乒乓球复原记-有趣的一件事作文500字 五年级作文

生活中处处有科学。只要我们认真观察，勤于思考，善于动脑，就一定可以找到巧妙解决问题的方法。

今天一上课，老师就提着一个蓝色的手提袋进来了，老师从里面拿出一个烧水用的水杯，还让一个同学去打来水烧热，我们一个个丈二和尚摸不着头脑，心想：老师难不成是要给我们烧水？紧接着，老师又从包里掏出了一个乒乓球，这个球金黄金黄的，看起来不错，可惜美中不足，这个球有两处地方凹了进去。我感到很可惜，这么好的一个球就这样坏了，扔了太可惜了。

这时老师说：“今天我们就来玩个游戏，让乒乓球复原。”大家听了，有的点点头说：“我原来做过这个实验，的确可以。”有的同学半信半疑。我就不太相信，以前我也曾做过这个实验，可惜没成功。如果老师也没成功，那不就丢人了吗？

实验开始了，老师拿出了一个白瓷碗，轻轻将乒乓球放到碗中，并提起身后烧开的水。同学们一个个都跑到老师身边，伸长了脖子仔细看。只见老师提着开水，用小水流轻轻向乒乓球倒水，让水流不离开乒乓球。奇迹出现了，乒乓球凹进的地方渐渐鼓了起来，短短几秒，乒乓球就完全看不出有坏的痕迹了。同学的脸上都露出惊讶的表情！

接着，老师又给我们讲了乒乓球复原的原理：气体是具有热胀冷缩性质的，乒乓球里的气体遇到足够热的水，里面的气体就会膨胀，可以把乒乓球凹进去的地方顶起，从而使乒乓球复原。这么说，我以前用的热水一定不够热，没办法让乒乓球里的气体膨胀。

生活中的科学可真多，我一定要多多尝试，回家我要再尝试一次。