关于拒绝作弊的作文

admin 高二作文 2020-04-23 00:07:18 作弊考试

篇一:《作弊作文》

作弊

“ 叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，语文老师走了进来，还抱着一大摞试卷，老师严肃的说道：“把所有与语文有关的物品资料都收起来！今天考试，语文组长来发卷子！”

我收到试卷，一看，太简单了！一点也用不着思考，我飞快的写了起来。

突然，我飞奔向前的笔端停了下来，第十一题是默写古诗，这让我犯了难，我的脑子突然闪出一个坏念头：抄语文书！但又一想：我一直是个好学生，怎么能作弊？一会儿，看着空着的默写题，心一横，想：抄就抄吧，反正老师不知道。

抄与不抄在我的心里发生了激烈的冲突，终于，我选择了抄。我偷偷摸摸的拿出了语文书，同时飞快的用眼睛余光扫射了下旁边的同学和监考老师，同学们正聚精会神的写着呢，而严厉的监考老师正在后面背对着我，机不可失，时不再来。我拿起笔飞快的抄了起来。眼看就要抄完了，可是我的手一抖，语文书从我也颤抖的两条大腿中间“啪”的一声掉了下去！在寂静的考场里如一声惊雷，顿时所有的人都停下了笔眼睛朝我这边看来，监考老师也朝我走过来，完了，优秀少先队员没我的份了，老师也要批评我一顿了。

就这样，我的第一次作弊就在尴尬和悔恨中结束了。

第一次作弊

人的一生经历过许许多多的第一次，有难忘的第一次，有高兴的第一次„„而我经历过一个不光彩的第一次——考试作弊。虽然这只是第一次，但它却常常在我的脑海里出现，我一想到它，便会十分后悔。

那是我二年级上学期的语文期末考试。考卷发下来了，大家都认认真真地答题。我做了一会儿，突然，一只非常凶猛的“拦路虎”便把我拦住了，想了半天都没有头绪打败这只“拦路虎”，此时，我急得大汗淋漓。时间仿佛是一支离弦的箭似的迅速地飞过去„„

不行！内心深处的一个理智的声音正在提醒我。一向以急中生智的我忽然想到一个不光彩的好注意——作弊。可一旦被老师看见了怎么办呢？便会被学校处罚，但是这只凶猛的“拦路虎”十分！我可不愿意失去十分，如果这道题，错了，就会被父母责骂。如果对了，不但可以

在同学面前夸耀自己一番，而且还可以得到父母和老师的赞扬。这时，我心里十分矛盾，不知所措。

我抬头俯视四周，只见老师正在专心的看书，同学们都在埋头聚精会神地答题，教室里一片宁静，只发出“沙，沙，沙”的写字声。经过反复思索，我终于下了决心。为了一次荣誉；为了得到同学的夸赞；为了不让父母责骂，我决定作弊。我迅速把手伸进书包，飞快地拿出语文书，急忙地翻了翻，答案终于找到了，我迅速地看了一遍，轻轻地合上书本，趁大家不注意连忙把它塞进书包里，然后转身埋头答题，此时，我轻松了许多，但是我的心里仿佛有一块石头压着。

过了几天，考卷发下来，我只看见一个鲜红的98分。这时，同学们都给我羡慕又渴望的眼神。可我感觉到这分数仿佛是刺向我心窝里的千万把利剑。我的心很乱，脸上红彤彤的，手也不停的颤抖。为什么呢？因为这分数是不属于我的，而是我偷来的98分。

这仅仅是我第一次作弊，但它在我的心灵深处印下了一个深深的烙印。它将会永远从反面鼓励我走向诚实、光明的明天。

作弊

在我的脑海里，一直有一个不可磨灭的记忆，它时常提醒我要凭自己的本事来做事，别做亏心事。

记得那是四年级的一个夏天，在一次作文课上，老师让我们写一篇现场作文。同学已经开始写作文了，而我还在发呆，不知所措。突然想起了以前的老办法：“作弊。”打开作文书，该抄那一篇呢？这时我又想起一篇《打架》的文章，刚好适合题意，便着手抄写起来。我一边抄一边默念，希望同学们没看过这篇文章，希望他们不要揭发我。

下午分数一出来，我得了98的高分，老师在班上表扬了我，还说要念我的作文。这时我一屁股坐在板凳上愣住了。心想，这下完了，同学们一定会揭发我的。刚开始，我忐忑不安地听着，突然有个同学尖叫：“老师，这篇文章我听过。”“老师我也听过。”“老师我也听过。”声音越来越多，我的脸越来越红，低着头，不敢面对同学和老师。这时，又有一个人叫道“老师扣他的平均分。”“对，扣他的平均分。”我惊呆了，平均分那可要算期末的分数啊！这时我不知道哪来的一股力量，抬起头面对老师，老师也面对我，我不敢看他，把头低得更沉了。老师接着说“同学们，我看他知道错了，你们能原谅他吗？”

后来，这件事深深地印在我心里，让我终生难忘。

作弊以后

教室里乱哄哄的，丁丁的脑子里也是乱哄哄的。

丁丁唯一能清楚的感觉到的是–完了，我完了！他闭上眼睛，不敢面对同学们那充满疑惑鄙夷嘲笑甚至有些幸灾乐祸的目光。他紧紧地捂住耳朵，害怕听到他们的窃窃私语。尽管这样，他们的谈话还是不时地穿过丁丁的手指，钻进丁丁的耳朵里。

“真没想到，丁丁也会作弊。”“是啊，那么好的成绩，为什么要作弊呢”？

“哼，说不定以前成绩也是靠作弊的来的，只不过是没有被发现罢了……”

丁丁再也无法忍受下去了，像躲避巍峨瘟疫一样逃出了教室。丁丁翻开鱼儿呢书，刚好“诚实”两字就映入了眼帘。恍惚中，他只觉得这两字也变了，变成了同学们嘲笑的目光，鄙夷的眼神……

终于丁丁再也忍不住了，他一口气跑到办公室，鼓足勇气对监考老师说：“老师，我考试时作弊……”老师笑了：“我早就在这里等你看，我相信你会等我来认错的。只要你改正这个缺点，靠真本是获取成绩，你还是老师心目中的好学生。”丁丁激动地说：“老师我一定改正缺点，做个诚实的好学生。”{关于拒绝作弊的作文}.

从办公室出来，丁丁觉得轻松了许多，他快步走去，他还要去同学们认错，他相信同学们也会原谅他的……

篇二:《诚信应考,拒绝作弊的总结书》

关于++校区“诚信应考，杜绝作弊”大型警示宣传活动的总结

专业：13级汉语言文学班级：4班姓名：潘顺利 2014年12月12日下午四点二十分，13级汉语言文学4班所有同学在班长和学习委员的组织下有序的到黄岭食府三楼参观关于“诚信应考，杜绝作弊”的宣传。从中我们学到了很多心得。这一次参观活动由学校组织全校同学参观，很有教育意义。这让同学们更深入的了解到考试作弊的危害，从而启发同学们诚信参考，拒绝作弊意识。

对于每个学校而言，都有这样一种情况——学生考试作弊，屡禁不止。我们学生将来必将是整个社会的一份子，而在校期间这样一种行为不仅仅是破坏学风，影响校风，更是一种毁自己形象，让自己的人生添污，给父母蒙羞的做法。因此，我们需要以人为镜，并且明思、正行，告诫自己或朋友，考试不作弊，不帮他人作弊，制止他人作弊，书写诚信人生，构建诚信校园。

一、了解了什么是考试作弊

通过这一次的参观活动，我们明白了哪些行为应当属于考试作弊行为，比如考试时翻阅与考试内容相关的资料，抄袭或协助他人抄袭，携带有发送或接受信息的工具，故意销毁试卷等等均视为考试作弊。{关于拒绝作弊的作文}.

二、考试作弊处理标准

这一次参观，学校组织让我们详细的了解到考试作弊处理标准，有全校通报批评，警告处分，严重警告处分，留校查看处分，

开除学籍处分等等几种。

三、从具体例子探讨考试作弊行为

在活动展览中，学校组织给我们展览了很多关于考生作弊的例子，比如接受其他人传来的答案，转发答案，讲义气帮同学代考等等。无一例外，考试作弊行为不仅是毁了自己的人生，也给自己的亲人带来较大影响，所以我们明白，一分耕耘一分收获，只有通过自己的努力，人生前途才有希望，考试就应诚信参考，拒绝作弊。

四、结束语

考试是作为检查教学质量的主要手段，是为国家培养人才和人才的选拔。作为大学生，我们经过艰苦学习通过高考来到理想的大学，如果因为考试作弊而让大学梦想变成一场空，这不仅仅是使自己蒙羞，更是残忍打碎父母对自己的厚望，所以我们要诚信参考，拒绝作弊，同时还告诫朋友和同学，不要作弊，因为这看似一个简简单单的举动，不仅让自己抬不起头来，更是让自己的亲人抬不起头！在此，13级汉语言文学4班所有同学郑重发誓，“诚信参考，拒绝作弊

”

篇三:《期末考试班级拒绝作弊承诺书》{关于拒绝作弊的作文}.

期末考试班级拒绝作弊承诺书

我们[xxxxx]班的全体同学通过对“八荣八耻”和《进一步加强和改进大学生的思想政治教育的意见》的学习，我们深刻认识到作为一名合格、优秀的大学生应该以怎样的标准来要求自己。

期末考试又临近。所谓一份付出一分收获，为保证对自己这一学期有个很好的结尾和对自己的检测，更是对所有努力学习的同学有个公平合理的竞争平台，我们决心踏踏实实复习功课，独立完成作业。在复习过程中互相督促，互助进步！在期末考试中，独立答卷、不以任何形式作弊，净化考场风气；有问题时向监考老师有礼貌的询问，认真听取监考老师的要求，遵守考场纪律，认真答卷，不交头接耳；交卷后立即离开，不扰乱考场秩序。如有任何一同学违犯所承诺，将按照《大学生学习守则》和学校有关规定接受其惩处。

以上承诺我们全班同意并签名践行！

篇四:《拒绝作弊,诚信考试》{关于拒绝作弊的作文}.

拒绝作弊，诚信考试

虽然我们经常参加考试，但在这里也必须强调诚信考试的重要性，即使这个话题被不断提起。因为只要作弊的现象还存在，我们就要站出来，寻找被遗弃的诚信。

首先和大家分享一个故事：有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路；另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是如此的重要。诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到别人的尊重。记得有人曾经说过： “这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。” 而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容承诺和诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“ 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜 ? 因此我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，时刻衡量自己是否做到了真诚信实。这次的学月考试就是一次检测。考试，作为一种较好的相对公平的测试评价形式，不仅能测试对所学知识的掌握程度，学习技巧和记忆力；评估学习质量，更能测试每位同学是否做到了诚信 ! 如果想通过投机取巧的方式获得暂时的小利益，不仅是对自身能力的否定和蔑视，是对学校良好风气的亵渎，更会丢掉诚信，丢掉尊严。

同学们，没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题；他拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。

莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从

现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

在此，我真诚呼吁每位同学能够从自身做起，严于律己，并及时用自己刚正不阿的实际行动影响和感化周边的同学，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，多一份自觉，多一些提醒，让弄虚作假的行为远离我们；让校园的空气更为纯净；让诚信的种子在我们心底萌芽；让正义的风气在滁院弘扬。因为有诚信，我们的手紧紧相牵；因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天；因为有诚信，我们的心一起飞扬。同学们，请收拾好行装，带上我们最锐利的头脑，怀着我们最纯洁的心灵，努力吧！带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心，走向考场，走向社会，走向我们美好的明天！最后我真诚的希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

那么，在《学生行为准则》中有哪些关于诚信考试的要求呢？

1、正确对待考试，严肃考风考纪，创建良好的考风，杜绝考试违规、违纪的动机和行为。

2、抓紧时间认真复习，迎接考试，抓好“复习、巩固、提高”三个环节，真正掌握和理解所学的知识，最后取得优异的成绩。

3、作为学生干部要发挥表率作用，通过自己的良好表现带动其他同学，做遵规守纪的楷模，为班级创建优良的学风作出应有的贡献。

在考试中有哪些行为属于违纪行为呢？

1、未带考试证件或迟到三十分钟以上；

2、携带规定以外的物品进入考场或未放在指定位置的；

3、未在规定的座位参加考试的；

4、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

5、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的；

6、在考场、考场周围或者明文规定禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

7、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；