写同学乐于助人的一件事作文400字作文怎么写:我的同学作文写两件事儿四百字

我的同学作文写两件事儿四百字

圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，翻了半天也没有。怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：怎么这么着急，我无奈地回答？忘记带橡皮了”说着。他把一块黑色的橡皮递给了我”我心中十分感激：我特意走过去谢谢刘泽宇。谢谢你，他却说，没关系。好朋友么，不用这么客气：这块橡皮可以今天放学再还给我“

以乐于助人的人为题写一篇作文400字

我的爸爸常说我是一个胆小的孩子，其实我是一个乐于助人的孩子。有一天我去超市回来时，最后上车的是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，我就把那个老奶奶叫道我的座位上，在路上她一直问我叫什么，我总是微微一笑直到下了车。我发现了帮助人的乐趣，我走在下学的路上，路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着，风象一个不懂事的孩子，把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散，老爷爷急了，想下车去捡，连车也被狂风挂的乱跑，我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱，老爷爷连连夸我是个好孩子！爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。便在院子里各自玩耍。我躺在吊床上，悠闲地哼着小曲，看到了远处的碧水青山，偶尔飘过一叶小舟；一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。

同学帮助我的一件事4年级作文400字怎么写。

别人的心里会感到温暖,我们的心中也同样会感到安慰.我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情.那是一个星期三的早晨,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,在那里傻傻地看着复习本,一个字也写不了.我正在发愁,旁边的王新华问我：我告诉她我没有带文具盒.王新华热情地对我说?从文具盒里拿出了一支蓝水笔“赶快写了起来.可是：还有数学课和英语课怎么办呢,我还在发愁.当我周围的同学知道了我没带文具盒时!人人都伸出了友爱之手”打开自己的文具盒,那个又借我一块橡皮.看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,

同学对我的关爱作文400字要求:(写一件事)

酪密级镀精选作文:我的好朋友(400字)作文我有许多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一个性格很开朗的同学，学习成绩非常好。我正在和同学们打乒乓球，突然向往出现了，我心想：这回我可赢定了。没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向，我还没来得及反应，我居然没接住。而且输的心服口服，他的球技令我佩服的五体投地。我决定找他拜师学艺。我找到向往，不好意思的对他说：你可不可以把刚才那招交给我呀？他很乐意的答应了。每一个课间乒乓球室都有我们的身影，他耐心的教导，我刻苦的学着，很快我的球技也提高了，我们就成了最要好的朋友。

我的好朋友 作文400字 写一件事

原发布者:酪密级镀精选作文:我的好朋友(400字)作文我有许多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一个性格很开朗的同学，他个子很高，长的很帅气。他是我们班的班长，学习成绩非常好。在一个阳光明媚的星期四，我正在和同学们打乒乓球，突然向往出现了，我决定和他对战一局，我心想：这回我可赢定了。我先发一个球，没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向，我还没来得及反应，球就落地了，我居然没接住。就这样和他同战三局结果我全输了，而且输的心服口服，他的球技令我佩服的五体投地。事后，我决定找他拜师学艺。我找到向往，不好意思的对他说：你可不可以把刚才那招交给我呀？他很乐意的答应了。从此以后，每一个课间乒乓球室都有我们的身影，一个在教，一个在学，他耐心的教导，我刻苦的学着，很快我的球技也提高了，从此以后，我们就成了最要好的朋友。校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语，学习上，遇到难题我们互相探讨，共同进步；生活中，遇到困难我们互帮互助，彼此关心。球场上有我们矫健的身影，文化墙上有我们彼此的留言&&我和他将成为永远的好朋友！四年级:pengaoran篇一：我的好朋友作文思路及例文?一.开头引出“朋友”?1、名言的形式?有朋自远方来，不亦乐乎。－

一个乐于助人的人作文（首尾呼应）400字

在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里。记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，马大哈”美术老师布置了带水彩来画画，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了，马上就把他的美术用具推给我说。你没带：你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢，我放下心来。美术老师来了”她问，有谁没水彩笔。我慢腾腾地刚想站起来：同桌却朝我一笑“拉拉我的衣角？只见她迅速站起来！低着头”全班只有她一个人，我真不知怎么感谢她，老师已一步步朝我们走过来“严厉地批评她说！我一直强调要带美术用具”你怎么就一点记性也不长，你怎么没把自己忘家里呢，美术老师用手指指着她脑门。让她在座位上罚站，我顿时蒙了：心里像打翻了五味瓶“真想向老师坦白一切，望着她向我示意不说的眼神！我最终没有说”我拿起了画笔，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学，我举起来给她看。

写一篇同学之间互相关爱，互相帮助的400字作文

储存在同学之间的，倾注在同学之间的，爱是分享，体会感恩。爱孕育快乐，爱也是责 任。在老师的辛勤培 育下收获了很多知识，这是爱的果实。在这熟悉的环境里，老师让我当学习委员，做好学习的榜样，与全班同学在 学习上互相帮助，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学 习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不 在。我来到学校，突然发现我没有带文具盒，心里 一下子慌了起来：没有学习工具，语文老师走进了教室，全班同学都低头写了，在那里傻傻地看着本子，我正在发愁，旁边的王伟安问 我：你为什么不写啊“我告诉他我没有 带文具盒？王伟安热情地对我说”说着：从文具盒里拿出了一支铅 笔“快写吧”但却让我 从中深深体会到接受别人的帮助心里会有 多么地温暖，也许！在你看来微不足道的 一点帮助”就会给对方带来雪中送炭般的 温暖，在学习上。我也会耐心地帮助他，有时一 道数学题要给他讲好几次。他才明白，然 后我与他比赛再做些同类的题，语文方面他如遇到不会的字，我 会陪他一起来认。然后再把字编成儿歌或 字谜让他来猜。