手中紧攥一张精致的贺卡，捧着一束扑鼻的鲜花，携着一颗感恩的心，来到她的窗前，看着那个为我提灯照亮前方的人。
她还是那么认真，手持一支红笔，尽责地为孩子们批改着作业。阳光调皮得像个孩子，穿过干净的窗户，跃上她的发梢、肩头、指尖，发色都被染成暖人的栗色，在她的耳边飞舞着，亲吻着她的面颊。四年过去了，看着这陪伴了我两年，再熟悉不过的面孔和熟悉的教室，仿佛又回到了三年级时青涩的我们。
在她教我们之前，我还只是个很不起眼的普通学生。刚开始学习写作，作文水平很不好，屡次在作文上栽跟头，我拿着手中的作文考卷，开始对语文失去了信心。她似乎看出我的心思，走到我身边，弯下腰，轻轻从我手中拿出作文，仔细看了几遍。我的内心七上八下，生怕她会批评我。过了一会儿，她笑了笑，温柔地小声说：“怎么了？写的不错呀，只是这里，还有这里的描写不够精细，要详略得当……”她说着，用纤细的手指着我的作文纸，眼神里充满了慈爱，“回去好好修改哦，我相信你一定能写好的！”
“嗯。”我的内心似乎是哪个蜷缩在角落的面团开始发酵、膨胀，每一个细胞都溢出一股暖流。受到鼓舞的我回到家，认真地朗读了几遍，又仔细推敲着每一个字，力求改得恰到好处。到了第二天，她狠狠地表扬了我的进步，令我大受鼓舞。
感谢她，为我提灯，点亮我对作文的兴趣。
我的作文越写越好，她也时常关注着我，让我更上一层楼。
班会课上，她鼓励我上台演讲、表演；运动会上，她为我呐喊助威；黑板报前，她对我设计的版面露出赞许的目光……
感谢她，为我提灯，点亮我的人生，让我渐渐绽放出自信的光彩……
那天，我站在她的身边，静静地看着她，就像看着自己的母亲。许久，认真批改作业的她终于发现一旁的我，既惊讶又欣喜地看着我。恍然间，我竟发现皱纹已爬上她的眼角，柔顺的发丝也遮不住那几根闪耀的银发……
“周老师，您好！谢谢您！”
多想采撷一抹夕阳点缀你微白的发梢，啊——感谢您，周老师！感谢您为我提灯，照亮我前方的青春之路。
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