到了三年级,老师为了锻炼我们,于是,想到了一个两全其美的办法。
就是挑选几名听写的同学,然后轮换着听写,这样,既可以训练听写小老师的听写能力,也能帮助我们提高记忆速度。比如说:如果你把语文书上的词、语、字全部用听写的方法去记忆会又快又牢固的。于是,我现在就一直用这种方法去学习,温故而知新吗!
现在,每天中午,我都会早早地来到学校,和同学互相默写。因为我已经错过了太阳,就不能再错过群星了!通过,这几天的练习,我发现我的学习底子越来越扎实了。
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