在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的老鹰捉小鸡-童年的游戏作文800字_初二记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
童年,就像是一片沙滩,漂亮而又使人留恋。在这片沙滩上,洒满大小不同的蚌壳,每一颗都珍藏着童年纯真的欢喜。其中,我最喜欢的,就是和娟子老师一起玩的——“老鹰捉小鸡”游戏。
记得那是二年级的一天下午,阳光明媚,花香随着微风氤氲在校园的'每一个角落。这样的天气,要是能出去玩儿,该有多好呀。张老师仿佛看出了我们的心思,体育课上,她面带天使一样的微笑,带我们来到了草坪上,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
张老师是鸡妈妈,高大威猛的小红是老鹰,欢快活泼的我们,就是一群需要保护的鸡宝宝了。老鹰要是在规定的时间内把鸡宝宝全部“吃掉”,才能算赢;反之,老鹰就要受到惩罚。大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
游戏开始,我们都站在“鸡妈妈”的身后,每个人都紧紧地拽住前面同学的衣服,生怕掉队了,被老鹰捉走。突然,老鹰猛地往前一窜,我们吓得“蹬、蹬”向后退去,“鸡妈妈”对我们说:“没事,有你们的鸡妈妈呢,就不弄丢去任何一个鸡宝宝的。”“鸡妈妈”话音未落,“老鹰”猛地扑到了我们身后,就在即将捉到一只“小鸡”时,“鸡妈妈”喊道:“快,急转弯!”“鸡宝宝”们立即随着“鸡妈妈”的转身,像一条大辫子一般向旁边甩去,“老鹰”扑了个空;接着,“老鹰”采取盯人战术,死死地跟住有些瘦小的小明,小明累得气喘吁吁,满头大汗,终于没有了体力奔跑,一下子瘫坐在地上,被“老鹰”的一记飞扑抓住。场外“老鹰”的啦啦队顿时欢呼起来。
"老鹰”乘胜追击,越战越勇,又采取了各个击破的战术,扑倒了一只又一只的“鸡宝宝”。随着“鸡宝宝”数量的减少,我们的战斗力锐减,最后只剩下我和“鸡妈妈”两个人。这时我心生一条妙计:我故意把自己绊倒,“老鹰”见状,立刻奔向我,我起身飞速地躲在“鸡妈妈”身后,“鸡妈妈”张开双臂把“老鹰”挡在了面前,“老鹰”因为跑得太猛,结果四仰八叉跌倒在地上,逗得我们哈哈大笑。时间到!最后,我们“鸡宝宝”获胜!只见每个人都高兴得手舞足蹈,灿烂的笑脸,定格在明媚的童年时光里。
虽然我已经步入初中,童年已在欢快的游戏声中走远,可那些童真、那些快乐已被我封存在童年的蚌壳里,随着回忆的潮水熠熠生辉。
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