一段励志话:励志的一段话有哪些?

励志的一段话有哪些?

以下为具体举例。

求一段励志的话

发生一件事，改不了，改变观念，复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受！用心感受，会有属于自己的惊喜！如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。失意坦然 生命不是用来寻找答案也不是用来解决问题它是用来愉快的过生活的。你可以高烧40度还坚持工作，但你解决的问题和你制造的麻烦一样多！重要的是开始之后就不要停止。

一段励志的话有哪些？

也许个性中,没有比坚定的决定更重要的成分.小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。人最宝贵的东西是生命，人的一生应该是这样度过的：

一段励志的话五十字

也许个性中,没有比坚定的决定更重要的成分.小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服行里障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。 人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

一段励志性的话

励志古诗：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》） 读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明 杨继盛《言志诗》） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》） 力学如力耕，勤惰尔自知。一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。劝君惜取少年时。昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》） 今日复今日，今日何其少！人生百年几今日，今日不为真可惜！明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明 文嘉《今日歌》） 明日复明日，明日何其多。万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。//blog.tom.com/zingstar 一、惜时 金缕衣（无名氏） 劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。有花堪折直须折，全诗之旨在于：奉劝年少者，珍惜宝贵的青春、大好时光，二、劝学 劝学（朱熹） 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，旨在奉劝青少年，珍惜光阴，珍惜青春，刻苦治学，三、进取 春宵（苏轼） 春宵一刻值千金，花有清香月有阴。秋千院落夜沉沉。旨在青年人不应沉缅于轻歌曼舞而浪费宝贵时光，而是应该积极进取，四、苦练 柳氏二外甥求笔迹（苏轼） 退笔如山未足珍，读书万卷始通神。君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。诗意提出青年人要想成才，五、推敲 遣兴（袁枚） 爱好由来落笔难，一诗千改心始安。头未梳成不许看。袁枚主张：往往是作者千锤百炼，去瑕留璧、一诗千改的劳动成果。作诗容易改诗难。玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。反对因袭，切忌草率。七、多师 戏为六绝（杜甫） 未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁?别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫认为：对待前人的作品，应善于抉择，不论古人与今人，既要向一切有成就的人广泛学习，转益多师“化为自己的养料”不应囫囵吞枣”食古不化，步人后尘，八、深入实际 论诗三十首选一（元好问） 眼处心生句自神，暗中摸索总非真，画图临出秦川景。诗歌是现实生活的反映，眼处心生”激发真情，的诗句”画出逼真的图景，暗中摸索“则断然写不出好作品来，九、有主见 论诗五绝（赵翼） 只眼须凭自主张；纷纷艺苑漫雌黄“矮人看戏何曾见”都是随人说短长，赵翼认为“学习前人”须有独特的见解和实事求是的态度，而决不可信口雌黄。十、虚心学习 逢王建有赠（张籍） 新诗句成相借问。闲来议尽共寻思：却说还同昨日时，张籍认为，凡立志成才者，应善于向师长学习，向朋友学习。并将他们的才智变为自己的才智。以促使自己早日成才，十一、戒骄 题画竹（戴熙） 雨后龙孙长。风前凤尾摇，心虚根柢固，指日定干霄，全诗以竹喻人，只要具有虚心好学的品格与扎实学问的根底，必将有所作为。定会成就一番事业，老听鸡声起，消磨数声里，诗人巧借晋代祖逖与刘琨闻鸡起舞之典：警示人们要立志奋发，切不可蹉跎岁月。要有时不我待，立志济天下。为国献身。凌寒独自开。遥知不是雪，诗意梅花凌寒独放，千磨万击还坚韧，诗人赞扬岩竹的正直品格与坚韧精神，只有具备坚强的意志，锲而不舍的精神与刚劲坚韧的节操，才能在成才的路上，开拓奋进。十六、反腐 题长安主人壁（张谓） 世人结交须黄金，黄金不多交不深。终是悠悠行路心。全诗揭露金钱对人情世态的污染，勾画出钻营逐利者的冷漠心态。本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎语短长。于谦主张居官清正廉洁，不沾不贪，只求人民群众不指戳脊骨梁。摇落见风姿。非因后出奇。诗人赋予秋荷以谦让精神，主张实事求是，谦虚待人。偏愁云气晴。敢说为苍生。诗人面对旱灾，自惭不能呼风唤雨，以救苍生，表现了作者关心人民疾苦之情。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。诗人抒发誓保边疆，决心破敌的将士豪情。二十一、建功 出塞（徐锡麟） 军歌应唱大刀环，誓灭胡汉出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。诗人抒发了为国捐躯、献身革命的豪情壮志。为谁辛苦为谁甜。诗人同情人民群众耕而无食的忧民豪怀。二十三、爱民 潍县署中画竹呈年伯包大丞括（郑板桥） 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。全诗充分体现了作者作官为民，关心与同情民众疾苦的可贵精神。二十四、斥奢 官仓鼠（曹邺） 官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝入君口。全诗寓庄于谐，借斥责官仓老鼠而讽刺贪官污吏，真是入木三分，二十五、重贤才 读《三国志》（李九龄） 有国由来在得贤，莫言兴废是循环。武侯星落周瑜死，诗人以史为鉴，说明一个国家的兴废与隆替，并不是天意的循环，今人未可非商鞅。商鞅能令政必行，此诗申述以诚取信于民的为政之道。大义无私遂灭亲，后代奸邪残骨肉。屡援斯语陷良臣，二揭奸臣，要明辨是非，亲贤才，远小人，二十八、反对迷信 贾生（李商隐） 宣室求贤访逐臣。贾生才调更无伦，可怜夜半虚前席。诗歌批判了汉文帝不是询问国计民生的大事。治国安民之道，而是荒诞不经的鬼神之事，黄河入海流，欲穷千里目。诗人以高瞻远瞩的道理。告诉人们要看得远，天工人巧日争新，预支五百年新意。到了千年又觉陈，诗人主张日日争新。提出只有不断开拓，三十一、慎平 泾溪（杜荀鹤） 泾溪石险人兢慎”终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。诗意为遇险易警，这说明了凡事皆应谨慎，惟有居安思危。方能临危不惧，江山放眼更超然。情知春草池塘句，诗意不可，放眼江山”三十三、调查研究 题庐陵萧彦毓秀才诗卷后（陆游） 法不孤生自古同，痴人乃欲镂虚空“君诗妙处吾能识”尽在山程水驿中。陆游主张作家要走出书斋，投身到大自然的怀抱中去。三十四、克难 慈湖夹阻风（苏轼） 卧看落月横千丈，且并水村欹侧过，诗人阐述了不畏艰险、克难奋进的人生态度，三十五、自强 浪淘沙（刘禹锡） 莫道谗言如浪深。莫言过客是沙沉，千淘万漉虽辛苦。诗人认为成才之路时有风雨，但应受得起挫折的考验，岂知千丽句。读蜀志（郑獬） 曹公屈指当时辈，天下英雄数使君。髀肉消来还感泣，诗人表明了要创业必须心中时刻惦记着事、并为事业成功倾注全部力量。三十九、任人唯贤 己亥杂诗（龚自珍） 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，诗人大声疾呼，不拘一格降人才，表明了改造社会、发展一切事业就要尚空谈的敢问敢干的有社会责任感的贤才。四十、胆识 三别好诗（龚自珍） 狼籍丹黄窃自哀，不容明月沈天去，高吟肺腑走风雷”为有江涛动地来。表明了敢想敢干的大无畏精神和过人胆识。向前敲瘦骨，诗人有韩愈叹伯乐不常有之声。千里马常有，而伯乐不常有。识人量才要以事业为重，这样方能让人才脱颖而出。繁英不见草纵横。栽培剪伐须勤力。

200字左右的励志的一段话

青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。不如抛弃各自的偏见，达到和谐的目的才是一切的根本所在。商谈才会有成效。一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。

求关于励志的一段话，差不多80字左右

青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。就没有真正意义上的自我成长。不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。