，我想一定是您打麻将被妈妈发现了，妈妈怒气冲冲的说：但你不要经常打呀，你偶然打一次我没有管你！我还心疼呢，您和妈妈就你一句”我一句的吵起来，看着您和妈妈的吵架，我那么希望你们能停下来呀，谁不希望一家人能和和睦睦呀，而我只能在旁边哭！在这里我很想对您说，别再打麻将了：打麻将对您是没有好处“您在外面辛辛苦苦挣来的钱被一下子就输光了，回到家还要挨骂，我们班上有几位同学的妈妈和爸爸一样？把一个自己辛辛苦苦建立起来的完好的家又破坏了！而是您们的儿女受伤害，一颗美好的心碎了，再也合不拢了，特别是有些同学的家长为此离了婚，分崩离析的家让他们郁郁寡欢，您不想有这样的结果吧，您永远是我的爸爸，世界上独一无二的好爸爸！爸爸，您还有一个缺点让您的女儿难过极了，我是一个活泼可爱的女孩子。在家里我最喜欢看电视中的《大风车》、《智慧迷宫》等节目，我懂得了爱与恨，得到了欢乐、学到了知识。说看电视会影响学习，怎么也不能理解，每次您不让我看电视的时候我都想和您辩论，可您都武断的打断我的话，我哪有机会向您说出我的看法；记得有一天晚上，我做完作业，又把明天要学的预习了一遍？我突然想起和《地球超人》见面的时间来了。不知道什么时候您进了屋”只听见，您那严厉的目光立刻投向了我“我忐忑不安想”准得挨批评。你总把我的话当作耳边风。一只耳朵进去”虽然没有挨打，但我的心里却比挨打还要难受，心中暗暗嘀咕，一定是在外打麻将”

妈妈（爸爸）你听我说400字作文

爸爸你听我说 爸爸，我有很多心里话对您说。我一直认为，孩子在家长面前，不应当惟命是从，应当有自己的看法和观点，有好几次当我想给您说时，可话到了嘴边又咽下去了。经过一番激烈的思想斗争后，我又鼓起勇气，今天，我就把久藏在心里的最使我感到烦恼和伤心的两件事说给您听。先说让我感到烦恼的吧！记得那是放暑假的一天，我去接您，已经十二点多了，我俩一起走在回家的路上，经过路上茶园，正好有一桌人在打麻将。您走到那里坐下了，我心中暗想：爸爸一定想趁妈妈不在过过麻将瘾。哎！老毛病又犯了，真是无药可救。其实我清楚爸爸的性格，一但要是坐上去，你就是用八抬大轿也抬不走了。爸爸您毫不犹豫的坐了上去，不管怎样我一而再，再而三的劝您，您还是义无返顾的坐上去。我等呀，等呀，又困又饿，我只好跑回家里，头一沾到枕头就睡着了。我不知被“叽里咕噜”的肠子声音惊醒，还是被您和妈妈的“争辩”声惊醒的。我想一定是您打麻将被妈妈发现了，果然不出我之所料。妈妈怒气冲冲的说：“你偶而一次可以，但你不要经常打呀！你偶然打一次我没有管你，可是，你这几天连输了四五百呀！你一个月的工资，不心痛吗？你不心痛，我还心疼呢！”就这样，您和妈妈就你一句，我一句的吵起来，看着您和妈妈的吵架，我那么希望你们能停下来呀！谁不希望一家人能和和睦睦呀！而我只能在旁边哭，因为我已是无能为力了。在这里我很想对您说：“爸爸，别再打麻将了，打麻将对您是没有好处，您在外面辛辛苦苦挣来的钱被一下子就输光了；回到家还要挨骂，您值吗？为了我们、为了我们这个家，你就停止赌博吧！我们班上有几位同学的妈妈和爸爸一样，就是因为打麻将，把一个自己辛辛苦苦建立起来的完好的家又破坏了，到不是您们受伤害，而是您们的儿女受伤害，一颗美好的心碎了，再也合不拢了。特别是有些同学的家长为此离了婚，分崩离析的家让他们郁郁寡欢，爸爸，您不想有这样的结果吧！只要你改正，您永远是我的爸爸，世界上独一无二的好爸爸。爸爸，您还有一个缺点让您的女儿难过极了。我是一个活泼可爱的女孩子，在家里我最喜欢看电视中的《大风车》、《智慧迷宫》等节目。从电视里，我懂得了爱与恨，得到了欢乐、学到了知识。您却不让我看，说看电视会影响学习，这对于有自觉性的我，怎么也不能理解；每次您不让我看电视的时候我都想和您辩论，可您都武断的打断我的话，我哪有机会向您说出我的看法？记得有一天晚上，我做完作业，又把明天要学的预习了一遍。六点半钟，“呵”我突然想起和《地球超人》见面的时间来了，我打开电视机，正津津有味的看着，不知道什么时候您进了屋。只听见“啪”的一声，电视机被关掉了。您那严厉的目光立刻投向了我。我忐忑不安想：“又看不成了，准得挨批评。”果然，您严厉的批评了我：“平时，我是怎样告诉你的，你总把我的话当作耳边风，一只耳朵进去，一只耳朵出来……”就这样，您批评了我一顿，虽然没有挨打，但我的心里却比挨打还要难受，我心烦意乱，心中暗暗嘀咕：“一定是在外打麻将，输了个精光，回来找我发泄。”想到您对我的态度，我的心碎了，就像一个饱胀了很久的骨朵，心在一瞬间破裂了，鼻子一酸，泪水不住的往下流，当时，我多么需要您能理解我呀！那晚，我哭了，哭得很伤心泪水完全模糊了我的眼睛，因为那是我有生以来爸爸第一次严肃的骂我。爸爸、爸爸您知道当时我有多伤心吗？女儿给您提出的这些缺点，爸爸您能改正吗？哦，爸爸，你不会责备我这样跟您说话吧？请您原谅，但是我还是要说几句：“在学习的时候，我会把全部精力聚中在学习上，一味的啃书本。但一味地啃书本，掌握的知识不很全面，看电视，可以使我学到书本上学不到的知识，可以开阔视野，增长知识和才干，可以使大脑得到了休息，为什么不能给我一点空间呢？爸爸呀！爸爸您能改正这两个大缺点吗？如果您改正了，你就是我心中完美无缺的、世界上最好的爸爸。

妈妈（爸爸）你听我说400字作文

我有好多好多的话想对您说。可是每次话到嘴边，因为我怕您听了生气。我终于鼓足了勇气，把想说的话写了下来。妈妈，请您心平气和的听我说吧!您知道吗？我觉得好累好累。我几乎怕踏进家门。每次放学回到家，我总被逼上写字台，但我的心总扎不到学习上。望着天空中自由飞翔的小鸟。我真羡慕小鸟，去游览都市村寨……可是我不能出去，我不敢出去，因为我曾经领教过这样的后果——妈妈您严厉的训斥。我还是个孩子呀，爱玩是我们的天性。您为什么要把我死死地关在家里，难道您想要我变成一个“难道您认为只有从书本上才能学到知识吗？大自然才是知识的源泉啊!牛顿在大自然中发现了苹果是受地球引力而落地的；达尔文在认识大自然真面目的过程中，完成了他的伟大著作——《物种起源》……　妈妈，请让我到大自然中吧！让我出去玩耍，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！记得有一天，您从街上买来一个木箱子，把一些东西装进去，此刻您爱不释手，脸上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。您忘了给箱子上锁，我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。打开箱子一看，里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。我仔细地翻看了里面的相片，全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。原来里面隐藏的是您的童年呀！忽然我的头脑也冒出与您一样的想法：就是把自己的童年也留下来，我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包，我的手被磨出多少个泡，我也是格外的兴奋，格外的高兴。可您走进我的房间，当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去，还说：还玩这种玩具，您清楚我此时此刻的心情是多么的难受吗！如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊。你却偏偏把时间浪费：去画一些无聊的图画“我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火炕，您可清楚那些天你扔的、烧的是什么吗，今天借我写作文的机会告诉您，你扔的、烧的是我的童年呀。但孩子的快乐？我也要向全世界的妈妈说一声！给我们的童年一些快乐吧！您们的好我们会记住的：我想对你说(2) 妈妈，我一直想对你说些感恩的话！因为害羞的原因。一直没有说出来”现在借写作的机会,敞开我的心扉…… 妈妈,一直默默地指导我,您帮我度过难关，又严厉的妈妈，从不对我施放压力。但我做错事的时候，不会成为俗语所说的。我生病时，我开心快乐时，也开心”甚至是比我更开心。我以前不懂事,经常说出一句无心的话,让您伤心;请您原谅我,我一次一次地若您生气！您到最后还是没有介意。

作文妈妈听我说400字小学

你一定被人误会过吧，那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！妈妈接我回家后和邻居在楼下交谈，我先上楼做作业了。我把三科作业写好后便开始做思考题，一样把我的思维牢牢围住，不让我有一点解开的余地。却怎么也想不出答案，双手晃来晃去。我眼睛一亮，电脑不是神通广大的吗！我可以去‘请教’电脑呀？我刚刚打开电脑！妈妈就上来了”她看见我打开了电脑，脸顿时阴了下来，我呆住了，妈妈大吼道，你不好好写作业，只知道玩电脑：电脑太好了“天天玩电脑吧，我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了，一时之间不知该怎么办，面对妈妈的大吼！妈妈请您听我解释。我并不是在玩游戏。而是想查资料呀。

____,请听我说作文400字

请听我说老师，外加辅导补课，没有一点喘气的时间，我暗下决心，一定要把功课学好。尽管我做了很大努力，可是在激烈的考场竞争中我失败了。永远是做不完的活，应付不了的测验，这就是我们的中学生活。我自认为自己不是个坏学生，可就因为成绩不好，坐座位只能坐在最后一排，考试的时候就要被怀疑是否在作弊。考试成绩好了被怀疑，考差了您说不努力。天天忍受着当一名差生的耻辱。痛苦、失落、被人看不起，老师您知道吗？您知道做一名差生的感受吗？为什么没有成功人们就唾弃？为什么成绩不好就一文不值？我都期待着您的目光能够投向我。可是我却失望了。您总是盯着那些尖子学生优等生，而对于我们差生总是视而不见，您那慈祥目光、和蔼的笑容，鼓励的话语总是无私地给了那些好学生。我好嫉妒，好难过。想引起您的注意，哪怕是严厉的批评，惟独我无法忍受您的冷漠。同样需要您的承认，您的关心，请您听我说！当我犯错误时，请您严厉指出，狠狠批评，但请您不要嘲笑我，您的嘲笑讽刺会使我自暴自弃自甘堕落。当我有些成绩和进步时，老师，请您不要用怀疑的目光看着我，这时候我多么需要您的鼓励，得到您的肯定。请您给我一个信任的眼光，一个赞许的微笑，一句表扬的话语，它们足以使我对自己恢复信心，充满希望地去学习去生活。在您的心里平时根本没有我们差生，惟独在班里有劳动任务时，您才会想到我们的存在。脏活累活让我们去干，我们不是不热爱劳动，但忍受不了您的狭隘，也许我不会成才，不能让您为有我这样的学生而自豪骄傲，但老师您也不应该对我们漠不关心，我们也有受教育的权利。我们多么希望你能够多给我们一些指导和教育，让我们从您那里学到如何做人如何生活，从而使我们也能成为对社会有用的人。老师您喜欢打球下棋吗。除了学习我们还应该有休息娱乐、享受自由的时间和空间。请您不要像监视犯人一样的提防我们，生怕我们有什么越轨行动，请您给我们一点时间让我们也去呼吸几口清晰而又自由的空气。好么，我们差生也是人，也是有血有肉、有感情有自尊的人，你一句嘲讽挖苦的话。会刺伤那颗孤独而破碎的心，您一个冷漠不耐烦的眼神会把一个濒临绝境的生命推向死亡的深渊！您一个鄙夷的表情如雪上加霜！足以冻结一颗渴求知识渴求生活的心灵，这不过是举手之劳，但对处于孤立无缘的生命却显得多么重要，您温柔的话语像春风会吹醒我那将要泯灭的希望。您明亮的眼睛会点燃我生命的火光，您的一个微笑会像春雨滋润我干涸的心田，都是我们差生的心声，您知道吗，一切的假设都是设身处地为学生着想？一切假设都是一种愿望，都是学生的心声和渴望，其实大多数同学对学校对老师满意与否，并不仅仅是教学的水平的高低，更大程度上体现在教育工作者是否对工作认真，是否关心学生，是否具有一颗爱心，对做好本职工作，改善教学态度，都有着不可推卸的责任，老师不是教学机器。我们教育对象无论成绩好坏、能力高低，都是有血有肉有感情的人，如果我们能够急学生之所急。想学生之所想。母亲的那样白净、柔嫩、富有光泽。你的手是那样的黝黑、粗糙、干枯的。你费力的洗着自己的双手，一次一次的搓洗着，可双手还是那样般黝黑、粗糙、干枯。当你走出洗手间时，看到的是你那般失望，那般充满歉意的神情。我的眼眶湿润了，我真的好想哭，但我尽力忍住了谁也没有注意到，请你不要太爱我们，不要为我们那样操劳，你知道吗？每当看到您那粗糙的双手，每当看到您那瘦弱的身体，每当看到您那一次次失望而含有歉意的神情，我的心中的痛是一次接着一次，您天天天还没亮就起床做生意，晚上还要忙着料理许多家务…….妈妈呀妈妈，您把你无私的爱奉献给你的儿女，却从来都不顾及到自己病弱的身体。妈妈我不希望你这样，不希望！您不要太爱我们你也要顾及到自己！妈妈。