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小学生活的生气的作文400字作文400字作文大全:难忘的小学生活 作文400字

admin 初一作文 2021-05-13 03:20:18 作文

难忘的小学生活 作文400字

时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!” 母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。 在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。 母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀! 亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国! 再见了,我亲爱的母校! 我即将离开母校的时候…… 我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。 俗话说:书是生命的源泉。母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思:啊!记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次,我的乘法口决背不得。放学后,老师把我领到他家里,让我读乘法口决,然后背给他听,自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。 母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。

难忘的小学生活 作文400字

我们马上就要毕业了,闭上眼睛,回想小学的生活,仿佛就在昨天。回忆像一颗颗流光溢彩的珍珠,在懒得发黑的天空中悬挂,在清香阵阵的草地中盛开。我们曾经的日子是美好的,爸爸牵着我的手把我送进了校园。第一个迎接我的是马老师,她微笑着把我领进了教室,让我随便找一个位子坐,我一下子坐在了王瑶旁边,并且很快和她成了好朋友。我们一起写作业,一起出去玩,写作业时,我不会的问她;出去玩的时候,别人都玩不过我们;买东西时,我买的分一半给她吃。那段日子是小学生活中最美的时光,我一辈子也忘不了那时候我们是多么快乐,那时候的每一个细节我好像都记得清清楚楚,那是两个小女孩清脆如铃声一般的笑声还时时回响在我耳畔。我们该换老师了,换成了现在的李老师,那时的李老师像个大姐姐,经常笑,笑起来很漂亮,让人看了就觉得特别舒服,李老师还经常在下课陪我们一起玩“猫捉老鼠“还玩的很开心,我的作文写得就不错,因为我经常练习,没有作文,老师也经常拿我的写话做范例,她用那种很美很美的声音娓娓动听地讲着写话,只要李老师一读作文,声音就特别特别好听,我和王瑶把一点纸屑撒在了一个听课老师头上,老师训斥了我们一顿,我们仿佛挨了重重一击似的,王瑶从那时候开始疏远我。我们的友情竟如此不堪一击,老师的一次教导就让它烟消云散,太不可思议了,我本来以为我们不会受影响的,可是事实让我不敢相信,我也低落了好长一段时间,跟高雅坐在一起,她是一个很可爱的女孩子,有点笨,唰。一下子我又变成了四年级的学生“我学习还算不错!可高雅的成绩我就不敢恭维了”她让我到她家里去玩,一起写作业。我想着去一会儿就回家了,所以没跟老爸老妈打招呼,我们俩把作业写完后,玩得不亦乐乎,结果一起兴就把时间给忘了。等我想起来时,我们刚回她家,竟是老爸,老爸生气地吼道,赶紧回来,看你回来我怎么收拾你,’’我特别害怕:毕竟老爸对我素来严厉“我真怕回去吃一顿!于是我就拉上了高雅陪我一起回家,到了家里,老爸看有客人就只是瞪了我两眼“赶紧坐到高雅旁边,高雅的爸爸来接她,我害怕极了,生怕她走了,高雅的爸爸跟我老爸出去谈了一会儿,我也不知道他们说了些什么,老爸回来后脸色缓和了很多“不过依旧不做声”

我高兴的小学生活400字作文。

小学的生活有许许多多快乐的事情,三年级参加奥数比赛的时候。三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。这使我和国运又增加几分担心。真难“发下试卷我想到。我平时那么辛苦。这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题:刺耳的铃声响起。我听到校长微笑的说。

难忘的小学生活作文400字

时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。我竟要含泪说这句:是你让我从一个什么都不懂的顽童”变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起。是你让我交到了这么多的知心伙伴,在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识。从小伙伴那里得到了多少欢乐,您让我懂得了要热爱祖国。要做正直诚实的人,我的心里多了一丝恐惧。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑。我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖,在您的怀抱里。我留下多少回忆,曾记得我们那朗朗的读书声,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得……亲爱的母校,我仍然深深地爱着您,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,我要和您说再见了!我能憧憬一下您的未来吗,我再回到母亲?亲爱的母亲,我深深地祝福您!祝您成为三晋名校,我即将离开母校的时候…… 我即将离开母校的时候我哭了,母校的一花一草都是那么清晰、刺眼!看着母校的一切一切我陷入了沉思,母校使我体会到了友谊的宝贵,在跑步中不小心摔倒了,跑过来扶我,让校医帮我消毒、擦药,我又回到教室上课。同学们见了我,友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,同学们又伸出这双友谊的手………是啊,友谊使我没有孤独!没有悲伤,书是生命的源泉。母校是成长的摇篮:老师是启蒙的向导。记得我小时候学习成绩不好:为此老师费尽心思!记得有一次。放学后,老师把我领到他家里。

写自己1一6年级小学生活的所见、所闻,所感的作文400字

李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,根据提供的材料自拟文题,感到意外”这样做真不容易“展开合理想象”要把事情的起因、经过写具体,二、 (一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活。你一定会有许多感慨,或高兴,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章,也就是试一试”这是非常有意思的实践活动,它可能成功。也可能失败,它都会使你有所发现,有所感悟,请选取你在生活中曾经历的一次尝试。把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文,1、从以上两题中任选一题完成:感情真,有一定的条理,三、根据下面所给的词语。编个故事,选择一个你最愿意写的星期天,写出来,注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体。语句写通顺,五、生活中。懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理,题目自拟。先补充完整题目:表弟、表妹、小猫、小狗“然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,六、给自己的幼儿园老师写一封信。汇报你几年来的变化,要求重点介绍一、二个方面。注意选择合适的语言,审清题目:重点写一件事情,将经过写具体,八、我们玩得真快活 要求。1.按照事情的发展顺序:抓住重点写,2.注意写出快活的情感。九、题目。告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖:按事情发展顺序写,结构完整,十、1.写作知识。(1)把括号里不正确的部分用。线划去”留下唯一正确的一个,①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。②在一篇文章里。有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密,(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料。把序号填在括号里,( )( )( ) ①天亮起床、梳洗、作准备。②集队候车近一小时。③沿途所见、所闻、所感。顿觉秀色欲流,⑤按游览顺序描写南山美景。⑥一个同学不慎跌倒。⑧回来的路上。同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了,仔细观察图画”把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心,要求叙述有条理。不写错别字,正确使用标点符号,(题目自拟)全文不少于350个字,写别人做过的一件事。要把事情经过写清楚:并写出自己的看法或想法,中选择一个填在横线上“然后按题作文”要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课。以及这堂课的内容和感受,(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(3)文章在400字以上,十四、那件事。要有具体内容,有条理,有真情实感,注意前后照应,字体工整,会用学过的标点符号,六年的小学生活中,有许多心里的话想要倾吐,请你选择一件或几件事。把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。小帮手;爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景…… 要求:(1)请以上述材料为基本内容,把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。二十五、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求:1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。有条理,语句通顺连贯。3、 不会写的字查字典,1、认真阅读短文《——-》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,根据提供的材料自拟题目,感到意外”这样做真不容易“展开合理的想象”写一篇400字左右的作文,要把事情的起因、经过写具体。⑴在横线上写出自己的一个特点:把题目补充完整,如爱动脑筋的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点,⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。完成作业,⑶展开你的想象。将这首诗改写成400字以上的记叙文,我们生活充满了欢乐:本题要求把你看到或亲身经历的,写一篇记叙文,要有真实感,生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来:(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容。三十四、(1)题目。《学雷锋的日子里》 (2)要求:①认真审题:可以写事,事例要具体。选材要真实,不得写诗歌,描写环境:渲染气氛,细节描写;真情实感、恰如其分;层次清楚,③作文中不得写出真实的校名、地名、人名。可用假名,三十五、记一次活动 提示和要求。学校和老师组织你们参加过许多活动,参观访问、春游、科技活动、文体活动等:请你把感受最深的一次活动记叙下来,语句通顺,有真情实感,提示与要求。1.在横线上填入任何一个人的称呼:如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。校名和人名。校名一律写作“老师用王老师、李老师代替,学生用“否则扣分。①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……) ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,四十一、1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密 要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事 提示:a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,(3)全文应写250字以上 四十三、记我身边的一件事 要求:围绕中心写具体,用词造句恰如其分。由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。不要写出自己的真实姓名和校名。四十五、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。要求:1) 按书信格式写。(2)字数在300-400之间。(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。四十六、(两题任选作一题) 1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以) 2.这就是我 提示和要求:(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,注意写出真情实感。字迹工整、清楚。四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。四十八、任选一题)(30分) 1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:一只离群的蜜蜂 1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。我在这里出的力不算少呀!它气愤地叫喊着”你看见大伙出的力没有呢“别的蜜蜂质问它?在你的身边一定有许多先进的人物”他(她)们都是我们学习的榜样:选择其中的一个人写一篇作文:

小学生四年级日常生活的作文400字左右

生活中许多细微之处即可透露温柔的母爱。母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类的叠好。她照例收拾着衣物,我躺在沙发上翻着一本旧杂志,午后暖暖的阳光照进来,茶几上一束纯白的桅子花散发出淡淡的香气。母亲突然转过身来对我说!似乎很兴奋”你还记得这些手帕吗“还记得吗“我常用一个别针将他别在你的外套上。给你擦汗,看着你在我前面颠儿颠儿地跑,母亲絮絮叨叨地说着,完完全全地沉醉在幸福的回忆中,不敢吱声!我无法应和母亲——因为我什么都不记得了”是你10岁那年特意订制的,上面还印着字哩——‘爱子王浩10岁生日快乐’。她轻轻叹了口气。可她那慈爱的目光却让我不知所措,我是多么希望自己能记得这些往事啊。为什么母亲如此细心地收藏着往昔。如数家珍般地道出我的点滴”她不是常常抱怨说人老了、记性坏了吗,我是彻底的将手帕的故事忘了。很随意地扔在了记忆的角落,现在也不时兴手帕了,轻轻一擦,然后随手扔掉,手帕便不知不觉被遗忘了。

《真没想到的事》关干于小学生活的作文400字

许多往事如同沙滩上的脚印,便消失无踪。而有往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。那小房间十分漂亮,简直可以当镜子;摆放着我爱看的课外书。小房间一尘不染。家里来了妈妈好些乡下的朋友,他们参观了我们家和我的房间后,待客人们都走了之后,我推开了我小房间的门,眼前一幕使我呆住了。洁静的地板上印着几排乌黑的脚印,课外书也被翻过,随手散在桌上。当我看到这情景时,嘴噘得有半尺高,妈妈见我这副样子,忙帮我整理好书本,擦干净地板上的脚印。心想:这些朋友也够随便的,怎能看了书后乱放呢?也不知道脱鞋子进房间,把我的房间搞得这样。怎样防止以后发生类似问题呢?我找了一张深黄的大纸,先用铅笔在纸上描上淡淡的四个字,再用黑色的记号笔一勾,四个大字便赫然映如眼帘:我用双面胶将这张纸粘在了门口”看看自己的杰作。我真是满心欢喜。心想,这下妈妈就不用那么辛苦擦地板了。我的小房间也不会被搞乱了:我便兴冲冲地拉来我妈。没想到妈看了我的杰作,顿时就愣了。妈妈走了过去。把那张纸撕了下来,我看到妈妈这个举动“妈妈没有回答?妈妈,你快把那纸粘上去,你就不用辛苦地擦地板了:妈妈语重心长地说,你首先想想你的做法对不对,我不假思索地回答,那你去不去同学、亲戚家”那你会难受吗。至于他们没脱鞋子”他们乡下没这么多讲究“但你今天的行为是对别人的不尊重”假如家里真的没客人、朋友、你的同学来。听了妈妈一席话“我做这种事时?何时想过对他们的尊重、他们的感受,我们也应该有一颗宽容的心啊,于是我走了过去,将妈妈手中的那张纸扔进了垃圾桶,我在与同学相处时就有了个原则,咚咚呛……‘‘听到这声音?你一定会问这是在干什么啊,这是舞龙队到我爷爷家了. 果然!8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹. 只见舞龙的人个个生龙活虎:精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了. 只见锣鼓声一响。一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,似乎也预示这一段是最精彩的部分了. 这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说,万事如意.‘‘我想,我忙说,是事事如意.‘‘爷爷和舞龙的人问,你想啊;如果爷爷有一万零一个愿望的话,想支撑开晾晾,随着妈妈的惊叫声!妈妈严厉的问道。表妹话还没说完。两记耳光重重的落在了表妹的脸上“表妹哭起来了。我心里也感到了一种说不出的难受”不由自主的接近表妹身旁“见到妈妈却十分胆小,我心里感到十分惭愧和内疚,促使我向妈妈承认了错误,我在也没有做过这样的事!  记成长中的一件事 每当我看见小猫、小狗!我就会笑起来”因为在我刚四岁时发生过拉猪的故事,我记得我回到外婆家。外婆说她家有一头猪,我兴高采烈地去看小猪猪。外婆家的猪呢。外婆家的猪不见了,我匆匆忙忙地去找猪。突然间发现了猪的脚印,猪的脚印小小的,我的脚放进去还不够呢。小猪一定很轻?我便顺着脚印去找猪?猛然听见一阵呼呼噜噜的声音?我看见肉乎乎的猪正在饭桶旁边吃面的剩饭。我一把抓住栓猪的绳,一个劲地往家拉!我一点也拉不动,我对猪说,猪猪乖:回去我给你糖吃。猪还真听话,乖乖地跟我走。那猪的心里早已设好鬼点子了,刚走了一小段路,猪就突然一转身。撞在我的屁股上:我有点不高兴了。

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