网络带来的快乐400字作文怎么写:作文：网络让我成长 400字

作文：网络让我成长 400字

一堂语文课给我带来快乐“我端端正正地坐在位置上等待郭老师的到来。郭老师进了教室。今天学习第二课《第一朵杏花》“郭老师开始了讲课。老师提了许多问题”因此老师还夸奖了我，我的心里犹如泡在蜜缸里三天三夜的萝卜——甜透了心，课中老师还让我们进行了分角色朗读课文。女生读小孩的话！男生读竺可桢爷爷的话，老师对女生们说。男生XXX说，我们全班哄堂大笑”这时郭老师风趣地对我们说“这位女生的嗓门真大！虽然是一段快乐幽默的小插曲，但是还是希望这位同学以后上课要认真点哦，不知不觉一节快乐的语文课结束了“风趣的老师！可爱的同学”一趟作文课给我带来快乐上课铃刚响！易老师就搬着个大箱子走进了教室，同学们瞪大着好奇的眼睛！目不转睛地望着那只箱子，作文课要变魔术课。老师的葫芦里到底卖的啥药啊，易老师见同学们这样，便神秘地笑了笑！从箱子里抱出了一只兔子，然后让我们轮流地去观看兔子。在它嘴上还长着小猫一样的胡子，的眼睛更是可爱极了“胖胖的身子后面却长着一条短短的尾巴”兔子尾巴长不了，我们看完了兔子，易老师就像变魔术似的拿出了红萝卜和青菜叶，同学们都争先恐后地抢着喂”但兔子不领情。

网络，让生活更美好400字作文

网络让生活更美好。当今社会已进入以互联网为标志的信息时代，网上冲浪成为许多人喜爱的工作和休闲方式。网络对社会各方面都产生了深刻的影响。政府管理方式、民主运作方式也随之发生了深刻的变革；网络使我们的产品和信息的交流变得没有了障碍，人们可以用很低廉的成本获取更加丰富的知识。　文明上网需要千千万万的网友共同努力，和谐健康的网络环境需要大家共同构筑，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，激发对美好的网络生活的向往和追求。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，维护正常的网络运行秩序。

诚信给我带来的快乐为题,写一篇400字的作文

父母的关爱，老师的理解能给你带来快乐；关爱他人能给你带来快乐。诚实能给我带来快乐。妈妈让我去买箱奶，因为没有零钱，所以给了我一张100元大钞，我拿着钱欢天喜地地跑出了家门。走进店里，靠在一把椅子上打呼噜。他的脸通红通红，身上散发出一股子酒味，一看就知道他喝酒了。我有礼貌地说：请给我拿箱奶，他听见了声音。晃晃悠悠从椅子上站起来”结结巴巴的说，他还喝醉了“我只好又重复了一遍”他好像恍然大悟，左摇右晃走到一个大箱子前：弯下腰“搬出一箱奶。他把奶递给我”我从兜里掏出100元给他“他愣了愣”接过钱，嘴里含含糊糊地说，这奶……多少……少钱来着，找你……77元，我没理他，心想：自己算不清还问我“他从一个小纸盒里翻了半天？然后递给我一张100元钞票和一张5元纸币，一时不知该说什么好”我回过神来了：原来他已经神智不清了。居然找我107元钱，我心一阵欢喜，这回不仅不用花钱。还捞着7块“真是一大收获啊”我故作镇定的接过钱，迅速揣进兜里，搬起奶，头也不回的走了，生怕他又觉察出来，走出这家商店。我心里有一种说不出的滋味，我怎么能干出这种事呢，老师和家长一再告诫我们要诚实，我十分惭愧。

_给我带来快乐 作文400字。

一堂语文课给我带来快乐 “叮——”上课了，这节是语文课，我端端正正地坐在位置上等待郭老师的到来。 铃声刚停，郭老师进了教室。“今天学习第二课《第一朵杏花》。”郭老师开始了讲课，老师提了许多问题，我回答也很积极，因此老师还夸奖了我。我的心里犹如泡在蜜缸里三天三夜的萝卜——甜透了心！课中老师还让我们进行了分角色朗读课文，女生读小孩的话，男生读竺可桢爷爷的话。分配好角色后，老师对女生们说：“女孩子们，你们准备好了吗？”“准备好了！”男生XXX说。顿时，我们全班哄堂大笑，这时郭老师风趣地对我们说：“这位女生的嗓门真大！”XXX不好意思地低下了头。这都是注意力不集中惹的祸啊！ 虽然是一段快乐幽默的小插曲，但是还是希望这位同学以后上课要认真点哦！ 时间过得真快，不知不觉一节快乐的语文课结束了。风趣的老师，可爱的同学，我爱你们！ 一趟作文课给我带来快乐上课铃刚响，易老师就搬着个大箱子走进了教室。同学们瞪大着好奇的眼睛，目不转睛地望着那只箱子。作文课要变魔术课？老师的葫芦里到底卖的啥药啊？易老师见同学们这样，便神秘地笑了笑，从箱子里抱出了一只兔子。然后让我们轮流地去观看兔子。只见它穿着一件白绒绒的“毛衣”，长着一对长长的大耳朵，一张三瓣嘴，在它嘴上还长着小猫一样的胡子，真有趣。那“红宝石”的眼睛更是可爱极了。胖胖的身子后面却长着一条短短的尾巴，真是“兔子尾巴长不了。”我们看完了兔子，易老师就像变魔术似的拿出了红萝卜和青菜叶，问道：“谁愿意来喂它?”同学们都争先恐后地抢着喂。但兔子不领情，在箱子里东逃西窜，就是不吃。易老师示意我们安静，说：“兔子胆小，你们太热情了。”我们又只好轮流去喂。虽然兔子吃的次数较少，但同学们脸上都笑开了花。这时，易老师抱起了兔子，教室里顿时静了下来。只见易老师在黑板上写了“兔子”两字。我们这才恍然大悟，原来今天的作文课就是写兔子。但同学们都胸有成“兔”，高高兴兴地写了起来。这真是一堂别开生面的作文课，它既让我们“有物可写，有话可说。”又给我们带来了快乐。体现课堂快乐教学希望能帮到你😄望采纳😄

______________给你带来快乐400字作文

读书带给我快乐我非常喜欢读书。感到了满足和快乐。书常常带给我许许多多的快乐。比如我和妈妈一起看《脑筋急转弯》的时候就常常笑出声来。再比如我和妈妈会在看《成语故事》的时候玩成语接龙的游戏，我还喜欢看有关历史人物的书，他写的《满江红》就是我在读书的时候背过的。每次读书的时候我都会把喜欢的好词、好句抄在一个本子上。把这些好词、好句加在自己的作文里会让自己的作文写的更美。这些知识让我变得更开心。

朋友给我带来了快乐作文400字

【朋友带给我快乐】这天，天空灰蒙蒙的，飘着小雨，我的心情因此有些失落。今天是星期日，我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天，散步的，可老天爷好像并不想让我快乐。无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空。现在的天气就是我心情的写照——坏透了!我好想有几个同学能过来陪陪我啊!一个声音从我身后传来?我转过身子一看”我心情不好，我有气无力地说。反正你现在没事儿“不如咱们到楼下雨中散散步吧。说着”她拉起我的手向楼下走去。我不想下去“我甩开她，其实我很想和她下楼去散步!她对我撒娇。就是受不了你这样。刚一下楼”一阵冷风吹来。我们走过了小亭“最后来到操场上的书店”这一路上我们聊得很愉快。她给我讲了许多同学间发生的笑话“把我逗得哈哈大笑，有朋友陪的感觉真好!天色渐晚”天上的，风悄悄的在和树木玩耍。

什么给我带来的快乐作文400字

书给我带来快乐书，但它却能悄无声息地为我带来快乐翻开孔子的《论语》，让我感受宇宙人生的哲理；翻开霍金的《时间简史》，翻开夏洛蒂的《简·爱》，让我感受到灰姑娘的遭遇；翻开福笛的《鲁宾逊漂流记》，让我经历了荒岛冒险……书，带我周游名人的世界。让我认识了许多人物—足智多谋的诸葛亮、心胸狭隘的周瑜、谨慎多疑的曹操、风趣幽默的老舍、热爱祖国的钱学森……，名人世界中当然也少不了毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家。我会想起毛泽东说的一句话“我们应当永远记住这个真理”书是我的良师益友。让我在知识的海洋遨游，为我打开智慧的翅膀，教我在困难面前勇往直前，好比一盏明灯。