资助励志:以《国家资助,励志青春》为主题的800字作文

以《国家资助,励志青春》为主题的800字作文

青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。青春不再汝知乎?学不成名岂丈夫?莫负青春取自惭。——于谦青春是有限的，趁短的青春，永远是美好的，可是真正的青春，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，——莱蒙托夫青春的美丽与珍重，在于它的永不重回。——席慕容真诚个性的基石，若不在青年时代稳固地奠定，以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一齐的。——歌德青春时光转眼即逝。——贺拉斯青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而知识为着要生活，——纪伯伦年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来。

中专1000字感恩资助励志青春

作为国家助学金的被资助者，我非常感谢国家和学校的各位领导、老师对我们贫困生的关注，并给予我们以实际的帮助与支持。让我们可以更专心、更放心地学习，可以积极洒脱地追求自己的理想。我代表我们这些受资助的贫困生向国家、学校的各位领导老师及同学深致谢意。我是一个农村走出来的大学生。我深知从小学到大学，父母一如既往对我学业的支持是多么的不易。在老家――那片给予我一切、哺育我成长的贫瘠土地上，父母都是地地道道的农民，勤劳、朴实、节俭是他们的美好品质。整日面朝黄土背朝天，仅靠几亩薄田来维持生计。常记起父母在炎炎烈日下躬耕于田间地头的场景。也从不抱怨――再苦，他们唯一的愿望就是有朝一日我们兄妹俩都能够走出这片洒下他们无数汗水的土地，――一年到头辛苦地忙碌中，却一直过着拮据的日子。我知道父母的艰辛，发展成什么样子，我都会把父母的期望装在心中，坚持用行动一步一步去实现。我很幸运能够来到这所学校。一年的时光转瞬即逝，在这里我不仅实现了真正的大学梦，有热心的领导老师，有国家给予贫困学生的资助政策。我有幸获得国家助学金，还要感谢国家、感谢领导、感谢老师和同学。有了助学金的相伴，我为父母减轻了不小的负担，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我不会因为获得助学金而沾沾自喜，不会因为获得助学金而使自己放纵、堕落，那种行为、做法对国家助学金的亵渎，是对国家政策的不尊。它应能更大地激发我前进的动力。因为我是国家、是千万人抚养成大的学生，接过助学金，不单单是一笔资助，更是一种责任――为国家实现自己的人生价值。生活、学习、做人……我谨记“明义、锐思、弘毅、致远”努力提升自己的思想道德素质和科学文化素质，把自己锻造成对社会有用的人。唐朝著名文人王勃在《滕王阁序》中写道：

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助我成才寒冷的冬季到了。但我所感受的却是融融暖意。我收到了雪中之炭——助学金。感受着学校、社会、国家的温暖，也温暖着我的心灵。助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。从贫寒的家庭走出，背负着学业和家庭的双重压力，求学的艰辛，然而国家的资助政策让我不仅圆了学习梦，还让我找到了生活前进的动力和方向！其实所获助学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，我就会想到助学金，我不能对不起那份助学金，应该明确自己的历史使命，把自己的命运前途和国家的命运前途联系起来，国家针对学生的助学政策，充分体现了国家对人才的重视和培养，也赋予了国家对下一代的殷切希望，我们当然不能辜负国家的期望。正是这些关爱，鼓励和支持才使得我没有被困难击倒，父母的爱让我懂得了对父母要孝顺，国家的助学政策和学校老师的关爱使我学懂得要感恩，要用自己的行动去回报，去帮助更多的人。每一个人都应该有这样的信心，是一种催人奋进的力量，是一种敢于担当的使命。一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦努力，学习到真本领，服务社会，国家助学政策为我插上了理想的翅膀，使我能更顺利的成才、成长。国家的助学政策，使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我相信他们也会像我一样，不忘祖国的恩情。我也相信在中国共产党的正确领导下，我们的祖国一定会建设的更加美好，我们也会更加积极响应党和国家的政策，争当祖国建设的中坚力量。有很多人是值得我们去感谢，感激抚养你的人，感激帮助你的人，感激鼓励你的人，感激教育你的人，感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。如果说世界上真有什么物美价廉的东西，它不需要你付出，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“是你们的关爱照亮了我的心田。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。它大大减轻了家庭负担”我会合理运用这些钱，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。只要人人都献出一点爱“世界将会变成美好的明天，思想上助学金助我成长”感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌。感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡，感谢助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策。感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望。生活中总是不能一帆风顺。

关于国家资助、励志青春的名言警句有哪些?

青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫? ——俞良弼题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ——雷锋看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊! ——莱蒙托夫青春的美丽与珍重，就在于它的无邪和无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。——席慕容真诚个性的基石，若不在青年时代稳固地奠定，以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。——戴维斯四：创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一齐的。——歌德青春时光转眼即逝。——贺拉斯青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解;而知识为着要生活，而忙于自我寻求。 ——纪伯伦年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 ——贝多芬青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。 ——高尔基任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。——周恩来

资助育人励志感恩诚信主题征文怎么写

感恩、诚信、自信、自强 感恩是一种境界.从“都闪烁着感恩的光华.总有许多关怀让我无法释怀”总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报感恩.拥有一颗感恩的心,感恩风雨,感恩鸟雀,感恩山河,感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命.感恩,在于实实在在、一点一滴的言行和举止.我们常常对那种不知感恩的人而愤懑,更对那种以怨报德的人愤怒.有些人,他却没有感恩的义务.这种不知道感恩的人,没有生活阅历?很难理解、很难做到常怀一颗感恩之心的.懂得感恩的人,才是真正成熟的人.懂得感恩的人,才是内心充满爱的人.懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人.我们要感恩生活,是生活给了我们太多的收获.从生活中我们懂得了,是生活教会了我们吃苦耐劳?坚持不懈地努力才会成功.是生活磨练了我们,坚持真理、刚强不屈的品格和意志.从生活中,懂得宽容和理解的涵义.在生活中,我们学会了怎样做个对社会对家庭负有责任的人.是生活教会了我们怎样做一个合格的人.感恩,是心中最美的境地.感激父母,你将不再辜负父母的期望,感激社会；你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童,感激人生；迎接天边那一道彩虹.生活给予我们的远远超出了我们所能回报的,不要觉得一切都是理所当然.我们应当时刻怀着一颗感恩的心,对需要帮助的人伸出你援助的双手、给出你鼓励的微笑和贴心的话语,国家助学政策的资助须促使大学生学会感恩.资助传递着国家的责任感和社会的公德心.它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠!而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心.只有使他们认识到；才能塑造自我、影响他人、奉献社会.国家助学政策的资助须激励大学生自立自强.自立自强是中华民族的优良传统,须在青年大学生身上有现时的体现.青年强,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面.国家和社会给予青年贫困大学生资助,

国家资助励志青春 作文3000

我的天空少了几分阴沉，我的生活像春柳般充满着生机与诗意;我有了更多的机会去改进人生，我要用自己坚挺的双翅将它的恩惠化成春雨滋润心田每个地方，这个冬日里有它的陪伴我无比感动。滴水之恩当涌泉相报，我们面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励。我们心中万般感谢的祝愿在这里汇成一句简短的但代表我们心声的话”有了国家助学金的相伴“我前行的道路更加宽广”我的心灵不再寂寞与无助!感谢那些所有给我们力量的人，给了我们光芒的学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨。平凡的我们因感恩的心而不再平凡，感谢国家，感谢中国共产党。感谢国家助学金的相伴，它减轻了我们的家庭经济负担，让我们的学习和生活得到了物质保证，让我们能够安心地在教室里学习更是让我们懂得了知恩图报，培养了我们生活的自信心，增强了社会责任感和使命感，更坚定了我们报效祖国和人民的信念，存着一颗感恩的心，努力学习科学文化知识，励志成才，努力成为未来社会合格的接班人和建设者，怀着一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命，身边的生命。悉心的呵护，感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程。不应荒废青春，而应让生命达到一个新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显示出生命本应拥有的精神，我会始终坚定自己的目标，奋发图强，用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。我深感社会是无比的温暖，并时刻提醒自己。一种鼓励和一种帮助。

写一篇 我身边的励志故事 是关于国家资助的同学 积极向上

校园励志话剧剧本《不屈的生命》人物：艾新（美院学生）、女青年、中年男子、美院院长开场：艾新坐在舞台中央，旁边一张醒目的招牌：免费画像。艾新抱着一块画板，耳朵上夹着一支铅笔，低头沉思着什么。场外音：某星期天下午，市中心广场。一面容忧愁的女士走过来，想要坐下，艾新抬起头，微笑着请女士坐下，她才很勉强地坐下了，并下意识地捋了一下有些乱的头发，显得有些局促不安。艾新示意她放松，随后将画板搁在自己的双腿上，取下耳朵上的铅笔，开始作画，他画画的动作很洒脱，透出专业和自信。你好象很不开心？女士：你怎么知道？我是学画画的，这点观察力还是有的。（有点想哭）我不开心和你有什么关系？本来我们之间是没有什么关系，我只是希望我看到的每个人都能快快乐乐的。但还是有些犹豫，那我问你一个问题？你问吧！你觉得我是不是——长得——特别难看？（又捋了捋头发，很紧张地等待着回答，显然这个答案对她来说很重要）艾新：谁说的？谁这么没有眼光？你蛮好看的。（发自内心的一笑，但马上又笑容）你骗我！我没有骗你，你长得真的很有特点，很象一幅很有名的油画里的女子，尤其是眼神，那种淡淡的忧郁，有一种飘忽不定的高贵的气质。太象了，想起来了，是陈易飞的一幅油画，名字叫《忧郁的秋天》，画的是一位美丽的女子，思念远方的心上人。就因为那眼神，这幅画还获得过国际大奖呢？（从包里翻出一面小镜子，顾影自怜起来，很快又来）你是美院的学生吧？我是美术学院的女士：搞艺术的就是不一样，看东西就比一般人准！过奖过奖！女士：其实我——我一直是一个很自卑的人，害怕与别人交往。那又何必呢？其实每个人都有自己的闪光之处，比如漂亮的脸蛋，匀称的身材，有些人的优点隐藏在他们的外表之后，比如善良的品行、平和的性格，优雅的气质……我倒觉得后者更为持久更为可贵。话虽这么说，可是世人的眼光……艾新：为什么要去管别人的眼光呢？艾新已经将画完成，但并没有马上将画交给女士。你可以把这幅画送给我吗？我再给你画一张？（赶快抢过画）那可不行！（拿着画细细地端详着，不觉会心地一笑，自言自语：真的很好看呢。慢慢将画卷好，将手背在身后，咬着嘴角）谢谢你啊！女士：那再见！（踏着轻快的步伐离去）艾欣：再见望着远去的女士，艾新有陷入沉思，似乎自己也有什么心事。一男子出场。一边走一边打着手机男子：他们突然不签了！（一只手在头上挠着）什么？银行的张行长又来催帐了？妈呀，这笔生意没做成，到月底哪儿弄钱去！别来烦我！（关上手机，走了两步，手机又响了）喂，找谁？打错了！（生气地关掉，马上又响了）你有病……哦！老婆啊！（声音变得柔和起来）你在哪儿？好好，在纽约？老婆你别开玩笑了，我现在烦着呢！没开玩笑！（愕然）你在那儿干吗？你不是去上海的同学家了吗？怎么转眼就到了英国了？你说大声点？我听不清楚！祝我幸福，祝我——幸福（失魂落魄地？差一点倒下，艾欣赶紧过去扶着他）艾新，你没事吧，你先坐会？是该——坐会了，（坐下。双眼发直）艾新，不要紧吧？（男子摸着额头？神情木然）艾新，先生你坐直了：我给你画张像吧，不收钱的，画像，画吧，年轻人，就给我画张——画张遗像吧，（往椅子后背上一躺！双眼紧闭）艾新。这个人如果怨天尤人，灰心丧气，这辈子很可能就一蹶不振了，但如果他能继续拼搏，还会有惊人的成就，后福不可限量啊？我怕是没有那力气了，你看（将画递过去）你多精神？自言自语）这——是我吗，（眉头紧锁，象在思考什么，象突然顿悟，握住艾新的手，激动地）小伙子，你真是一语点醒梦中人啊，你说得对！这点挫折算什么，连这点打击都承受不起，我还算什么大男人，（下场）（男子走后！艾新疲惫地摸着头坐下，那老者轻轻地坐在他的对面，艾新注意到旁边的老者。